Номер 5, страница 45 - гдз по геометрии 9 класс учебник Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: оранжевый, зелёный
ISBN: 978-5-09-104934-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 1. Решение треугольников. Проверьте себя №1. Упражнения - номер 5, страница 45.
№5 (с. 45)
Условие. №5 (с. 45)

5. Угол между двумя сторонами треугольника, одна из которых на 10 см больше другой, равен $60^\circ$, а третья сторона равна 14 см. Какова длина наибольшей стороны треугольника?
А) 16 см
Б) 14 см
В) 18 см
Г) 15 см
Решение 1. №5 (с. 45)

Решение 2. №5 (с. 45)

Решение 4. №5 (с. 45)

Решение 6. №5 (с. 45)
Пусть одна из двух сторон треугольника, между которыми лежит угол в 60°, равна $x$ см. По условию, другая сторона на 10 см больше, значит, ее длина составляет $(x + 10)$ см. Третья сторона треугольника равна 14 см.
Для нахождения длин неизвестных сторон применим теорему косинусов, которая гласит: квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон минус удвоенное произведение этих сторон на косинус угла между ними. Формула выглядит так: $c^2 = a^2 + b^2 - 2ab \cos(\gamma)$.
Подставим в формулу наши данные: $c = 14$, $a = x+10$, $b = x$, $\gamma = 60^{\circ}$.
$14^2 = (x + 10)^2 + x^2 - 2 \cdot (x + 10) \cdot x \cdot \cos(60^{\circ})$
Так как $\cos(60^{\circ}) = \frac{1}{2}$, подставим это значение в уравнение и упростим его:
$196 = (x^2 + 20x + 100) + x^2 - 2 \cdot (x + 10) \cdot x \cdot \frac{1}{2}$
$196 = x^2 + 20x + 100 + x^2 - (x^2 + 10x)$
$196 = 2x^2 + 20x + 100 - x^2 - 10x$
$196 = x^2 + 10x + 100$
Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 + 10x + 100 - 196 = 0$
$x^2 + 10x - 96 = 0$
Решим полученное квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = 10^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-96) = 100 + 384 = 484$
Найдем корни уравнения по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_1 = \frac{-10 + \sqrt{484}}{2} = \frac{-10 + 22}{2} = \frac{12}{2} = 6$
$x_2 = \frac{-10 - \sqrt{484}}{2} = \frac{-10 - 22}{2} = \frac{-32}{2} = -16$
Длина стороны треугольника не может быть отрицательной, поэтому корень $x_2 = -16$ не является решением задачи. Следовательно, длина одной стороны равна 6 см.
Длина второй стороны равна $x + 10 = 6 + 10 = 16$ см.
Таким образом, стороны треугольника имеют длины 6 см, 14 см и 16 см.
Наибольшая сторона треугольника имеет длину 16 см, что соответствует варианту А).
Ответ: А) 16 см
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по геометрии за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 45 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по геометрии к упражнению №5 (с. 45), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.