Номер 21, страница 99, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: алгоритм успеха

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-5-09-089843-0 (ч.1 2022 г.) 978-5-09-099671-6 (ч. 2 2023 г.)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Глава 2. Квадратичная функция. Параграф 10. Построение графиков функций y = f(x) + b и y = f(x+a) - номер 21, страница 99.

№21 (с. 99)
Условие. №21 (с. 99)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, голубого цвета, Часть 1, страница 99, номер 21, Условие

21. Известно, что графики функций $y = -x^2 + p$ и $y = -4x + 5$ имеют ровно одну общую точку. Определите координаты этой точки. Постройте графики заданных функций в одной системе координат.

Решение.

Ответ:

Решение. №21 (с. 99)

Определите координаты этой точки

Чтобы найти общие точки графиков функций $y = -x^2 + p$ и $y = -4x + 5$, необходимо приравнять их правые части. В общей точке значения $x$ и $y$ должны быть одинаковыми для обеих функций.

$-x^2 + p = -4x + 5$

Перенесем все слагаемые в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение относительно $x$:

$x^2 - 4x + 5 - p = 0$

По условию, графики имеют ровно одну общую точку. Это означает, что полученное квадратное уравнение должно иметь ровно один действительный корень. Это возможно только в том случае, если дискриминант ($D$) уравнения равен нулю.

Найдем дискриминант для уравнения $x^2 - 4x + (5 - p) = 0$, где коэффициенты $a=1$, $b=-4$, $c=5-p$:

$D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (5 - p) = 16 - 20 + 4p = 4p - 4$

Приравняем дискриминант к нулю и найдем значение параметра $p$:

$4p - 4 = 0$

$4p = 4$

$p = 1$

Теперь, зная $p$, найдем единственный корень уравнения (абсциссу общей точки) по формуле $x = -b / (2a)$:

$x = -(-4) / (2 \cdot 1) = 4 / 2 = 2$

Чтобы найти ординату общей точки, подставим найденное значение $x=2$ в уравнение любой из функций. Удобнее использовать уравнение прямой:

$y = -4x + 5 = -4(2) + 5 = -8 + 5 = -3$

Таким образом, координаты единственной общей точки: $(2, -3)$.

Постройте графики заданных функций в одной системе координат

Мы нашли, что $p=1$. Следовательно, необходимо построить графики функций $y = -x^2 + 1$ и $y = -4x + 5$.

1. График функции $y = -x^2 + 1$ — это парабола. Ветви направлены вниз. Вершина параболы находится в точке $(0, 1)$. Составим таблицу значений для построения:

$x$ -2 -1 0 1 2
$y$ -3 0 1 0 -3

2. График функции $y = -4x + 5$ — это прямая. Для ее построения достаточно двух точек. Используем точку пересечения с осью $Oy$ и найденную общую точку:

  • Точка пересечения с осью $Oy$: при $x=0$, $y=5$. Точка $(0, 5)$.
  • Общая точка (точка касания): $(2, -3)$.

Далее на координатной плоскости строим параболу по точкам из таблицы и проводим прямую через точки $(0, 5)$ и $(2, -3)$.

Ответ: $(2, -3)$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 21 расположенного на странице 99 для 1-й части к рабочей тетради серии алгоритм успеха 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №21 (с. 99), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.