Номер 5, страница 34, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс проверочные работы Мерзляк, Якир

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С.
Тип: Проверочные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-089024-3
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Проверочные работы. Проверочная работа № 6. Свойства функции. Вариант 4 - номер 5, страница 34.
№5 (с. 34)
Условие. №5 (с. 34)

5. Начертите график какой-либо функции, определённой на промежутке $ [-5; 4] $, которая возрастает на промежутках $ [-5; -3] $ и $ [2; 4] $ и убывает на промежутке $ [-3; 2] $.
Решение. №5 (с. 34)
Согласно условию, необходимо построить график функции $y = f(x)$, которая удовлетворяет следующим требованиям:
- Область определения функции: $D(f) = [-5; 4]$.
- Функция возрастает на промежутках $[-5; -3]$ и $[2; 4]$.
- Функция убывает на промежутке $[-3; 2]$.
Проанализируем поведение функции на заданных промежутках:
- На промежутке $[-5; -3]$ график должен идти вверх, так как функция возрастает. Это означает, что для любых $x_1$ и $x_2$ из этого промежутка, если $x_2 > x_1$, то $f(x_2) > f(x_1)$.
- На промежутке $[-3; 2]$ график должен идти вниз, так как функция убывает. Это означает, что для любых $x_1$ и $x_2$ из этого промежутка, если $x_2 > x_1$, то $f(x_2) < f(x_1)$.
- На промежутке $[2; 4]$ график снова должен идти вверх, так как функция возрастает.
Из этого следует, что в точке $x = -3$ происходит смена возрастания на убывание, следовательно, это точка локального максимума. А в точке $x = 2$ происходит смена убывания на возрастание, следовательно, это точка локального минимума.
Поскольку в задаче требуется начертить график какой-либо функции, удовлетворяющей этим условиям, мы можем построить простейший вариант – кусочно-линейную функцию. Для этого выберем конкретные значения функции в "узловых" точках $x = -5, x = -3, x = 2, x = 4$ и соединим их отрезками прямых.
Выберем значения функции в этих точках так, чтобы они удовлетворяли условиям возрастания и убывания:
- Пусть в начальной точке $x = -5$ значение функции будет $f(-5) = 0$.
- На отрезке $[-5; -3]$ функция возрастает, значит, $f(-3)$ должно быть больше $f(-5)$. Возьмем, к примеру, $f(-3) = 3$.
- На отрезке $[-3; 2]$ функция убывает, значит, $f(2)$ должно быть меньше $f(-3)$. Возьмем, к примеру, $f(2) = -2$.
- На отрезке $[2; 4]$ функция возрастает, значит, $f(4)$ должно быть больше $f(2)$. Возьмем, к примеру, $f(4) = 1$.
Таким образом, мы получили четыре ключевые точки для построения графика: $(-5; 0)$, $(-3; 3)$, $(2; -2)$ и $(4; 1)$. Построим график, соединив эти точки последовательно отрезками.
Ответ:
Пример графика функции, удовлетворяющей заданным условиям, представлен ниже.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 34 для 1-й части к проверочным работам 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5 (с. 34), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Якир (Михаил Семёнович), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.