Номер 21, страница 99, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский
Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-089843-0 (ч.1 2022 г.) 978-5-09-099671-6 (ч. 2 2023 г.)
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 2. Квадратичная функция. Параграф 10. Построение графиков функций y = f(x) + b и y = f(x+a) - номер 21, страница 99.
№21 (с. 99)
Условие. №21 (с. 99)
скриншот условия
 
                                                                                                                                        21. Известно, что графики функций $y = -x^2 + p$ и $y = -4x + 5$ имеют ровно одну общую точку. Определите координаты этой точки. Постройте графики заданных функций в одной системе координат.
Решение.
Ответ:
Решение. №21 (с. 99)
Определите координаты этой точки
Чтобы найти общие точки графиков функций $y = -x^2 + p$ и $y = -4x + 5$, необходимо приравнять их правые части. В общей точке значения $x$ и $y$ должны быть одинаковыми для обеих функций.
$-x^2 + p = -4x + 5$
Перенесем все слагаемые в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение относительно $x$:
$x^2 - 4x + 5 - p = 0$
По условию, графики имеют ровно одну общую точку. Это означает, что полученное квадратное уравнение должно иметь ровно один действительный корень. Это возможно только в том случае, если дискриминант ($D$) уравнения равен нулю.
Найдем дискриминант для уравнения $x^2 - 4x + (5 - p) = 0$, где коэффициенты $a=1$, $b=-4$, $c=5-p$:
$D = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (5 - p) = 16 - 20 + 4p = 4p - 4$
Приравняем дискриминант к нулю и найдем значение параметра $p$:
$4p - 4 = 0$
$4p = 4$
$p = 1$
Теперь, зная $p$, найдем единственный корень уравнения (абсциссу общей точки) по формуле $x = -b / (2a)$:
$x = -(-4) / (2 \cdot 1) = 4 / 2 = 2$
Чтобы найти ординату общей точки, подставим найденное значение $x=2$ в уравнение любой из функций. Удобнее использовать уравнение прямой:
$y = -4x + 5 = -4(2) + 5 = -8 + 5 = -3$
Таким образом, координаты единственной общей точки: $(2, -3)$.
Постройте графики заданных функций в одной системе координат
Мы нашли, что $p=1$. Следовательно, необходимо построить графики функций $y = -x^2 + 1$ и $y = -4x + 5$.
1. График функции $y = -x^2 + 1$ — это парабола. Ветви направлены вниз. Вершина параболы находится в точке $(0, 1)$. Составим таблицу значений для построения:
| $x$ | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 
| $y$ | -3 | 0 | 1 | 0 | -3 | 
2. График функции $y = -4x + 5$ — это прямая. Для ее построения достаточно двух точек. Используем точку пересечения с осью $Oy$ и найденную общую точку:
- Точка пересечения с осью $Oy$: при $x=0$, $y=5$. Точка $(0, 5)$.
- Общая точка (точка касания): $(2, -3)$.
Далее на координатной плоскости строим параболу по точкам из таблицы и проводим прямую через точки $(0, 5)$ и $(2, -3)$.
Ответ: $(2, -3)$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 21 расположенного на странице 99 для 1-й части к рабочей тетради серии алгоритм успеха 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №21 (с. 99), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    