Номер 26, страница 124, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: алгоритм успеха

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-5-09-089843-0 (ч.1 2022 г.) 978-5-09-099671-6 (ч. 2 2023 г.)

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Глава 2. Квадратичная функция. Параграф 11. Квадратичная функция, её график и свойства - номер 26, страница 124.

№26 (с. 124)
Условие. №26 (с. 124)
скриншот условия
Алгебра, 9 класс рабочая тетрадь, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, голубого цвета, Часть 1, страница 124, номер 26, Условие

26. Постройте график функции $y = 5|x - 2| - x^2 + 5x - 6$. Определите, при каких значениях $m$ прямая $y = m$ имеет с графиком ровно три общие точки.

Решение.

При $x \ge 2$ имеем:

$y = 5(x - 2) - x^2 + 5x - 6 =$

$=$

При $x < 2$ имеем:

$y = 5(-x + 2) - x^2 + 5x - 6 =$

$=$

Ответ:

Решение. №26 (с. 124)

Решение.

Для построения графика функции $y = 5|x - 2| - x^2 + 5x - 6$ раскроем модуль, рассмотрев два случая.

При $x \ge 2$ имеем:

В этом случае $|x - 2| = x - 2$, и функция принимает вид:

$y = 5(x - 2) - x^2 + 5x - 6 = 5x - 10 - x^2 + 5x - 6 = -x^2 + 10x - 16$.

Это парабола, ветви которой направлены вниз. Найдем координаты ее вершины:

$x_в = - \frac{b}{2a} = - \frac{10}{2(-1)} = 5$.

$y_в = -(5)^2 + 10(5) - 16 = -25 + 50 - 16 = 9$.

Вершина параболы находится в точке $(5; 9)$.

При $x < 2$ имеем:

В этом случае $|x - 2| = -(x - 2) = -x + 2$, и функция принимает вид:

$y = 5(-x + 2) - x^2 + 5x - 6 = -5x + 10 - x^2 + 5x - 6 = -x^2 + 4$.

Это также парабола с ветвями, направленными вниз. Координаты ее вершины:

$x_в = - \frac{b}{2a} = - \frac{0}{2(-1)} = 0$.

$y_в = -(0)^2 + 4 = 4$.

Вершина параболы находится в точке $(0; 4)$.

Итак, график исходной функции состоит из двух частей:
1. Часть параболы $y = -x^2 + 4$ при $x < 2$.
2. Часть параболы $y = -x^2 + 10x - 16$ при $x \ge 2$.

Обе части графика соединяются в точке с абсциссой $x=2$. Найдем ординату этой точки: $y(2) = -2^2 + 4 = 0$. Точка "излома" графика — $(2; 0)$.

Построим график, используя ключевые точки: вершину левой части $(0; 4)$, вершину правой части $(5; 9)$ и точку их соединения $(2; 0)$. Также найдем нули функции: для $y=-x^2+4$ нули при $x=\pm2$; для $y=-x^2+10x-16$ нули при $x=2$ и $x=8$.

Прямая $y = m$ — это горизонтальная прямая. Определим по построенному графику, при каких значениях $m$ она будет иметь с ним ровно три общие точки.

Из графика видно, что это возможно в двух случаях:
1. Когда прямая проходит через вершину левой параболы. В этом случае $m = 4$. Прямая $y=4$ касается графика в точке $(0; 4)$ и пересекает правую параболу в двух других точках.
2. Когда прямая проходит через точку "излома" графика. В этом случае $m = 0$. Прямая $y=0$ (ось Ox) пересекает график в трех точках: $(-2; 0)$, $(2; 0)$ и $(8; 0)$.

Ответ: $0; 4$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 26 расположенного на странице 124 для 1-й части к рабочей тетради серии алгоритм успеха 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №26 (с. 124), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.