Номер 173, страница 67 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, зелёный, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-112135-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
12. Дробно-линейная функция и её график. Параграф 4. Квадратичная функция и её график. Глава 2. Функции и графики - номер 173, страница 67.
№173 (с. 67)
Условие. №173 (с. 67)
скриншот условия

173. Укажите функции, графиками которых являются гиперболы:

Решение 1. №173 (с. 67)

Решение 2. №173 (с. 67)

Решение 3. №173 (с. 67)

Решение 4. №173 (с. 67)

Решение 5. №173 (с. 67)

Решение 7. №173 (с. 67)

Решение 8. №173 (с. 67)
Графиком функции является гипербола, если эту функцию можно представить в виде дробно-линейной функции $y = \frac{ax+b}{cx+d}$, где $c \neq 0$ и $ad-bc \neq 0$. Такой вид всегда можно преобразовать к каноническому виду $y = \frac{k}{x - x_0} + y_0$, где $k \neq 0$. Основным признаком является наличие переменной $x$ в знаменателе, при условии, что дробь не сокращается до линейной функции или константы. Проанализируем каждую функцию.
1. $y = \frac{15}{x - 3}$
Данная функция уже представлена в каноническом виде гиперболы $y = \frac{k}{x - x_0} + y_0$, где коэффициент $k = 15$, $x_0 = 3$ и $y_0 = 0$. Так как $k \neq 0$ и переменная $x$ находится в знаменателе, график этой функции — гипербола.
Ответ: графиком функции является гипербола.
2. $y = \frac{37 + x}{37 - x}$
Это дробно-линейная функция. Для приведения к каноническому виду выделим целую часть дроби:
$y = \frac{x + 37}{-x + 37} = \frac{-( -x + 37) + 37 + 37}{-x + 37} = \frac{-(-x + 37)}{-x + 37} + \frac{74}{-x + 37} = -1 + \frac{74}{-(x - 37)} = -1 - \frac{74}{x - 37}$.
В результате получили функцию $y = \frac{-74}{x - 37} - 1$. Это канонический вид гиперболы с $k = -74$, $x_0 = 37$ и $y_0 = -1$. Так как $k \neq 0$, график функции — гипербола.
Ответ: графиком функции является гипербола.
3. $y = \frac{8x - 5}{25}$
Преобразуем выражение, разделив числитель почленно на знаменатель:
$y = \frac{8x}{25} - \frac{5}{25} = \frac{8}{25}x - \frac{1}{5}$.
Получили линейную функцию вида $y = mx + b$, где $m = \frac{8}{25}$ и $b = -\frac{1}{5}$. Графиком такой функции является прямая линия.
Ответ: графиком функции не является гипербола.
4. $y = \frac{8x - 40}{5x - 25}$
Упростим выражение, разложив числитель и знаменатель на множители:
$y = \frac{8(x - 5)}{5(x - 5)}$.
Область определения функции — все действительные числа, кроме $x=5$, так как при $x=5$ знаменатель обращается в ноль. Для всех $x \neq 5$ дробь можно сократить:
$y = \frac{8}{5}$.
Графиком этой функции является горизонтальная прямая $y = 1.6$ с выколотой точкой при $x=5$. Это не гипербола.
Ответ: графиком функции не является гипербола.
Таким образом, функции, графиками которых являются гиперболы, это функции под номерами 1 и 2.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 173 расположенного на странице 67 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №173 (с. 67), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.