Номер 13.32, страница 137 - гдз по алгебре 9 класс учебник Мерзляк, Поляков
Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-079556-2
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 2. Уравнения с двумя переменными и их системы. Параграф 13. Метод замены переменных и другие способы решения систем уравнений с двумя переменными - номер 13.32, страница 137.
№13.32 (с. 137)
Условие. №13.32 (с. 137)
скриншот условия
13.32. Решите систему уравнений:
1) $\begin{cases} x^2 + y^2 = 1, \\ x^5 + y^5 = 1; \end{cases}$
2) $\begin{cases} y^3 - y^2 + y = x^2, \\ x^3 - x^2 + x = y^2; \end{cases}$
3) $\begin{cases} \frac{2x}{1+x^2} = y, \\ \frac{2y}{1+y^2} = x. \end{cases}$
Решение. №13.32 (с. 137)
1)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} x^2 + y^2 = 1 \\ x^5 + y^5 = 1 \end{cases} $
Из первого уравнения $x^2 + y^2 = 1$ следует, что $x^2 \le 1$ и $y^2 \le 1$, а значит $|x| \le 1$ и $|y| \le 1$.
Сравним выражения $x^2$ и $x^5$. Рассмотрим их разность: $x^2 - x^5 = x^2(1 - x^3)$.
Так как $|x| \le 1$, то $x \le 1$, откуда $x^3 \le 1^3=1$. Следовательно, $1 - x^3 \ge 0$.
Поскольку $x^2 \ge 0$ и $1 - x^3 \ge 0$, их произведение $x^2(1 - x^3)$ также неотрицательно. Таким образом, $x^2 - x^5 \ge 0$, или $x^2 \ge x^5$. Равенство $x^2 = x^5$ достигается только если $x^2=0$ (т.е. $x=0$) или $1-x^3=0$ (т.е. $x=1$).
Аналогично для переменной $y$ можно показать, что $y^2 \ge y^5$. Равенство $y^2=y^5$ достигается при $y=0$ или $y=1$.
Сложим полученные неравенства:
$x^2 + y^2 \ge x^5 + y^5$
Из уравнений системы известно, что $x^2 + y^2 = 1$ и $x^5 + y^5 = 1$. Подставив эти значения в неравенство, получаем $1 \ge 1$, что является равенством.
Равенство $x^2 + y^2 = x^5 + y^5$ возможно тогда и только тогда, когда оба исходных неравенства обращаются в равенства:
$ \begin{cases} x^2 = x^5 \\ y^2 = y^5 \end{cases} $
Как было показано, это означает, что $x \in \{0, 1\}$ и $y \in \{0, 1\}$.
Проверим эти возможные значения, подставив их в первое уравнение исходной системы $x^2 + y^2 = 1$:
- Если $x=0$, то $0^2 + y^2 = 1 \implies y^2 = 1$. Так как $y$ может быть только 0 или 1, получаем $y=1$. Найдена пара $(0, 1)$.
- Если $x=1$, то $1^2 + y^2 = 1 \implies y^2 = 0 \implies y=0$. Найдена пара $(1, 0)$.
Таким образом, система имеет два решения.
Ответ: $(0, 1), (1, 0)$.
2)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} y^3 - y^2 + y = x^2 \\ x^3 - x^2 + x = y^2 \end{cases} $
Предположим, что $x=y$. Тогда оба уравнения системы становятся идентичными:
$x^3 - x^2 + x = x^2$
$x^3 - 2x^2 + x = 0$
Вынесем $x$ за скобки:
$x(x^2 - 2x + 1) = 0$
$x(x-1)^2 = 0$
Отсюда получаем $x=0$ или $x=1$. Так как $y=x$, то решениями являются пары $(0, 0)$ и $(1, 1)$.
Теперь рассмотрим случай, когда $x \ne y$. Вычтем второе уравнение из первого:
$(y^3 - y^2 + y) - (x^3 - x^2 + x) = x^2 - y^2$
Сгруппируем слагаемые:
$(y^3 - x^3) - (y^2 - x^2) + (y - x) = -(y^2 - x^2)$
$(y^3 - x^3) + (y - x) = 0$
Разложим на множители:
$(y-x)(y^2+xy+x^2) + (y-x) = 0$
$(y-x)(y^2+xy+x^2+1) = 0$
Поскольку мы предположили, что $x \ne y$, то множитель $(y-x)$ не равен нулю. Следовательно, равен нулю второй множитель:
$y^2+xy+x^2+1 = 0$
Преобразуем левую часть, выделив полный квадрат относительно $x$:
$(x^2 + xy + \frac{y^2}{4}) - \frac{y^2}{4} + y^2 + 1 = 0$
$(x + \frac{y}{2})^2 + \frac{3}{4}y^2 + 1 = 0$
Выражение в левой части является суммой трех слагаемых: $(x + \frac{y}{2})^2 \ge 0$, $\frac{3}{4}y^2 \ge 0$ и $1 > 0$. Сумма этих слагаемых всегда строго положительна:
$(x + \frac{y}{2})^2 + \frac{3}{4}y^2 + 1 \ge 1$
Следовательно, уравнение $y^2+xy+x^2+1 = 0$ не имеет действительных решений. Это означает, что наше предположение $x \ne y$ было неверным.
Таким образом, решения существуют только при $x=y$.
Ответ: $(0, 0), (1, 1)$.
3)
Дана система уравнений:
$ \begin{cases} \frac{2x}{1+x^2} = y \\ \frac{2y}{1+y^2} = x \end{cases} $
Рассмотрим случай, когда $x=y$. Тогда система сводится к одному уравнению:
$\frac{2x}{1+x^2} = x$
Перенесем все в левую часть:
$x - \frac{2x}{1+x^2} = 0$
$x(1 - \frac{2}{1+x^2}) = 0$
$x(\frac{1+x^2-2}{1+x^2}) = 0$
$x\frac{x^2-1}{1+x^2} = 0$
Это уравнение выполняется, если $x=0$ или $x^2-1=0$.
Отсюда получаем $x=0$, $x=1$ или $x=-1$. Так как $y=x$, то решениями являются пары $(0, 0), (1, 1), (-1, -1)$.
Теперь рассмотрим случай $x \ne y$. Подставим выражение для $y$ из первого уравнения во второе:
$x = \frac{2y}{1+y^2} = \frac{2 \cdot \frac{2x}{1+x^2}}{1 + (\frac{2x}{1+x^2})^2} = \frac{\frac{4x}{1+x^2}}{1 + \frac{4x^2}{(1+x^2)^2}} = \frac{\frac{4x}{1+x^2}}{\frac{(1+x^2)^2+4x^2}{(1+x^2)^2}} = \frac{4x(1+x^2)}{(1+2x^2+x^4)+4x^2} = \frac{4x(1+x^2)}{x^4+6x^2+1}$
Получили уравнение:
$x = \frac{4x(1+x^2)}{x^4+6x^2+1}$
Если $x=0$, то из первого уравнения $y=0$, что соответствует уже найденному решению $(0,0)$.
Если $x \ne 0$, можно разделить обе части на $x$:
$1 = \frac{4(1+x^2)}{x^4+6x^2+1}$
$x^4+6x^2+1 = 4+4x^2$
$x^4+2x^2-3 = 0$
Сделаем замену $u=x^2$ (где $u \ge 0$):
$u^2+2u-3 = 0$
Решая квадратное уравнение, находим $u = \frac{-2 \pm \sqrt{4-4(1)(-3)}}{2} = \frac{-2 \pm \sqrt{16}}{2} = \frac{-2 \pm 4}{2}$.
Получаем два значения для $u$: $u_1=1$ и $u_2=-3$. Так как $u=x^2 \ge 0$, корень $u_2=-3$ является посторонним.
Остается $u=1$, то есть $x^2=1$, откуда $x=1$ или $x=-1$.
Если $x=1$, то $y = \frac{2(1)}{1+1^2} = 1$. Это решение $(1,1)$, где $x=y$.
Если $x=-1$, то $y = \frac{2(-1)}{1+(-1)^2} = -1$. Это решение $(-1,-1)$, где $x=y$.
Таким образом, случай $x \ne y$ не дает новых решений. Все найденные решения удовлетворяют условию $x=y$.
Ответ: $(0, 0), (1, 1), (-1, -1)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 13.32 расположенного на странице 137 к учебнику серии алгоритм успеха 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №13.32 (с. 137), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.