Номер 3.20, страница 39, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый, белый

Популярные ГДЗ в 9 классе

Параграф 3. Решение систем нелинейных уравнений с двумя переменными. Глава I. Уравнения, неравенства с двумя переменными и их системы. Часть 1 - номер 3.20, страница 39.

№3.20 (с. 39)
Условие рус. №3.20 (с. 39)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 39, номер 3.20, Условие рус Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 39, номер 3.20, Условие рус (продолжение 2)

3.20. Решите способом подстановки и способом сложения систему уравнений:

1) $ \begin{cases} x^3 + y^3 = 7, \\ xy^2 + x^2y = -2; \end{cases} $

2) $ \begin{cases} x^3 - y^3 = 65, \\ xy^2 - x^2y = 20; \end{cases} $

3) $ \begin{cases} x^3 - y^3 = 65, \\ xy^2 - x^2y = 20; \end{cases} $

4) $ \begin{cases} x^2 - xy = 2, \\ y^2 - xy = -1. \end{cases} $

Условие кз. №3.20 (с. 39)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 39, номер 3.20, Условие кз
Решение. №3.20 (с. 39)
Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 39, номер 3.20, Решение Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 39, номер 3.20, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №3.20 (с. 39)

1) Способ сложения:
Исходная система:$\begin{cases} x^3 + y^3 = 7, \\ xy^2 + x^2y = -2\end{cases}$
Преобразуем второе уравнение, вынеся общий множитель: $xy(x+y) = -2$.
Умножим второе уравнение на $3$: $3xy^2 + 3x^2y = -6$.
Сложим полученное уравнение с первым уравнением системы:
$(x^3 + y^3) + (3x^2y + 3xy^2) = 7 + (-6)$
$x^3 + 3x^2y + 3xy^2 + y^3 = 1$
Левая часть является развернутой формулой куба суммы: $(x+y)^3$.
Получаем уравнение $(x+y)^3 = 1$, откуда следует, что $x+y=1$.
Выразим $y$ через $x$: $y = 1 - x$.
Подставим это выражение во второе исходное уравнение $xy(x+y) = -2$ (зная, что $x+y=1$):
$x(1-x)(1) = -2$
$x - x^2 = -2$
$x^2 - x - 2 = 0$
Решим квадратное уравнение с помощью теоремы Виета или через дискриминант. Корни: $x_1 = 2$, $x_2 = -1$.
Находим соответствующие значения $y$:
Если $x_1 = 2$, то $y_1 = 1 - 2 = -1$.
Если $x_2 = -1$, то $y_2 = 1 - (-1) = 2$.
Таким образом, получаем две пары решений.

Способ подстановки:
Преобразуем уравнения, используя формулу суммы кубов и вынесение общего множителя:
$x^3 + y^3 = (x+y)(x^2 - xy + y^2) = 7$
$xy^2 + x^2y = xy(x+y) = -2$
Сделаем замену переменных. Пусть $u = x+y$ и $v = xy$.
Выразим $x^2+y^2$ через $u$ и $v$: $x^2+y^2 = (x+y)^2 - 2xy = u^2-2v$.
Подставим в первое уравнение: $u(u^2-2v-v) = 7$, то есть $u(u^2-3v) = 7$.
Второе уравнение примет вид $uv = -2$.
Получили систему для $u$ и $v$:$\begin{cases} u(u^2 - 3v) = 7, \\ uv = -2\end{cases}$
Из второго уравнения выразим $v = -2/u$ (при $u \ne 0$) и подставим в первое:
$u(u^2 - 3(-2/u)) = 7$
$u(u^2 + 6/u) = 7$
$u^3 + 6 = 7$
$u^3 = 1$, откуда $u=1$.
Тогда $v = -2/1 = -2$.
Возвращаемся к переменным $x$ и $y$:
$x+y = u = 1$
$xy = v = -2$
По теореме, обратной теореме Виета, $x$ и $y$ являются корнями квадратного уравнения $t^2 - (x+y)t + xy = 0$, то есть $t^2 - t - 2 = 0$.
Корни этого уравнения: $t_1 = 2$ и $t_2 = -1$.
Следовательно, решения системы: $(2, -1)$ и $(-1, 2)$.
Ответ: $(2, -1), (-1, 2)$.

2) и 3)
Способ сложения:
Исходная система:$\begin{cases} x^3 - y^3 = 65, \\ xy^2 - x^2y = 20\end{cases}$
Преобразуем второе уравнение: $xy(y-x) = 20$, или $-xy(x-y) = 20$.
Умножим второе уравнение на $3$: $3xy^2 - 3x^2y = 60$.
Сложим полученное уравнение с первым уравнением системы:
$(x^3 - y^3) + (3xy^2 - 3x^2y) = 65 + 60$
$x^3 - 3x^2y + 3xy^2 - y^3 = 125$
Левая часть является формулой куба разности: $(x-y)^3$.
Получаем уравнение $(x-y)^3 = 125$, откуда $x-y = 5$.
Выразим $x$ через $y$: $x = y + 5$.
Подставим это выражение во второе исходное уравнение $xy(y-x) = 20$ (зная, что $y-x = -(x-y) = -5$):
$(y+5)y(-5) = 20$
$(y^2+5y)(-5)=20$
$-5y^2-25y=20$
$5y^2+25y+20=0$
$y^2 + 5y + 4 = 0$
Корни уравнения: $y_1 = -1$, $y_2 = -4$.
Находим соответствующие значения $x$:
Если $y_1 = -1$, то $x_1 = -1 + 5 = 4$.
Если $y_2 = -4$, то $x_2 = -4 + 5 = 1$.
Решения: $(4, -1)$ и $(1, -4)$.

Способ подстановки:
Преобразуем уравнения:
$x^3 - y^3 = (x-y)(x^2 + xy + y^2) = 65$
$xy^2 - x^2y = -xy(x-y) = 20$
Сделаем замену переменных. Пусть $u = x-y$ и $v = xy$.
Выразим $x^2+y^2$: $x^2+y^2 = (x-y)^2 + 2xy = u^2+2v$.
Подставим в первое уравнение: $u(u^2+2v+v) = 65$, то есть $u(u^2+3v) = 65$.
Второе уравнение примет вид $-uv = 20$ или $uv = -20$.
Получили систему для $u$ и $v$:$\begin{cases} u(u^2 + 3v) = 65, \\ uv = -20\end{cases}$
Из второго уравнения $v = -20/u$. Подставим в первое:
$u(u^2 + 3(-20/u)) = 65$
$u(u^2 - 60/u) = 65$
$u^3 - 60 = 65$
$u^3 = 125$, откуда $u=5$.
Тогда $v = -20/5 = -4$.
Возвращаемся к переменным $x$ и $y$:
$x-y = u = 5$
$xy = v = -4$
Из первого уравнения $x = y+5$. Подставим во второе: $(y+5)y=-4$.
$y^2 + 5y + 4 = 0$.
Корни: $y_1=-1$, $y_2=-4$.
Соответствующие значения $x$:
Если $y_1 = -1$, $x_1 = 4$.
Если $y_2 = -4$, $x_2 = 1$.
Решения: $(4, -1)$ и $(1, -4)$.
Ответ: $(4, -1), (1, -4)$.

4) Способ сложения:
Исходная система:$\begin{cases} x^2 - xy = 2, \\ y^2 - xy = -1\end{cases}$
Сложим два уравнения системы:
$(x^2 - xy) + (y^2 - xy) = 2 + (-1)$
$x^2 - 2xy + y^2 = 1$
Левая часть является полным квадратом разности: $(x-y)^2$.
Получаем уравнение $(x-y)^2 = 1$, откуда следуют два случая: $x-y = 1$ или $x-y = -1$.
Рассмотрим каждый случай отдельно, используя преобразованное первое уравнение $x(x-y)=2$.
Случай 1: $x-y = 1$.
Подставляем в $x(x-y)=2$: $x(1) = 2$, откуда $x=2$.
Находим $y$: $y = x - 1 = 2 - 1 = 1$.
Получаем решение $(2, 1)$.
Случай 2: $x-y = -1$.
Подставляем в $x(x-y)=2$: $x(-1) = 2$, откуда $x=-2$.
Находим $y$: $y = x + 1 = -2 + 1 = -1$.
Получаем решение $(-2, -1)$.

Способ подстановки:
Вынесем общие множители в каждом уравнении:
$\begin{cases} x(x - y) = 2 \\ y(y - x) = -1\end{cases}$
Преобразуем второе уравнение: $y(-(x-y)) = -1$, что эквивалентно $y(x-y) = 1$.
Теперь система выглядит так:
$\begin{cases} x(x - y) = 2 \\ y(x - y) = 1\end{cases}$
Разделим первое уравнение на второе (предполагая, что $y \ne 0$ и $x-y \ne 0$):
$\frac{x(x-y)}{y(x-y)} = \frac{2}{1}$
$\frac{x}{y} = 2$, откуда $x = 2y$.
Теперь подставим $x=2y$ в любое из исходных уравнений. Возьмем первое: $x^2 - xy = 2$.
$(2y)^2 - (2y)y = 2$
$4y^2 - 2y^2 = 2$
$2y^2 = 2$
$y^2 = 1$, откуда $y_1 = 1$ и $y_2 = -1$.
Находим соответствующие значения $x$:
Если $y_1 = 1$, то $x_1 = 2(1) = 2$.
Если $y_2 = -1$, то $x_2 = 2(-1) = -2$.
Решения: $(2, 1)$ и $(-2, -1)$.
Ответ: $(2, 1), (-2, -1)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 3.20 расположенного на странице 39 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3.20 (с. 39), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.