Номер 2, страница 72 - гдз по алгебре 9 класс самостоятельные и контрольные работы Мерзляк, Полонский
Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Самостоятельные и контрольные работы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Вентана-граф
Год издания: 2018 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-360-08775-5
Популярные ГДЗ в 9 классе
Контрольные работы. Вариант 2. Контрольная работа № 2. Решение квадратных неравенств. Решение неравенств методом интервалов. Расположение нулей квадратичной функции относительно данной точки - номер 2, страница 72.
№2 (с. 72)
Условие. №2 (с. 72)
скриншот условия
2. Найдите область определения функции
$f(x) = \frac{\sqrt{15 + 2x - x^2}}{x^2 + 3x - 4}$
$(x^2 + x - 2 > 0$
Решение. №2 (с. 72)
Область определения функции $f(x) = \frac{\sqrt{15 + 2x - x^2}}{x^2 + 3x - 4}$ находится при одновременном выполнении двух условий:
1. Выражение под знаком квадратного корня должно быть неотрицательным.
2. Знаменатель дроби не должен быть равен нулю.
Рассмотрим эти условия по порядку.
1. Условие для числителя
Подкоренное выражение должно быть больше или равно нулю:
$15 + 2x - x^2 \ge 0$
Чтобы решить это квадратичное неравенство, сначала найдем корни соответствующего уравнения $-x^2 + 2x + 15 = 0$. Умножим обе части на -1 для удобства:
$x^2 - 2x - 15 = 0$
Найдем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 4 + 60 = 64$.
Корни уравнения равны:
$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 \pm \sqrt{64}}{2} = \frac{2 \pm 8}{2}$
$x_1 = \frac{2 - 8}{2} = -3$
$x_2 = \frac{2 + 8}{2} = 5$
Графиком функции $y = -x^2 + 2x + 15$ является парабола, ветви которой направлены вниз. Следовательно, неравенство $15 + 2x - x^2 \ge 0$ выполняется на отрезке между корнями, включая сами корни.
Таким образом, решение для первого условия: $x \in [-3; 5]$.
2. Условие для знаменателя
Знаменатель не должен равняться нулю:
$x^2 + 3x - 4 \ne 0$
Найдем значения $x$, при которых знаменатель обращается в ноль, решив уравнение $x^2 + 3x - 4 = 0$.
Найдем дискриминант: $D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-4) = 9 + 16 = 25$.
Корни уравнения равны:
$x_{3,4} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 \pm \sqrt{25}}{2} = \frac{-3 \pm 5}{2}$
$x_3 = \frac{-3 - 5}{2} = -4$
$x_4 = \frac{-3 + 5}{2} = 1$
Следовательно, из области определения необходимо исключить точки $x = -4$ и $x = 1$.
Объединение условий
Теперь найдем пересечение результатов, полученных из двух условий. Область определения - это все значения $x$, которые принадлежат отрезку $[-3; 5]$ и при этом не равны -4 и 1.
- Значение $x = -4$ не входит в отрезок $[-3; 5]$, поэтому это ограничение уже выполнено.
- Значение $x = 1$ входит в отрезок $[-3; 5]$, поэтому эту точку необходимо исключить.
Исключая точку $x=1$ из отрезка $[-3; 5]$, получаем объединение двух промежутков.
Ответ: $x \in [-3; 1) \cup (1; 5]$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 72 к самостоятельным и контрольным работам серии алгоритм успеха 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2 (с. 72), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.