Страница 92 - гдз по геометрии 9 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Дидактические материалы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-09-079600-2

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 92

№231 (с. 92)
Условие 2017. №231 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 231, Условие 2017

231. Найдите координаты вектора, который перпендикулярен вектору $ \vec{a}(3; -1) $ и модуль которого равен модулю вектора $ \vec{a} $.

Условие 2021. №231 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 231, Условие 2021

231. Найдите координаты вектора, который перпендикулярен вектору $ \vec{a}(3; -1) $ и модуль которого равен модулю вектора $ \vec{a} $.

Решение. №231 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 231, Решение
Решение 2 (2021). №231 (с. 92)

Пусть искомый вектор имеет координаты $\vec{b}(x; y)$.

Согласно условию задачи, вектор $\vec{b}$ должен быть перпендикулярен вектору $\vec{a}(3; -1)$. Два вектора перпендикулярны, если их скалярное произведение равно нулю.

Скалярное произведение векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$ вычисляется по формуле:$\vec{a} \cdot \vec{b} = x_a \cdot x_b + y_a \cdot y_b$.

Подставим координаты данных векторов в формулу:

$3 \cdot x + (-1) \cdot y = 0$

$3x - y = 0$

Из этого уравнения выразим $y$ через $x$:

$y = 3x$ (1)

Второе условие задачи гласит, что модуль (длина) искомого вектора $\vec{b}$ должен быть равен модулю вектора $\vec{a}$.

Модуль вектора с координатами $(x_v; y_v)$ вычисляется по формуле $|\vec{v}| = \sqrt{x_v^2 + y_v^2}$.

Сначала найдем модуль вектора $\vec{a}$:

$|\vec{a}| = \sqrt{3^2 + (-1)^2} = \sqrt{9 + 1} = \sqrt{10}$.

Модуль вектора $\vec{b}$ равен $|\vec{b}| = \sqrt{x^2 + y^2}$.

Приравняем модули векторов $|\vec{b}| = |\vec{a}|$:

$\sqrt{x^2 + y^2} = \sqrt{10}$

Возведем обе части уравнения в квадрат, чтобы избавиться от корня:

$x^2 + y^2 = 10$ (2)

Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными:

$\begin{cases} y = 3x \\ x^2 + y^2 = 10 \end{cases}$

Подставим выражение для $y$ из первого уравнения во второе:

$x^2 + (3x)^2 = 10$

$x^2 + 9x^2 = 10$

$10x^2 = 10$

$x^2 = 1$

Это уравнение имеет два решения для $x$:

$x_1 = 1$

$x_2 = -1$

Теперь найдем соответствующие значения $y$ для каждого значения $x$, используя уравнение $y = 3x$:

1. Если $x_1 = 1$, то $y_1 = 3 \cdot 1 = 3$. Координаты первого возможного вектора: $(1; 3)$.

2. Если $x_2 = -1$, то $y_2 = 3 \cdot (-1) = -3$. Координаты второго возможного вектора: $(-1; -3)$.

Таким образом, мы нашли два вектора, удовлетворяющих условиям задачи.

Ответ: $(1; 3)$ и $(-1; -3)$.

№232 (с. 92)
Условие 2017. №232 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 232, Условие 2017

232. Даны векторы $\vec{a}(3;-5)$ и $\vec{b}(4;-1)$. Найдите значение $k$, при котором векторы $k\vec{a}-\vec{b}$ и $\vec{a}$ перпендикулярны.

Условие 2021. №232 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 232, Условие 2021

232. Даны векторы $\vec{a}(3; -5)$ и $\vec{b}(4; -1)$. Найдите значение $k$, при котором векторы $k\vec{a} - \vec{b}$ и $\vec{a}$ перпендикулярны.

Решение. №232 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 232, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 232, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (2021). №232 (с. 92)

По условию задачи даны векторы $\vec{a}(3; -5)$ и $\vec{b}(4; -1)$. Нам необходимо найти значение $k$, при котором векторы $k\vec{a} - \vec{b}$ и $\vec{a}$ перпендикулярны.

Два ненулевых вектора называются перпендикулярными (или ортогональными), если их скалярное произведение равно нулю.
Таким образом, мы должны найти такое значение $k$, при котором будет выполняться равенство:
$(k\vec{a} - \vec{b}) \cdot \vec{a} = 0$

1. Найдём координаты вектора $k\vec{a} - \vec{b}$
Сначала умножим координаты вектора $\vec{a}$ на скаляр $k$:
$k\vec{a} = k \cdot (3; -5) = (3k; -5k)$
Затем вычтем из полученного вектора вектор $\vec{b}$:
$k\vec{a} - \vec{b} = (3k; -5k) - (4; -1) = (3k - 4; -5k - (-1)) = (3k - 4; -5k + 1)$

2. Составим и решим уравнение на основе скалярного произведения
Скалярное произведение векторов с координатами $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$ вычисляется по формуле $x_1x_2 + y_1y_2$.
Подставим координаты векторов $k\vec{a} - \vec{b} = (3k - 4; -5k + 1)$ и $\vec{a} = (3; -5)$ в условие равенства скалярного произведения нулю:
$(3k - 4) \cdot 3 + (-5k + 1) \cdot (-5) = 0$
Раскроем скобки:
$9k - 12 + 25k - 5 = 0$
Приведём подобные слагаемые:
$34k - 17 = 0$
Решим полученное линейное уравнение:
$34k = 17$
$k = \frac{17}{34}$
$k = \frac{1}{2}$

Таким образом, при $k = \frac{1}{2}$ векторы $k\vec{a} - \vec{b}$ и $\vec{a}$ перпендикулярны.
Ответ: $k = \frac{1}{2}$.

№233 (с. 92)
Условие 2017. №233 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 233, Условие 2017

233. Даны векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$, $|\vec{a}|=5$, $|\vec{b}|=4$, $\angle(\vec{a}, \vec{b})=45^\circ$. Найдите:

1) $|\vec{a}-\vec{b}|$;

2) $|\vec{a}+4\vec{b}|$.

Условие 2021. №233 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 233, Условие 2021

233. Даны векторы $\vec{a}$ и $\vec{b}$, $|\vec{a}|=5$, $|\vec{b}|=4$, $\angle(\vec{a}, \vec{b})=45^\circ$. Найдите:

1) $|\vec{a}-\vec{b}|;$

2) $|\vec{a}+4\vec{b}|.$

Решение. №233 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 233, Решение
Решение 2 (2021). №233 (с. 92)

Для решения задачи воспользуемся свойством скалярного произведения векторов: квадрат модуля вектора равен скалярному квадрату этого вектора, то есть $|\vec{c}|^2 = \vec{c} \cdot \vec{c}$. Также нам понадобится формула скалярного произведения через модули векторов и косинус угла между ними: $\vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}| |\vec{b}| \cos(\angle(\vec{a}, \vec{b}))$.

Сначала вычислим скалярное произведение векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$:

$\vec{a} \cdot \vec{b} = 5 \cdot 4 \cdot \cos(45^\circ) = 20 \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} = 10\sqrt{2}$.

1) $|\vec{a}-\vec{b}|$

Найдем квадрат модуля вектора $\vec{a}-\vec{b}$:

$|\vec{a}-\vec{b}|^2 = (\vec{a}-\vec{b}) \cdot (\vec{a}-\vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} - 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + \vec{b} \cdot \vec{b} = |\vec{a}|^2 - 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + |\vec{b}|^2$.

Подставим известные значения:

$|\vec{a}-\vec{b}|^2 = 5^2 - 2(10\sqrt{2}) + 4^2 = 25 - 20\sqrt{2} + 16 = 41 - 20\sqrt{2}$.

Теперь извлечем квадратный корень, чтобы найти модуль вектора:

$|\vec{a}-\vec{b}| = \sqrt{41 - 20\sqrt{2}}$.

Ответ: $\sqrt{41 - 20\sqrt{2}}$

2) $|\vec{a}+4\vec{b}|$

Аналогично найдем квадрат модуля вектора $\vec{a}+4\vec{b}$:

$|\vec{a}+4\vec{b}|^2 = (\vec{a}+4\vec{b}) \cdot (\vec{a}+4\vec{b}) = \vec{a} \cdot \vec{a} + 2 \cdot 4 (\vec{a} \cdot \vec{b}) + (4\vec{b}) \cdot (4\vec{b}) = |\vec{a}|^2 + 8(\vec{a} \cdot \vec{b}) + 16|\vec{b}|^2$.

Подставим известные значения:

$|\vec{a}+4\vec{b}|^2 = 5^2 + 8(10\sqrt{2}) + 16 \cdot 4^2 = 25 + 80\sqrt{2} + 16 \cdot 16 = 25 + 80\sqrt{2} + 256 = 281 + 80\sqrt{2}$.

Извлечем квадратный корень:

$|\vec{a}+4\vec{b}| = \sqrt{281 + 80\sqrt{2}}$.

Ответ: $\sqrt{281 + 80\sqrt{2}}$

№234 (с. 92)
Условие 2017. №234 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 234, Условие 2017

234. Найдите косинус угла между векторами $\vec{a} = 2\vec{m} + 3\vec{n}$ и $\vec{b} = 3\vec{m} - \vec{n}$, если $|\vec{m}| = |\vec{n}| = 1$ и $\vec{m} \perp \vec{n}$.

Условие 2021. №234 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 234, Условие 2021

234. Найдите косинус угла между векторами $\vec{a} = 2\vec{m} + 3\vec{n}$ и $\vec{b} = 3\vec{m} - \vec{n}$, если $|\vec{m}| = |\vec{n}| = 1$ и $\vec{m} \perp \vec{n}$.

Решение. №234 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 234, Решение
Решение 2 (2021). №234 (с. 92)

Косинус угла $\alpha$ между векторами $\vec{a}$ и $\vec{b}$ определяется формулой:

$\cos \alpha = \frac{\vec{a} \cdot \vec{b}}{|\vec{a}| |\vec{b}|}$

где $\vec{a} \cdot \vec{b}$ — скалярное произведение векторов, а $|\vec{a}|$ и $|\vec{b}|$ — их длины (модули).

Даны векторы $\vec{a} = 2\vec{m} + 3\vec{n}$ и $\vec{b} = 3\vec{m} - \vec{n}$.

По условию, $|\vec{m}| = 1$, $|\vec{n}| = 1$ и векторы $\vec{m}$ и $\vec{n}$ перпендикулярны ($\vec{m} \perp \vec{n}$).

Из перпендикулярности векторов $\vec{m}$ и $\vec{n}$ следует, что их скалярное произведение равно нулю: $\vec{m} \cdot \vec{n} = 0$.

Найдем скалярное произведение векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$

$\vec{a} \cdot \vec{b} = (2\vec{m} + 3\vec{n}) \cdot (3\vec{m} - \vec{n})$

Используя свойства скалярного произведения, раскроем скобки:

$\vec{a} \cdot \vec{b} = 2\vec{m} \cdot 3\vec{m} - 2\vec{m} \cdot \vec{n} + 3\vec{n} \cdot 3\vec{m} - 3\vec{n} \cdot \vec{n}$

$\vec{a} \cdot \vec{b} = 6(\vec{m} \cdot \vec{m}) - 2(\vec{m} \cdot \vec{n}) + 9(\vec{n} \cdot \vec{m}) - 3(\vec{n} \cdot \vec{n})$

Учитывая, что $\vec{v} \cdot \vec{v} = |\vec{v}|^2$ и $\vec{m} \cdot \vec{n} = \vec{n} \cdot \vec{m} = 0$, получаем:

$\vec{a} \cdot \vec{b} = 6|\vec{m}|^2 + 7(\vec{m} \cdot \vec{n}) - 3|\vec{n}|^2$

Подставим известные значения $|\vec{m}| = 1$ и $|\vec{n}| = 1$:

$\vec{a} \cdot \vec{b} = 6(1)^2 + 7(0) - 3(1)^2 = 6 - 3 = 3$.

Найдем длины (модули) векторов $\vec{a}$ и $\vec{b}$

Длина вектора находится через скалярный квадрат: $|\vec{v}| = \sqrt{\vec{v}^2} = \sqrt{\vec{v} \cdot \vec{v}}$.

Для вектора $\vec{a}$:

$|\vec{a}|^2 = (2\vec{m} + 3\vec{n})^2 = (2\vec{m} + 3\vec{n}) \cdot (2\vec{m} + 3\vec{n})$

$|\vec{a}|^2 = 4(\vec{m} \cdot \vec{m}) + 12(\vec{m} \cdot \vec{n}) + 9(\vec{n} \cdot \vec{n})$

$|\vec{a}|^2 = 4|\vec{m}|^2 + 12(0) + 9|\vec{n}|^2 = 4(1)^2 + 9(1)^2 = 4 + 9 = 13$.

Таким образом, $|\vec{a}| = \sqrt{13}$.

Для вектора $\vec{b}$:

$|\vec{b}|^2 = (3\vec{m} - \vec{n})^2 = (3\vec{m} - \vec{n}) \cdot (3\vec{m} - \vec{n})$

$|\vec{b}|^2 = 9(\vec{m} \cdot \vec{m}) - 6(\vec{m} \cdot \vec{n}) + (\vec{n} \cdot \vec{n})$

$|\vec{b}|^2 = 9|\vec{m}|^2 - 6(0) + |\vec{n}|^2 = 9(1)^2 + (1)^2 = 9 + 1 = 10$.

Таким образом, $|\vec{b}| = \sqrt{10}$.

Вычислим косинус угла

Подставляем найденные значения в исходную формулу:

$\cos \alpha = \frac{\vec{a} \cdot \vec{b}}{|\vec{a}| |\vec{b}|} = \frac{3}{\sqrt{13} \cdot \sqrt{10}} = \frac{3}{\sqrt{130}}$.

Ответ: $\frac{3}{\sqrt{130}}$

№235 (с. 92)
Условие 2017. №235 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 235, Условие 2017

235. Найдите косинусы углов, которые образует вектор $\overrightarrow{AB}$, если $A (3; 7)$, $B (5; 1)$, с отрицательными направлениями координатных осей.

Условие 2021. №235 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 235, Условие 2021

235. Найдите косинусы углов, которые образует вектор $\vec{AB}$, если $A (3; 7)$, $B (5; 1)$, с отрицательными направлениями координатных осей.

Решение. №235 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 235, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 235, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (2021). №235 (с. 92)

Для нахождения косинусов углов, которые вектор $\vec{AB}$ образует с отрицательными направлениями координатных осей, необходимо выполнить следующие шаги:

1. Найти координаты вектора $\vec{AB}$.

2. Найти длину (модуль) вектора $\vec{AB}$.

3. Вычислить косинусы углов между вектором $\vec{AB}$ и векторами, задающими отрицательные направления осей.

1. Нахождение координат вектора $\vec{AB}$

Координаты вектора находятся путем вычитания координат начальной точки из координат конечной точки. Для точек $A(3; 7)$ и $B(5; 1)$ имеем:

$\vec{AB} = (x_B - x_A; y_B - y_A) = (5 - 3; 1 - 7) = (2; -6)$.

2. Нахождение длины вектора $\vec{AB}$

Длина вектора $\vec{a} = (x; y)$ вычисляется по формуле $|\vec{a}| = \sqrt{x^2 + y^2}$.

$|\vec{AB}| = \sqrt{2^2 + (-6)^2} = \sqrt{4 + 36} = \sqrt{40} = \sqrt{4 \cdot 10} = 2\sqrt{10}$.

3. Вычисление косинусов углов

Косинус угла $\theta$ между двумя векторами $\vec{a}$ и $\vec{b}$ можно найти, используя их скалярное произведение: $\cos \theta = \frac{\vec{a} \cdot \vec{b}}{|\vec{a}| \cdot |\vec{b}|}$.

Косинус угла с отрицательным направлением оси Ox

Отрицательное направление оси Ox задается единичным вектором $\vec{i'} = (-1; 0)$. Найдем косинус угла $\alpha'$ между вектором $\vec{AB}$ и вектором $\vec{i'}$:

$\cos \alpha' = \frac{\vec{AB} \cdot \vec{i'}}{|\vec{AB}| \cdot |\vec{i'}|} = \frac{(2; -6) \cdot (-1; 0)}{2\sqrt{10} \cdot \sqrt{(-1)^2 + 0^2}} = \frac{2 \cdot (-1) + (-6) \cdot 0}{2\sqrt{10} \cdot 1} = \frac{-2}{2\sqrt{10}} = -\frac{1}{\sqrt{10}}$.

Избавляясь от иррациональности в знаменателе, получаем:

$\cos \alpha' = -\frac{1 \cdot \sqrt{10}}{\sqrt{10} \cdot \sqrt{10}} = -\frac{\sqrt{10}}{10}$.

Ответ: $-\frac{\sqrt{10}}{10}$.

Косинус угла с отрицательным направлением оси Oy

Отрицательное направление оси Oy задается единичным вектором $\vec{j'} = (0; -1)$. Найдем косинус угла $\beta'$ между вектором $\vec{AB}$ и вектором $\vec{j'}$:

$\cos \beta' = \frac{\vec{AB} \cdot \vec{j'}}{|\vec{AB}| \cdot |\vec{j'}|} = \frac{(2; -6) \cdot (0; -1)}{2\sqrt{10} \cdot \sqrt{0^2 + (-1)^2}} = \frac{2 \cdot 0 + (-6) \cdot (-1)}{2\sqrt{10} \cdot 1} = \frac{6}{2\sqrt{10}} = \frac{3}{\sqrt{10}}$.

Избавляясь от иррациональности в знаменателе, получаем:

$\cos \beta' = \frac{3 \cdot \sqrt{10}}{\sqrt{10} \cdot \sqrt{10}} = \frac{3\sqrt{10}}{10}$.

Ответ: $\frac{3\sqrt{10}}{10}$.

№236 (с. 92)
Условие 2017. №236 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 236, Условие 2017

236. Докажите, что четырёхугольник $ABCD$ с вершинами $A(-5; -2)$, $B(-1; 2)$, $C(2; -1)$ и $D(-2; -5)$ является прямоугольником.

Условие 2021. №236 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 236, Условие 2021

236. Докажите, что четырёхугольник $ABCD$ с вершинами $A (-5; -2)$, $B (-1; 2)$, $C (2; -1)$ и $D (-2; -5)$ является прямоугольником.

Решение. №236 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 236, Решение
Решение 2 (2021). №236 (с. 92)

Чтобы доказать, что четырёхугольник ABCD является прямоугольником, можно воспользоваться одним из его свойств. Например, доказать, что это параллелограмм, у которого равны диагонали, или что это параллелограмм, у которого есть прямой угол. Воспользуемся вторым подходом.

1. Докажем, что ABCD – параллелограмм.
Четырёхугольник является параллелограммом, если его противоположные стороны параллельны. Параллельность прямых можно определить по их угловым коэффициентам. Угловой коэффициент прямой, проходящей через точки $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$, вычисляется по формуле $k = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}$.

Найдём угловые коэффициенты сторон AB и CD:
$k_{AB} = \frac{2 - (-2)}{-1 - (-5)} = \frac{4}{4} = 1$.
$k_{CD} = \frac{-5 - (-1)}{-2 - 2} = \frac{-4}{-4} = 1$.
Так как $k_{AB} = k_{CD}$, то стороны AB и CD параллельны.

Найдём угловые коэффициенты сторон BC и AD:
$k_{BC} = \frac{-1 - 2}{2 - (-1)} = \frac{-3}{3} = -1$.
$k_{AD} = \frac{-5 - (-2)}{-2 - (-5)} = \frac{-3}{3} = -1$.
Так как $k_{BC} = k_{AD}$, то стороны BC и AD параллельны.

Поскольку противоположные стороны четырёхугольника ABCD попарно параллельны, то ABCD – параллелограмм.

2. Проверим наличие прямого угла.
Две прямые перпендикулярны, если произведение их угловых коэффициентов равно -1. Проверим это условие для смежных сторон, например, AB и BC.

$k_{AB} \cdot k_{BC} = 1 \cdot (-1) = -1$.

Так как произведение угловых коэффициентов смежных сторон AB и BC равно -1, эти стороны перпендикулярны, то есть угол $\angle B = 90^{\circ}$.

Параллелограмм, у которого есть хотя бы один прямой угол, является прямоугольником. Следовательно, четырёхугольник ABCD является прямоугольником.

Ответ: Четырёхугольник ABCD является прямоугольником, что и требовалось доказать.

№237 (с. 92)
Условие 2017. №237 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 237, Условие 2017

237. Докажите, что четырёхугольник $ABCD$ с вершинами $A (1; 2)$, $B (2; 5)$, $C (5; 4)$ и $D (4; 1)$ является квадратом.

Условие 2021. №237 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 237, Условие 2021

237. Докажите, что четырёхугольник $ABCD$ с вершинами $A(1; 2)$, $B(2; 5)$, $C(5; 4)$ и $D(4; 1)$ является квадратом.

Решение. №237 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 237, Решение
Решение 2 (2021). №237 (с. 92)

Чтобы доказать, что четырехугольник ABCD является квадратом, необходимо показать, что все его стороны равны и диагонали также равны. Для этого воспользуемся формулой расстояния между двумя точками с координатами $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$:

$d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$

1. Вычислим длины сторон четырехугольника ABCD.

Длина стороны AB между точками A(1; 2) и B(2; 5):
$AB = \sqrt{(2 - 1)^2 + (5 - 2)^2} = \sqrt{1^2 + 3^2} = \sqrt{1 + 9} = \sqrt{10}$.

Длина стороны BC между точками B(2; 5) и C(5; 4):
$BC = \sqrt{(5 - 2)^2 + (4 - 5)^2} = \sqrt{3^2 + (-1)^2} = \sqrt{9 + 1} = \sqrt{10}$.

Длина стороны CD между точками C(5; 4) и D(4; 1):
$CD = \sqrt{(4 - 5)^2 + (1 - 4)^2} = \sqrt{(-1)^2 + (-3)^2} = \sqrt{1 + 9} = \sqrt{10}$.

Длина стороны DA между точками D(4; 1) и A(1; 2):
$DA = \sqrt{(1 - 4)^2 + (2 - 1)^2} = \sqrt{(-3)^2 + 1^2} = \sqrt{9 + 1} = \sqrt{10}$.

Так как $AB = BC = CD = DA = \sqrt{10}$, все стороны четырехугольника равны. Это означает, что ABCD является ромбом.

2. Вычислим длины диагоналей четырехугольника.

Длина диагонали AC между точками A(1; 2) и C(5; 4):
$AC = \sqrt{(5 - 1)^2 + (4 - 2)^2} = \sqrt{4^2 + 2^2} = \sqrt{16 + 4} = \sqrt{20}$.

Длина диагонали BD между точками B(2; 5) и D(4; 1):
$BD = \sqrt{(4 - 2)^2 + (1 - 5)^2} = \sqrt{2^2 + (-4)^2} = \sqrt{4 + 16} = \sqrt{20}$.

Так как $AC = BD = \sqrt{20}$, диагонали четырехугольника равны.

Вывод

Поскольку четырехугольник ABCD является ромбом (все стороны равны) и его диагонали равны, то он является квадратом. Что и требовалось доказать.

Ответ: Четырехугольник ABCD является квадратом, так как было доказано, что все его стороны равны ($\sqrt{10}$) и его диагонали равны ($\sqrt{20}$).

№238 (с. 92)
Условие 2017. №238 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 238, Условие 2017

238. Каким треугольником, остроугольным, тупоугольным или прямоугольным, является треугольник $ABC$, если $A (1; -4), B (4; 7), C (-2; 1)$?

Условие 2021. №238 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 238, Условие 2021

238. Каким треугольником, остроугольным, тупоугольным или прямоугольным, является треугольник $ABC$, если $A (1; -4)$, $B (4; 7)$, $C (-2; 1)?$

Решение. №238 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 238, Решение
Решение 2 (2021). №238 (с. 92)

Для определения вида треугольника (остроугольный, прямоугольный или тупоугольный) воспользуемся следствием из теоремы косинусов. Сначала найдем квадраты длин сторон треугольника $ABC$ по формуле квадрата расстояния между двумя точками с координатами $(x_1; y_1)$ и $(x_2; y_2)$: $d^2 = (x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2$.

Даны вершины треугольника: $A(1; -4)$, $B(4; 7)$, $C(-2; 1)$.

1. Найдем квадрат длины стороны $AB$:

$AB^2 = (4 - 1)^2 + (7 - (-4))^2 = 3^2 + (7 + 4)^2 = 3^2 + 11^2 = 9 + 121 = 130$.

2. Найдем квадрат длины стороны $BC$:

$BC^2 = (-2 - 4)^2 + (1 - 7)^2 = (-6)^2 + (-6)^2 = 36 + 36 = 72$.

3. Найдем квадрат длины стороны $AC$:

$AC^2 = (-2 - 1)^2 + (1 - (-4))^2 = (-3)^2 + (1 + 4)^2 = (-3)^2 + 5^2 = 9 + 25 = 34$.

Теперь сравним квадрат наибольшей стороны с суммой квадратов двух других сторон. Наибольшая сторона - $AB$, так как $AB^2 = 130$ является наибольшим значением.

Сравним $AB^2$ с $BC^2 + AC^2$:

$130$ и $72 + 34$

$130$ и $106$

Поскольку $130 > 106$, то $AB^2 > BC^2 + AC^2$.

Согласно следствию из теоремы косинусов, если квадрат одной стороны треугольника больше суммы квадратов двух других сторон, то угол, лежащий против этой стороны, является тупым. В данном случае угол $C$, лежащий против стороны $AB$, тупой.

Следовательно, треугольник $ABC$ является тупоугольным.

Ответ: тупоугольным.

№239 (с. 92)
Условие 2017. №239 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 239, Условие 2017

239. Найдите косинус угла между векторами $\vec{a}$ и $\vec{b}$, если $|\vec{a}|=|\vec{b}|=1$, а векторы $\vec{a}-2\vec{b}$ и $4\vec{a}+3\vec{b}$ перпендикулярны.

Условие 2021. №239 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 239, Условие 2021

239. Найдите косинус угла между векторами $\vec{a}$ и $\vec{b}$, если $|\vec{a}|=|\vec{b}|=1$, а векторы $\vec{a}-2\vec{b}$ и $4\vec{a}+3\vec{b}$ перпендикулярны.

Решение. №239 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 239, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 239, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (2021). №239 (с. 92)

Обозначим угол между векторами $\vec{a}$ и $\vec{b}$ как $\theta$. Косинус этого угла можно найти по формуле скалярного произведения:

$\cos(\theta) = \frac{\vec{a} \cdot \vec{b}}{|\vec{a}| |\vec{b}|}$

В условии задачи дано, что векторы $\vec{a} - 2\vec{b}$ и $4\vec{a} + 3\vec{b}$ перпендикулярны. Два вектора перпендикулярны, если их скалярное произведение равно нулю. Запишем это условие:

$(\vec{a} - 2\vec{b}) \cdot (4\vec{a} + 3\vec{b}) = 0$

Раскроем скобки, используя свойства скалярного произведения:

$\vec{a} \cdot (4\vec{a}) + \vec{a} \cdot (3\vec{b}) - (2\vec{b}) \cdot (4\vec{a}) - (2\vec{b}) \cdot (3\vec{b}) = 0$

$4(\vec{a} \cdot \vec{a}) + 3(\vec{a} \cdot \vec{b}) - 8(\vec{b} \cdot \vec{a}) - 6(\vec{b} \cdot \vec{b}) = 0$

Зная, что скалярное произведение коммутативно ($\vec{a} \cdot \vec{b} = \vec{b} \cdot \vec{a}$) и что скалярный квадрат вектора равен квадрату его модуля ($\vec{a} \cdot \vec{a} = |\vec{a}|^2$), мы можем упростить выражение:

$4|\vec{a}|^2 - 5(\vec{a} \cdot \vec{b}) - 6|\vec{b}|^2 = 0$

Теперь подставим в уравнение данные из условия задачи: $|\vec{a}| = 1$ и $|\vec{b}| = 1$.

$4(1)^2 - 5(\vec{a} \cdot \vec{b}) - 6(1)^2 = 0$

$4 - 5(\vec{a} \cdot \vec{b}) - 6 = 0$

$-2 - 5(\vec{a} \cdot \vec{b}) = 0$

Выразим скалярное произведение $\vec{a} \cdot \vec{b}$:

$5(\vec{a} \cdot \vec{b}) = -2$

$\vec{a} \cdot \vec{b} = -\frac{2}{5}$

Теперь мы можем найти косинус угла $\theta$, подставив все известные значения в исходную формулу:

$\cos(\theta) = \frac{\vec{a} \cdot \vec{b}}{|\vec{a}| |\vec{b}|} = \frac{-2/5}{1 \cdot 1} = -\frac{2}{5}$

Ответ: $-\frac{2}{5}$.

№240 (с. 92)
Условие 2017. №240 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 240, Условие 2017

240. Найдите геометрическое место точек N (x; y) координатной плоскости таких, что для точек A (-4; 5) и B (2; 1) выполняется равенство:

1) $\overrightarrow{AN} \cdot \overrightarrow{AB} = 0$;

2) $\overrightarrow{AN} \cdot \overrightarrow{BN} = 6$.

Условие 2021. №240 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 240, Условие 2021

240. Найдите геометрическое место точек N (x; y) координатной плоскости таких, что для точек A (-4; 5) и B (2; 1) выполняется равенство:

1) $\overrightarrow{AN} \cdot \overrightarrow{AB} = 0;$

2) $\overrightarrow{AN} \cdot \overrightarrow{BN} = 6.$

Решение. №240 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 240, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 240, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (2021). №240 (с. 92)

1)

Геометрическое место точек $N(x; y)$ определяется равенством $\vec{AN} \cdot \vec{AB} = 0$.

Сначала найдем координаты векторов $\vec{AN}$ и $\vec{AB}$.

Имеем точки $A(-4; 5)$, $B(2; 1)$ и $N(x; y)$.

Координаты вектора $\vec{AN}$ находятся как разность координат конца и начала вектора:

$\vec{AN} = (x - (-4); y - 5) = (x + 4; y - 5)$.

Аналогично для вектора $\vec{AB}$:

$\vec{AB} = (2 - (-4); 1 - 5) = (6; -4)$.

Скалярное произведение векторов в координатах равно сумме произведений их соответствующих координат. Запишем условие $\vec{AN} \cdot \vec{AB} = 0$ в координатной форме:

$(x + 4) \cdot 6 + (y - 5) \cdot (-4) = 0$.

Раскроем скобки и упростим полученное выражение:

$6x + 24 - 4y + 20 = 0$

$6x - 4y + 44 = 0$

Разделим все члены уравнения на 2:

$3x - 2y + 22 = 0$.

Полученное уравнение является уравнением прямой. Условие равенства нулю скалярного произведения означает, что векторы $\vec{AN}$ и $\vec{AB}$ перпендикулярны. Таким образом, искомое геометрическое место точек — это прямая, проходящая через точку $A$ перпендикулярно вектору $\vec{AB}$.

Ответ: $3x - 2y + 22 = 0$ (прямая).

2)

Геометрическое место точек $N(x; y)$ определяется равенством $\vec{AN} \cdot \vec{BN} = 6$.

Найдем координаты векторов $\vec{AN}$ и $\vec{BN}$.

$\vec{AN} = (x + 4; y - 5)$.

$\vec{BN} = (x - 2; y - 1)$.

Запишем скалярное произведение $\vec{AN} \cdot \vec{BN}$ в координатной форме:

$(x + 4)(x - 2) + (y - 5)(y - 1) = 6$.

Раскроем скобки:

$(x^2 - 2x + 4x - 8) + (y^2 - y - 5y + 5) = 6$

$x^2 + 2x - 8 + y^2 - 6y + 5 = 6$

Приведем подобные слагаемые и перенесем все члены в левую часть:

$x^2 + 2x + y^2 - 6y - 3 - 6 = 0$

$x^2 + 2x + y^2 - 6y - 9 = 0$.

Чтобы определить вид кривой, которую задает это уравнение, выделим полные квадраты для переменных $x$ и $y$:

$(x^2 + 2x + 1) - 1 + (y^2 - 6y + 9) - 9 - 9 = 0$

$(x + 1)^2 - 1 + (y - 3)^2 - 18 = 0$

$(x + 1)^2 + (y - 3)^2 = 19$.

Это каноническое уравнение окружности вида $(x - x_0)^2 + (y - y_0)^2 = R^2$, где $(x_0; y_0)$ — центр окружности, а $R$ — ее радиус.

В нашем случае центр окружности находится в точке $(-1; 3)$, а квадрат радиуса $R^2 = 19$, следовательно, радиус $R = \sqrt{19}$.

Ответ: $(x + 1)^2 + (y - 3)^2 = 19$ (окружность с центром в точке $(-1; 3)$ и радиусом $\sqrt{19}$).

№241 (с. 92)
Условие 2017. №241 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 241, Условие 2017

241. Составьте уравнение прямой, которая касается окружности с центром $M (-3; 2)$ в точке $E (3; 1)$.

Условие 2021. №241 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 241, Условие 2021

241. Составьте уравнение прямой, которая касается окружности с центром $M(-3; 2)$ в точке $E(3; 1)$.

Решение. №241 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 241, Решение
Решение 2 (2021). №241 (с. 92)

Касательная к окружности перпендикулярна радиусу, проведенному в точку касания. Таким образом, прямая, которую мы ищем, проходит через точку $E(3; 1)$ и перпендикулярна вектору $\vec{ME}$, который соединяет центр окружности $M(-3; 2)$ и точку касания $E(3; 1)$.

Вектор $\vec{ME}$ будет являться вектором нормали для искомой касательной прямой. Найдем его координаты:

$\vec{ME} = (x_E - x_M; y_E - y_M) = (3 - (-3); 1 - 2) = (6; -1)$.

Общее уравнение прямой, имеющей вектор нормали $\vec{n} = (A; B)$, выглядит как $Ax + By + C = 0$. В нашем случае, $\vec{n} = \vec{ME} = (6; -1)$, поэтому уравнение касательной принимает вид:

$6x - 1y + C = 0$ или $6x - y + C = 0$.

Для нахождения коэффициента $C$, подставим в это уравнение координаты точки $E(3; 1)$, через которую проходит касательная:

$6 \cdot 3 - 1 + C = 0$

$18 - 1 + C = 0$

$17 + C = 0$

$C = -17$

Следовательно, искомое уравнение прямой:

$6x - y - 17 = 0$.

Ответ: $6x - y - 17 = 0$.

№242 (с. 92)
Условие 2017. №242 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 242, Условие 2017

242. Составьте уравнение прямой, содержащей высоту $CE$ треугольника $ABC$, если $A (-6; 2)$, $B (3; -2)$, $C (-4; 3)$.

Условие 2021. №242 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 242, Условие 2021

242. Составьте уравнение прямой, содержащей высоту $CE$ треугольника $ABC$, если $A (-6; 2)$, $B (3; -2)$, $C (-4; 3)$.

Решение. №242 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 242, Решение ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 242, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (2021). №242 (с. 92)

Высота $CE$ треугольника $ABC$ — это перпендикуляр, опущенный из вершины $C$ на прямую, содержащую сторону $AB$. Таким образом, чтобы найти уравнение прямой, содержащей высоту $CE$, нам нужно:

  1. Найти угловой коэффициент прямой $AB$.
  2. Используя условие перпендикулярности, найти угловой коэффициент высоты $CE$.
  3. Составить уравнение прямой, проходящей через точку $C$ с найденным угловым коэффициентом.

1. Нахождение углового коэффициента прямой $AB$

Угловой коэффициент $k$ прямой, проходящей через точки $A(x_1; y_1)$ и $B(x_2; y_2)$, вычисляется по формуле:

$k = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1}$

Подставим координаты точек $A(-6; 2)$ и $B(3; -2)$:

$k_{AB} = \frac{-2 - 2}{3 - (-6)} = \frac{-4}{3 + 6} = -\frac{4}{9}$

2. Нахождение углового коэффициента высоты $CE$

Высота $CE$ перпендикулярна стороне $AB$. Условие перпендикулярности двух прямых гласит, что произведение их угловых коэффициентов равно $-1$ (если ни одна из прямых не является вертикальной).

$k_{CE} \cdot k_{AB} = -1$

Отсюда находим угловой коэффициент $k_{CE}$:

$k_{CE} = -\frac{1}{k_{AB}} = -\frac{1}{-\frac{4}{9}} = \frac{9}{4}$

3. Составление уравнения прямой $CE$

Теперь у нас есть угловой коэффициент прямой $CE$ ($k_{CE} = \frac{9}{4}$) и точка, через которую она проходит, — $C(-4; 3)$. Воспользуемся уравнением прямой, проходящей через заданную точку $(x_0; y_0)$ с известным угловым коэффициентом $k$:

$y - y_0 = k(x - x_0)$

Подставим координаты точки $C$ и значение $k_{CE}$:

$y - 3 = \frac{9}{4}(x - (-4))$

$y - 3 = \frac{9}{4}(x + 4)$

Для приведения уравнения к общему виду $Ax + By + C = 0$, умножим обе части на 4, чтобы избавиться от знаменателя:

$4(y - 3) = 9(x + 4)$

$4y - 12 = 9x + 36$

Перенесем все слагаемые в одну часть уравнения:

$9x - 4y + 36 + 12 = 0$

$9x - 4y + 48 = 0$

Ответ: $9x - 4y + 48 = 0$

№243 (с. 92)
Условие 2017. №243 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 243, Условие 2017

243. Точки $F$ и $E$ — середины сторон $BC$ и $CD$ квадрата $ABCD$ соответственно. Найдите косинус угла между прямыми $AF$ и $AE$.

Условие 2021. №243 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 243, Условие 2021

243. Точки $F$ и $E$ — середины сторон $BC$ и $CD$ квадрата $ABCD$ соответственно. Найдите косинус угла между прямыми $AF$ и $AE$.

Решение. №243 (с. 92)
ГДЗ Геометрия, 9 класс Дидактические материалы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 92, номер 243, Решение
Решение 2 (2021). №243 (с. 92)

Для решения данной задачи воспользуемся методом координат. Введем прямоугольную систему координат с началом в точке $A$, направив ось $Ox$ вдоль стороны $AB$ и ось $Oy$ вдоль стороны $AD$.

Пусть сторона квадрата $ABCD$ равна $a$. Для упрощения расчетов можно принять $a=2$ (выбор конкретного значения стороны не повлияет на величину угла). Тогда вершины квадрата будут иметь следующие координаты:

  • $A(0, 0)$
  • $B(2, 0)$
  • $C(2, 2)$
  • $D(0, 2)$

Точка $F$ является серединой стороны $BC$. Найдем ее координаты как среднее арифметическое координат точек $B$ и $C$:

$F = \left(\frac{x_B + x_C}{2}; \frac{y_B + y_C}{2}\right) = \left(\frac{2 + 2}{2}; \frac{0 + 2}{2}\right) = (2; 1)$.

Точка $E$ является серединой стороны $CD$. Найдем ее координаты как среднее арифметическое координат точек $C$ и $D$:

$E = \left(\frac{x_C + x_D}{2}; \frac{y_C + y_D}{2}\right) = \left(\frac{2 + 0}{2}; \frac{2 + 2}{2}\right) = (1; 2)$.

Угол между прямыми $AF$ и $AE$ — это угол между векторами $\vec{AF}$ и $\vec{AE}$. Найдем координаты этих векторов:

$\vec{AF} = \{x_F - x_A; y_F - y_A\} = \{2 - 0; 1 - 0\} = \{2; 1\}$.

$\vec{AE} = \{x_E - x_A; y_E - y_A\} = \{1 - 0; 2 - 0\} = \{1; 2\}$.

Косинус угла $\alpha$ между векторами находится по формуле скалярного произведения:

$\cos \alpha = \frac{\vec{AF} \cdot \vec{AE}}{|\vec{AF}| \cdot |\vec{AE}|}$

Найдем скалярное произведение векторов:

$\vec{AF} \cdot \vec{AE} = 2 \cdot 1 + 1 \cdot 2 = 2 + 2 = 4$.

Найдем длины (модули) векторов:

$|\vec{AF}| = \sqrt{2^2 + 1^2} = \sqrt{4 + 1} = \sqrt{5}$.

$|\vec{AE}| = \sqrt{1^2 + 2^2} = \sqrt{1 + 4} = \sqrt{5}$.

Теперь подставим все найденные значения в формулу для косинуса угла:

$\cos \alpha = \frac{4}{\sqrt{5} \cdot \sqrt{5}} = \frac{4}{5}$.

Ответ: $\frac{4}{5}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться