Номер 161, страница 60 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-112135-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

11. Построение графика квадратичной функции. Параграф 4. Квадратичная функция и её график. Глава 2. Функции и графики - номер 161, страница 60.

№161 (с. 60)
Условие. №161 (с. 60)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 161, Условие

161. Функции, графики которых изображены на рисунке 35, задаются уравнениями вида y = ax² + bx + c. Найдите значения коэффициентов a, b и c в каждом случае.

Найти значения коэффициентов
Решение 1. №161 (с. 60)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 161, Решение 1 Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 161, Решение 1 (продолжение 2) Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 60, номер 161, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 8. №161 (с. 60)

Для решения данной задачи необходимо видеть графики функций на рисунке 35, который не был предоставлен. Ниже приведено подробное объяснение общего метода нахождения коэффициентов $a$, $b$ и $c$ для квадратичной функции вида $y = ax^2 + bx + c$ по её графику, а также разбор гипотетических примеров.

Общий подход заключается в том, чтобы определить по графику координаты трех точек и составить систему из трех уравнений. Однако, если на графике легко определить вершину параболы, удобнее использовать вершинную форму уравнения: $y = a(x - x_v)^2 + y_v$, где $(x_v, y_v)$ — координаты вершины.

Случай а)

Предположим, на одном из графиков изображена парабола с ветвями, направленными вверх. Вершина параболы находится в точке $(2, -1)$, и график пересекает ось ординат в точке $(0, 3)$.

1. Определяем координаты вершины параболы: $(x_v, y_v) = (2, -1)$.

2. Записываем уравнение параболы в вершинной форме, подставив координаты вершины: $y = a(x - 2)^2 - 1$.

3. Для нахождения коэффициента $a$ используем другую точку, через которую проходит график. В нашем случае это точка пересечения с осью Y, $(0, 3)$.

4. Подставляем координаты точки $(0, 3)$ в уравнение и решаем его относительно $a$:

$3 = a(0 - 2)^2 - 1$
$3 = a(-2)^2 - 1$
$3 = 4a - 1$
$4a = 4$
$a = 1$

5. Теперь, зная $a$, приводим уравнение к стандартному виду $y = ax^2 + bx + c$, чтобы найти $b$ и $c$:

$y = 1 \cdot (x - 2)^2 - 1$
$y = (x^2 - 4x + 4) - 1$
$y = x^2 - 4x + 3$

Сравнивая полученное уравнение с общим видом, находим коэффициенты: $a = 1$, $b = -4$, $c = 3$.

Ответ: $a = 1, b = -4, c = 3$.

Случай б)

Предположим, на другом графике изображена парабола с ветвями, направленными вниз. Её вершина находится в точке $(-1, 4)$, и она проходит через точку $(1, 0)$.

1. Координаты вершины параболы: $(x_v, y_v) = (-1, 4)$. Так как ветви направлены вниз, коэффициент $a$ должен быть отрицательным.

2. Уравнение параболы в вершинной форме: $y = a(x - (-1))^2 + 4$, что равносильно $y = a(x + 1)^2 + 4$.

3. Используем точку $(1, 0)$ для нахождения $a$.

4. Подставляем координаты точки $(1, 0)$ в уравнение:

$0 = a(1 + 1)^2 + 4$
$0 = a(2)^2 + 4$
$0 = 4a + 4$
$4a = -4$
$a = -1$

5. Приводим уравнение к стандартному виду:

$y = -1(x + 1)^2 + 4$
$y = -(x^2 + 2x + 1) + 4$
$y = -x^2 - 2x - 1 + 4$
$y = -x^2 - 2x + 3$

Таким образом, коэффициенты равны: $a = -1$, $b = -2$, $c = 3$.

Ответ: $a = -1, b = -2, c = 3$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 161 расположенного на странице 60 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №161 (с. 60), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.