Номер 480, страница 125 - гдз по алгебре 9 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2024

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-09-0779-15

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 3. Уравнения и неравенства с двумя переменными. Параграф 7. Уравнения с двумя переменными и их системы. 20. Решение задач с помощью систем уравнений второй степени - номер 480, страница 125.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№480 (с. 125)
Условие. №480 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Условие

480. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения:

а) параболы $y = x^2 - 3x + 3$ и прямой $2x - y - 1 = 0$;

б) окружности $x^2 + y^2 = 100$ и прямой $x + y = 14$.

Решение 1. №480 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №480 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Решение 2
Решение 3. №480 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Решение 3
Решение 4. №480 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Решение 4
Решение 5. №480 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Решение 5
Решение 7. №480 (с. 125)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2014 - 2024, страница 125, номер 480, Решение 7
Решение 8. №480 (с. 125)

а) Чтобы найти координаты точек пересечения параболы $y = x^2 - 3x + 3$ и прямой $2x - y - 1 = 0$, необходимо решить систему этих уравнений.

$\begin{cases} y = x^2 - 3x + 3 \\ 2x - y - 1 = 0 \end{cases}$

Из второго уравнения выразим переменную $y$:

$y = 2x - 1$

Теперь подставим это выражение в первое уравнение:

$2x - 1 = x^2 - 3x + 3$

Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:

$x^2 - 3x - 2x + 3 + 1 = 0$

$x^2 - 5x + 4 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 5, а их произведение равно 4. Следовательно, корни уравнения:

$x_1 = 1, \quad x_2 = 4$

Найдем соответствующие значения $y$, подставив значения $x$ в уравнение прямой $y = 2x - 1$:

При $x_1 = 1$: $y_1 = 2 \cdot 1 - 1 = 1$.

При $x_2 = 4$: $y_2 = 2 \cdot 4 - 1 = 7$.

Таким образом, координаты точек пересечения: $(1, 1)$ и $(4, 7)$.

Ответ: $(1, 1), (4, 7)$.

б) Чтобы найти координаты точек пересечения окружности $x^2 + y^2 = 100$ и прямой $x + y = 14$, необходимо решить систему этих уравнений.

$\begin{cases} x^2 + y^2 = 100 \\ x + y = 14 \end{cases}$

Из второго уравнения выразим переменную $y$:

$y = 14 - x$

Подставим это выражение в первое уравнение:

$x^2 + (14 - x)^2 = 100$

Раскроем скобки и приведем подобные слагаемые:

$x^2 + 196 - 28x + x^2 = 100$

$2x^2 - 28x + 196 - 100 = 0$

$2x^2 - 28x + 96 = 0$

Разделим все члены уравнения на 2 для упрощения:

$x^2 - 14x + 48 = 0$

Решим полученное квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней равна 14, а их произведение равно 48. Следовательно, корни уравнения:

$x_1 = 6, \quad x_2 = 8$

Найдем соответствующие значения $y$, подставив значения $x$ в уравнение $y = 14 - x$:

При $x_1 = 6$: $y_1 = 14 - 6 = 8$.

При $x_2 = 8$: $y_2 = 14 - 8 = 6$.

Таким образом, координаты точек пересечения: $(6, 8)$ и $(8, 6)$.

Ответ: $(6, 8), (8, 6)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 480 расположенного на странице 125 к учебнику 2014 - 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №480 (с. 125), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться