Номер 3, страница 207, часть 1 - гдз по физике 9 класс учебник Генденштейн, Булатова

Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Бином

Год издания: 2016 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-9963-3062-1

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Олимпиадные задачи. Глава I. Кинематика. Параграф 4. Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении - номер 3, страница 207.

№3 (с. 207)
Условие. №3 (с. 207)
скриншот условия
Физика, 9 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Бином, Москва, 2016, бирюзового цвета, Часть 1, страница 207, номер 3, Условие

3. Два товарных состава едут навстречу по параллельным путям со скоростью 72 км/ч. Длины составов равны. Один из поездов начинает тормозить в момент, когда локомотивы поездов оказались рядом, и останавливается, когда оказываются рядом последние вагоны поездов. Время торможения равно 1 мин. Какова длина каждого поезда? При торможении поезд двигался с постоянным ускорением.

Решение. №3 (с. 207)

Дано

Скорость каждого состава, $v = 72$ км/ч.

Длины составов равны, $L_1 = L_2 = L$.

Время торможения, $t_{торм} = 1$ мин.

Конечная скорость тормозящего поезда, $v_к = 0$ м/с.

Перевод в систему СИ:

$v = 72 \frac{\text{км}}{\text{ч}} = 72 \cdot \frac{1000 \text{ м}}{3600 \text{ с}} = 20 \text{ м/с}$.

$t_{торм} = 1 \text{ мин} = 60 \text{ с}$.

Найти:

Длину каждого поезда, $\text{L}$.

Решение

Рассмотрим движение поездов в системе отсчета, связанной с землей. Направим ось ОХ в сторону движения первого поезда (который движется с постоянной скоростью). Второй поезд движется навстречу, то есть в отрицательном направлении оси ОХ, и тормозит.

В начальный момент времени ($t=0$) локомотивы поездов находятся в одной точке, которую примем за начало координат ($x_0=0$).

Первый поезд движется равномерно. Координата его последнего вагона в любой момент времени $\text{t}$ описывается уравнением:

$x_1(t) = v \cdot t - L$

Второй поезд начинает тормозить с постоянным ускорением $\text{a}$. Его начальная скорость равна $-v$. Координата его последнего вагона в момент времени $\text{t}$ описывается уравнением для равноускоренного движения:

$x_2(t) = -v \cdot t + \frac{at^2}{2} + L$

По условию, второй поезд останавливается ($v_к=0$) за время $t_{торм}$. Найдем его ускорение. Формула скорости для равноускоренного движения:

$v_к = v_0 + at_{торм}$

Подставляем наши значения (начальная скорость $v_0 = -v$, конечная $v_к = 0$):

$0 = -v + a \cdot t_{торм}$

Отсюда ускорение $\text{a}$ равно:

$a = \frac{v}{t_{торм}}$

В момент полной остановки второго поезда (в момент времени $t = t_{торм}$) их последние вагоны оказываются рядом. Это означает, что их координаты равны: $x_1(t_{торм}) = x_2(t_{торм})$.

$v \cdot t_{торм} - L = -v \cdot t_{торм} + \frac{a \cdot t_{торм}^2}{2} + L$

Сгруппируем слагаемые, чтобы выразить $\text{L}$:

$2L = 2v \cdot t_{торм} - \frac{a \cdot t_{торм}^2}{2}$

Подставим в это уравнение найденное ранее выражение для ускорения $a = \frac{v}{t_{торм}}$:

$2L = 2v \cdot t_{торм} - \frac{(\frac{v}{t_{торм}}) \cdot t_{торм}^2}{2}$

$2L = 2v \cdot t_{торм} - \frac{v \cdot t_{торм}}{2}$

$2L = \frac{3}{2}v \cdot t_{торм}$

Выразим искомую длину поезда $\text{L}$:

$L = \frac{3}{4}v \cdot t_{торм}$

Теперь подставим числовые значения из системы СИ:

$L = \frac{3}{4} \cdot 20 \frac{\text{м}}{\text{с}} \cdot 60 \text{ с} = 3 \cdot 5 \cdot 60 \text{ м} = 900 \text{ м}$.

Ответ: длина каждого поезда равна 900 м.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 207 для 1-й части к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 207), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 1-й части учебного пособия издательства Бином.