Страница 183 - гдз по алгебре 10 класс учебник Колягин, Ткачева

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета

Авторы: Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е., Шабунин М. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: голубой, синий

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 183

№550 (с. 183)
Условие. №550 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Условие

550. Изобразить схематически график функции, указать её область определения и множество значений:

1) $y = x^6$;

2) $y = x^5$;

3) $y = x^{11}$;

4) $y = x^{-1}$;

5) $y = x^{-4}$.

Решение 1. №550 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Решение 1 (продолжение 4) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Решение 1 (продолжение 5)
Решение 2. №550 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Решение 2
Решение 3. №550 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 550, Решение 3
Решение 4. №550 (с. 183)

1) $y=x^6$

Это степенная функция с натуральным четным показателем степени $n=6$.

Область определения: Функция определена для всех действительных чисел, так как любое число можно возвести в шестую степень.
$D(y) = (-\infty; +\infty)$.

Множество значений: Поскольку показатель степени $6$ является четным числом, результат возведения любого действительного числа (кроме нуля) в эту степень будет положительным. При $x=0$, $y=0$. Таким образом, функция принимает только неотрицательные значения.
$E(y) = [0; +\infty)$.

Схематический график:
Функция является четной, так как $y(-x) = (-x)^6 = x^6 = y(x)$. Это означает, что ее график симметричен относительно оси ординат (OY).
График проходит через точки $(0; 0)$, $(1; 1)$, $(-1; 1)$.
График напоминает параболу, но его ветви при $|x| > 1$ поднимаются круче, чем у параболы $y=x^2$, а в интервале $(-1; 1)$ он более пологий (ближе прижат к оси абсцисс). Ветви направлены вверх.

Ответ: Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$. Множество значений: $E(y) = [0; +\infty)$. График функции — кривая, похожая на параболу с вершиной в начале координат, симметричная относительно оси OY, с ветвями, направленными вверх.

2) $y=x^5$

Это степенная функция с натуральным нечетным показателем степени $n=5$.

Область определения: Функция определена для всех действительных чисел.
$D(y) = (-\infty; +\infty)$.

Множество значений: Поскольку показатель степени $5$ является нечетным числом, функция может принимать как положительные, так и отрицательные значения, а также ноль. Множеством значений является вся числовая прямая.
$E(y) = (-\infty; +\infty)$.

Схематический график:
Функция является нечетной, так как $y(-x) = (-x)^5 = -x^5 = -y(x)$. Это означает, что ее график симметричен относительно начала координат.
График проходит через точки $(0; 0)$, $(1; 1)$, $(-1; -1)$.
График похож на кубическую параболу $y=x^3$. Он расположен в I и III координатных четвертях. При $|x| > 1$ ветви графика растут быстрее, чем у $y=x^3$.

Ответ: Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$. Множество значений: $E(y) = (-\infty; +\infty)$. График функции — кривая, проходящая через начало координат, симметричная относительно него и расположенная в I и III координатных четвертях.

3) $y=x^{11}$

Это степенная функция с натуральным нечетным показателем степени $n=11$.

Область определения: Функция определена для всех действительных чисел.
$D(y) = (-\infty; +\infty)$.

Множество значений: Показатель степени $11$ — нечетный, поэтому функция может принимать любые действительные значения.
$E(y) = (-\infty; +\infty)$.

Схематический график:
Функция является нечетной ($y(-x) = (-x)^{11} = -x^{11} = -y(x)$), график симметричен относительно начала координат.
График проходит через точки $(0; 0)$, $(1; 1)$, $(-1; -1)$.
График очень похож на график $y=x^5$, но рост при $|x| > 1$ еще более резкий (ветви круче), а в интервале $(-1; 1)$ график еще сильнее прижат к оси абсцисс. Расположен в I и III координатных четвертях.

Ответ: Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$. Множество значений: $E(y) = (-\infty; +\infty)$. График — кривая, симметричная относительно начала координат, расположенная в I и III четвертях, похожая на график $y=x^5$, но с более крутыми ветвями.

4) $y=x^{-1}$

Это степенная функция с целым отрицательным нечетным показателем. Ее можно записать как $y = \frac{1}{x}$.

Область определения: Функция не определена в точке, где знаменатель равен нулю, то есть при $x=0$.
$D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.

Множество значений: Дробь $\frac{1}{x}$ не может быть равна нулю ни при каком значении $x$. Она может принимать любые другие действительные значения.
$E(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.

Схематический график:
Графиком является гипербола.
Функция нечетная ($y(-x) = \frac{1}{-x} = -y(x)$), график симметричен относительно начала координат.
Ветви гиперболы расположены в I и III координатных четвертях.
Оси координат являются асимптотами для графика: ось OY ($x=0$) — вертикальная асимптота, ось OX ($y=0$) — горизонтальная асимптота.

Ответ: Область определения: $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. Множество значений: $E(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. График — гипербола с ветвями в I и III координатных четвертях и с асимптотами в виде осей координат.

5) $y=x^{-4}$

Это степенная функция с целым отрицательным четным показателем. Ее можно записать как $y = \frac{1}{x^4}$.

Область определения: Функция не определена в точке, где знаменатель $x^4$ равен нулю, то есть при $x=0$.
$D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.

Множество значений: Знаменатель $x^4$ всегда положителен для любого $x \neq 0$. Следовательно, значение функции $y = \frac{1}{x^4}$ всегда будет строго положительным.
$E(y) = (0; +\infty)$.

Схематический график:
Функция четная ($y(-x) = \frac{1}{(-x)^4} = \frac{1}{x^4} = y(x)$), график симметричен относительно оси ординат (OY).
Ветви графика расположены в I и II координатных четвертях.
Оси координат являются асимптотами: ось OY ($x=0$) — вертикальная асимптота, ось OX ($y=0$) — горизонтальная асимптота.
График проходит через точки $(1; 1)$ и $(-1; 1)$.

Ответ: Область определения: $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. Множество значений: $E(y) = (0; +\infty)$. График — кривая с двумя ветвями в I и II координатных четвертях, симметричная относительно оси OY, с асимптотами в виде осей координат.

№551 (с. 183)
Условие. №551 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 551, Условие

551. Выяснить, является ли функция возрастающей при $x > 0$:

1) $y = -x^4$;

2) $y = x^{15}$;

3) $y = x^{-3}$.

Решение 1. №551 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 551, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 551, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 551, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №551 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 551, Решение 2
Решение 3. №551 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 551, Решение 3
Решение 4. №551 (с. 183)

Чтобы выяснить, является ли функция возрастающей на заданном промежутке, можно найти ее производную и определить знак производной на этом промежутке. Функция является возрастающей, если ее производная $y'(x) > 0$ для всех значений $x$ из этого промежутка. В данной задаче мы рассматриваем промежуток $x > 0$, то есть $(0; +\infty)$.

1) $y = -x^4$

Найдем производную данной функции по правилу дифференцирования степенной функции $(x^n)' = nx^{n-1}$: $y' = (-x^4)' = -4x^3$. Теперь определим знак производной на промежутке $x > 0$. Если $x$ — положительное число, то $x^3$ также будет положительным. Тогда произведение $-4 \cdot x^3$ будет отрицательным, так как мы умножаем отрицательное число на положительное. Следовательно, $y' = -4x^3 < 0$ при $x > 0$. Поскольку производная функции отрицательна на всем промежутке $(0; +\infty)$, функция на этом промежутке убывает.

Ответ: нет, не является (функция убывает).

2) $y = x^{15}$

Найдем производную функции: $y' = (x^{15})' = 15x^{14}$. Определим знак производной при $x > 0$. Если $x$ — положительное число, то $x^{14}$ также будет положительным (любое положительное число в четной степени положительно). Произведение $15 \cdot x^{14}$ будет положительным, так как мы умножаем положительное число на положительное. Следовательно, $y' = 15x^{14} > 0$ при $x > 0$. Поскольку производная функции положительна на всем промежутке $(0; +\infty)$, функция на этом промежутке является возрастающей.

Ответ: да, является.

3) $y = x^{-3}$

Найдем производную функции: $y' = (x^{-3})' = -3x^{-3-1} = -3x^{-4}$. Функцию производной можно переписать в виде дроби: $y' = -\frac{3}{x^4}$. Определим знак производной при $x > 0$. Если $x$ — положительное число, то $x^4$ будет положительным. Тогда дробь $\frac{3}{x^4}$ также будет положительной. Знак "минус" перед дробью делает все выражение отрицательным. Следовательно, $y' = -\frac{3}{x^4} < 0$ при $x > 0$. Поскольку производная функции отрицательна на всем промежутке $(0; +\infty)$, функция на этом промежутке убывает.

Ответ: нет, не является (функция убывает).

№552 (с. 183)
Условие. №552 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 552, Условие

552. Выяснить, является ли функция ограниченной сверху (снизу):

1) $y = x^8$;

2) $y = -x^{16}$;

3) $y = x^{-2}$.

Решение 1. №552 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 552, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 552, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 552, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №552 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 552, Решение 2
Решение 3. №552 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 552, Решение 3
Решение 4. №552 (с. 183)

Чтобы выяснить, является ли функция ограниченной сверху или снизу, необходимо проанализировать ее множество значений.

Определение: Функция $f(x)$ называется ограниченной сверху на своей области определения, если существует такое число $M$, что для всех допустимых значений $x$ выполняется неравенство $f(x) \le M$.

Определение: Функция $f(x)$ называется ограниченной снизу на своей области определения, если существует такое число $m$, что для всех допустимых значений $x$ выполняется неравенство $f(x) \ge m$.


1) $y = x^8$

Это степенная функция с четным натуральным показателем. Область определения функции — все действительные числа: $D(y) = (-\infty; +\infty)$.

Поскольку показатель степени 8 — четное число, для любого действительного значения $x$ результат возведения в степень будет неотрицательным: $x^8 \ge 0$.

Ограниченность снизу: Так как для любого $x$ выполняется неравенство $y = x^8 \ge 0$, функция ограничена снизу. В качестве нижней границы можно взять число 0. Наименьшее значение функции $y_{min} = 0$ достигается при $x=0$.

Ограниченность сверху: При неограниченном увеличении $x$ (например, $x \to +\infty$), значение $y = x^8$ также неограниченно возрастает ($y \to +\infty$). Это означает, что не существует такого числа $M$, которое было бы больше или равно всем значениям функции. Следовательно, функция не ограничена сверху.

Ответ: функция ограничена снизу, но не ограничена сверху.


2) $y = -x^{16}$

Это степенная функция с четным натуральным показателем, взятая со знаком минус. Область определения — все действительные числа: $D(y) = (-\infty; +\infty)$.

Так как показатель 16 — четное число, выражение $x^{16}$ всегда неотрицательно: $x^{16} \ge 0$. Умножая на -1, получаем, что $y = -x^{16} \le 0$ для любого $x$.

Ограниченность сверху: Поскольку для любого $x$ выполняется неравенство $y = -x^{16} \le 0$, функция ограничена сверху. В качестве верхней границы можно взять число 0. Наибольшее значение функции $y_{max} = 0$ достигается при $x=0$.

Ограниченность снизу: При неограниченном увеличении $x$ по модулю (например, $x \to +\infty$ или $x \to -\infty$), значение $x^{16}$ стремится к $+\infty$, а $y = -x^{16}$ стремится к $-\infty$. Это означает, что не существует такого числа $m$, которое было бы меньше или равно всем значениям функции. Следовательно, функция не ограничена снизу.

Ответ: функция ограничена сверху, но не ограничена снизу.


3) $y = x^{-2}$

Данную функцию можно представить в виде $y = \frac{1}{x^2}$.

Область определения функции — все действительные числа, кроме тех, при которых знаменатель равен нулю. $x^2 = 0$ при $x=0$. Таким образом, $D(y) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$.

Для любого $x$ из области определения знаменатель $x^2$ является строго положительным числом ($x^2 > 0$). Следовательно, и сама дробь $y = \frac{1}{x^2}$ будет всегда строго положительной.

Ограниченность снизу: Так как для любого $x \ne 0$ выполняется неравенство $y = \frac{1}{x^2} > 0$, функция ограничена снизу. В качестве нижней границы можно взять число 0.

Ограниченность сверху: Рассмотрим поведение функции при $x$, стремящемся к 0. В этом случае знаменатель $x^2$ также стремится к 0, оставаясь положительным, а значение дроби $y = \frac{1}{x^2}$ неограниченно возрастает ($y \to +\infty$). Следовательно, функция не ограничена сверху.

Ответ: функция ограничена снизу, но не ограничена сверху.

№553 (с. 183)
Условие. №553 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 553, Условие

553. Найти наибольшее и наименьшее значения функции на заданном отрезке:

1) $y = x^4, x \in [-1; 2];$

2) $y = x^7, x \in [-2; 3];$

3) $y = x^{-1}, x \in [-3; -1];$

4) $y = x^{-2}, x \in [1; 4].$

Решение 1. №553 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 553, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 553, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 553, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 553, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №553 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 553, Решение 2
Решение 3. №553 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 553, Решение 3
Решение 4. №553 (с. 183)

Для нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке необходимо:

  1. Найти производную функции.
  2. Найти критические точки функции, решив уравнение $y' = 0$.
  3. Выбрать критические точки, принадлежащие данному отрезку.
  4. Вычислить значения функции в этих критических точках и на концах отрезка.
  5. Сравнить полученные значения и выбрать из них наибольшее и наименьшее.

1)

Дана функция $y = x^4$ на отрезке $x \in [-1; 2]$.

1. Находим производную функции: $y' = (x^4)' = 4x^3$.

2. Находим критические точки: $4x^3 = 0$, откуда $x = 0$.

3. Критическая точка $x=0$ принадлежит отрезку $[-1; 2]$.

4. Вычисляем значения функции в критической точке и на концах отрезка:

  • $y(-1) = (-1)^4 = 1$
  • $y(0) = 0^4 = 0$
  • $y(2) = 2^4 = 16$

5. Сравнивая значения $1$, $0$ и $16$, находим, что наименьшее значение функции равно $0$, а наибольшее равно $16$.

Ответ: Наименьшее значение функции на отрезке $[-1; 2]$ равно $0$ (достигается при $x=0$), наибольшее значение равно $16$ (достигается при $x=2$).

2)

Дана функция $y = x^7$ на отрезке $x \in [-2; 3]$.

1. Находим производную функции: $y' = (x^7)' = 7x^6$.

2. Находим критические точки: $7x^6 = 0$, откуда $x = 0$.

3. Критическая точка $x=0$ принадлежит отрезку $[-2; 3]$.

4. Вычисляем значения функции в критической точке и на концах отрезка:

  • $y(-2) = (-2)^7 = -128$
  • $y(0) = 0^7 = 0$
  • $y(3) = 3^7 = 2187$

5. Сравнивая значения $-128$, $0$ и $2187$, находим, что наименьшее значение функции равно $-128$, а наибольшее равно $2187$.

Ответ: Наименьшее значение функции на отрезке $[-2; 3]$ равно $-128$ (достигается при $x=-2$), наибольшее значение равно $2187$ (достигается при $x=3$).

3)

Дана функция $y = x^{-1} = \frac{1}{x}$ на отрезке $x \in [-3; -1]$.

1. Находим производную функции: $y' = (x^{-1})' = -x^{-2} = -\frac{1}{x^2}$.

2. Уравнение $y' = 0$, то есть $-\frac{1}{x^2} = 0$, не имеет решений. Следовательно, у функции нет критических точек.

3. Поскольку функция непрерывна на отрезке $[-3; -1]$ и не имеет на нем критических точек, свои наибольшее и наименьшее значения она принимает на концах этого отрезка.

4. Вычисляем значения функции на концах отрезка:

  • $y(-3) = (-3)^{-1} = -\frac{1}{3}$
  • $y(-1) = (-1)^{-1} = -1$

5. Сравнивая значения $-\frac{1}{3}$ и $-1$, находим, что наименьшее значение функции равно $-1$, а наибольшее равно $-\frac{1}{3}$.

Ответ: Наименьшее значение функции на отрезке $[-3; -1]$ равно $-1$ (достигается при $x=-1$), наибольшее значение равно $-\frac{1}{3}$ (достигается при $x=-3$).

4)

Дана функция $y = x^{-2} = \frac{1}{x^2}$ на отрезке $x \in [1; 4]$.

1. Находим производную функции: $y' = (x^{-2})' = -2x^{-3} = -\frac{2}{x^3}$.

2. Уравнение $y' = 0$, то есть $-\frac{2}{x^3} = 0$, не имеет решений. Следовательно, у функции нет критических точек.

3. Функция непрерывна на отрезке $[1; 4]$ и не имеет на нем критических точек, значит, наибольшее и наименьшее значения достигаются на концах отрезка.

4. Вычисляем значения функции на концах отрезка:

  • $y(1) = 1^{-2} = \frac{1}{1^2} = 1$
  • $y(4) = 4^{-2} = \frac{1}{4^2} = \frac{1}{16}$

5. Сравнивая значения $1$ и $\frac{1}{16}$, находим, что наименьшее значение функции равно $\frac{1}{16}$, а наибольшее равно $1$.

Ответ: Наименьшее значение функции на отрезке $[1; 4]$ равно $\frac{1}{16}$ (достигается при $x=4$), наибольшее значение равно $1$ (достигается при $x=1$).

№554 (с. 183)
Условие. №554 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Условие

554. С помощью свойств степенной функции сравнить с единицей число:

1) $(0,7)^8$;

2) $(1,02)^4$;

3) $(1,03)^7$;

4) $(0,75)^5$;

5) $(1,3)^{-2}$;

6) $(0,8)^{-1}$.

Решение 1. №554 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 1 (продолжение 4) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 1 (продолжение 5) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 1 (продолжение 6)
Решение 2. №554 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 2
Решение 3. №554 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 554, Решение 3
Решение 4. №554 (с. 183)

Для решения задачи воспользуемся свойствами степенной функции $y=a^x$. Основное правило для сравнения с единицей зависит от основания степени $a$ и знака показателя $x$.

Свойство 1: Если основание степени больше единицы ($a > 1$):
- при положительном показателе ($x > 0$) результат будет больше единицы ($a^x > 1$);
- при отрицательном показателе ($x < 0$) результат будет меньше единицы ($a^x < 1$).

Свойство 2: Если основание степени находится в интервале от 0 до 1 ($0 < a < 1$):
- при положительном показателе ($x > 0$) результат будет меньше единицы ($a^x < 1$);
- при отрицательном показателе ($x < 0$) результат будет больше единицы ($a^x > 1$).

В любом случае, $a^0 = 1$ (при $a \neq 0$) и $1^x = 1$.

1) $(0,7)^8$

Основание степени $a = 0,7$. Так как основание находится в интервале $0 < 0,7 < 1$, а показатель степени $x = 8$ положителен ($8 > 0$), то по свойству 2 значение выражения будет меньше 1.

Ответ: $(0,7)^8 < 1$.

2) $(1,02)^4$

Основание степени $a = 1,02$. Так как основание больше 1 ($1,02 > 1$), а показатель степени $x = 4$ положителен ($4 > 0$), то по свойству 1 значение выражения будет больше 1.

Ответ: $(1,02)^4 > 1$.

3) $(1,03)^7$

Основание степени $a = 1,03$. Так как основание больше 1 ($1,03 > 1$), а показатель степени $x = 7$ положителен ($7 > 0$), то по свойству 1 значение выражения будет больше 1.

Ответ: $(1,03)^7 > 1$.

4) $(0,75)^5$

Основание степени $a = 0,75$. Так как основание находится в интервале $0 < 0,75 < 1$, а показатель степени $x = 5$ положителен ($5 > 0$), то по свойству 2 значение выражения будет меньше 1.

Ответ: $(0,75)^5 < 1$.

5) $(1,3)^{-2}$

Основание степени $a = 1,3$. Так как основание больше 1 ($1,3 > 1$), а показатель степени $x = -2$ отрицателен ($-2 < 0$), то по свойству 1 значение выражения будет меньше 1.
Можно также преобразовать выражение: $(1,3)^{-2} = \frac{1}{(1,3)^2}$. Поскольку $(1,3)^2 > 1$, то обратная величина $\frac{1}{(1,3)^2}$ будет меньше 1.

Ответ: $(1,3)^{-2} < 1$.

6) $(0,8)^{-1}$

Основание степени $a = 0,8$. Так как основание находится в интервале $0 < 0,8 < 1$, а показатель степени $x = -1$ отрицателен ($-1 < 0$), то по свойству 2 значение выражения будет больше 1.
Можно также преобразовать выражение: $(0,8)^{-1} = \frac{1}{0,8} = \frac{10}{8} = 1,25$. Так как $1,25 > 1$, то исходное число больше 1.

Ответ: $(0,8)^{-1} > 1$.

№555 (с. 183)
Условие. №555 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 555, Условие

555. Сравнить значения выражений:

1) $(0,35)^8$ и $(-5,4)^8$;

2) $(-\frac{11}{17})^5$ и $(-\frac{6}{13})^5$;

3) $(1-\sqrt{5})^7$ и $(\sqrt{3}-1)^7$;

4) $(\sqrt{3}+1)^{10}$ и $(\sqrt{2}+2)^{10}$.

Решение 1. №555 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 555, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 555, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 555, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 555, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №555 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 555, Решение 2
Решение 3. №555 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 555, Решение 3
Решение 4. №555 (с. 183)

1) Сравнить $(0,35)^8$ и $(-5,4)^8$.

Поскольку показатель степени 8 является четным числом, то любое ненулевое число в этой степени будет положительным. В частности, $(-5,4)^8 = |-5,4|^8 = (5,4)^8$. Теперь задача сводится к сравнению $(0,35)^8$ и $(5,4)^8$.

Рассмотрим степенную функцию $y = x^8$. Для положительных значений аргумента ($x > 0$) эта функция является возрастающей. Это означает, что для любых $a > b > 0$ будет выполняться неравенство $a^8 > b^8$.

Сравним основания степеней: $0,35$ и $5,4$. Очевидно, что $5,4 > 0,35$. Так как основания положительны и $5,4 > 0,35$, то $(5,4)^8 > (0,35)^8$. Заменив $(5,4)^8$ на исходное выражение $(-5,4)^8$, получаем итоговое неравенство.

Ответ: $(0,35)^8 < (-5,4)^8$.

2) Сравнить $(-\frac{11}{17})^5$ и $(-\frac{6}{13})^5$.

Показатель степени 5 является нечетным числом. Степенная функция $y = x^5$ является возрастающей на всей числовой оси. Это означает, что для любых $a > b$ будет выполняться неравенство $a^5 > b^5$. Таким образом, чтобы сравнить значения выражений, достаточно сравнить их основания: $-\frac{11}{17}$ и $-\frac{6}{13}$.

Сначала сравним модули этих чисел, то есть дроби $\frac{11}{17}$ и $\frac{6}{13}$. Приведем их к общему знаменателю: $17 \cdot 13 = 221$. $\frac{11}{17} = \frac{11 \cdot 13}{17 \cdot 13} = \frac{143}{221}$;
$\frac{6}{13} = \frac{6 \cdot 17}{13 \cdot 17} = \frac{102}{221}$.

Так как $143 > 102$, то $\frac{143}{221} > \frac{102}{221}$, следовательно $\frac{11}{17} > \frac{6}{13}$. Для отрицательных чисел знак неравенства меняется на противоположный: $-\frac{11}{17} < -\frac{6}{13}$.

Поскольку функция $y=x^5$ возрастающая и $-\frac{11}{17} < -\frac{6}{13}$, то и значения степеней будут находиться в том же соотношении.

Ответ: $(-\frac{11}{17})^5 < (-\frac{6}{13})^5$.

3) Сравнить $(1-\sqrt{5})^7$ и $(\sqrt{3}-1)^7$.

Показатель степени 7 является нечетным числом, а функция $y=x^7$ является возрастающей на всей числовой оси. Поэтому для сравнения значений выражений достаточно сравнить их основания: $1-\sqrt{5}$ и $\sqrt{3}-1$.

Оценим знак каждого основания. Известно, что $2 < \sqrt{5} < 3$ (так как $4 < 5 < 9$). Следовательно, $1-\sqrt{5}$ является отрицательным числом. Также известно, что $1 < \sqrt{3} < 2$ (так как $1 < 3 < 4$). Следовательно, $\sqrt{3}-1$ является положительным числом.

Любое отрицательное число меньше любого положительного числа, поэтому $1-\sqrt{5} < \sqrt{3}-1$. Так как функция $y=x^7$ возрастающая, из неравенства для оснований следует такое же неравенство для их седьмых степеней.

Ответ: $(1-\sqrt{5})^7 < (\sqrt{3}-1)^7$.

4) Сравнить $(\sqrt{3}+1)^{10}$ и $(\sqrt{2}+2)^{10}$.

Показатель степени 10 является четным числом. Основания $\sqrt{3}+1$ и $\sqrt{2}+2$ являются положительными числами. Функция $y = x^{10}$ является возрастающей для положительных значений $x$. Поэтому для сравнения значений выражений достаточно сравнить их основания: $\sqrt{3}+1$ и $\sqrt{2}+2$.

Сравним $\sqrt{3}+1$ и $\sqrt{2}+2$. Вычтем 1 из обеих частей предполагаемого неравенства. Задача сводится к сравнению $\sqrt{3}$ и $\sqrt{2}+1$. Так как обе части, $\sqrt{3}$ и $\sqrt{2}+1$, положительны, мы можем сравнить их квадраты, при этом знак неравенства не изменится.

$(\sqrt{3})^2 = 3$.
$(\sqrt{2}+1)^2 = (\sqrt{2})^2 + 2\cdot\sqrt{2}\cdot1 + 1^2 = 2 + 2\sqrt{2} + 1 = 3 + 2\sqrt{2}$.

Теперь сравним $3$ и $3 + 2\sqrt{2}$. Так как $2\sqrt{2} > 0$, очевидно, что $3 < 3 + 2\sqrt{2}$. Отсюда следует, что $(\sqrt{3})^2 < (\sqrt{2}+1)^2$, а значит $\sqrt{3} < \sqrt{2}+1$. Вернувшись к исходным основаниям (прибавив 1 к обеим частям), получаем $\sqrt{3}+1 < \sqrt{2}+2$.

Поскольку основания положительны и $\sqrt{3}+1 < \sqrt{2}+2$, а функция $y=x^{10}$ возрастающая для $x > 0$, то итоговое неравенство будет таким же.

Ответ: $(\sqrt{3}+1)^{10} < (\sqrt{2}+2)^{10}$.

№556 (с. 183)
Условие. №556 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 556, Условие

556. В одной системе координат построить график двух функций, предварительно находя их области определения и множества значений:

1) $y = x^3$ и $y = \sqrt[3]{x}$;

2) $y = x^2$ и $y = \sqrt{x}$.

Решение 1. №556 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 556, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 556, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №556 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 556, Решение 2
Решение 3. №556 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 556, Решение 3
Решение 4. №556 (с. 183)

1) $y=x^3$ и $y=\sqrt[3]{x}$

Сначала проанализируем каждую функцию, чтобы найти их области определения и множества значений.

Функция $y=x^3$ (кубическая парабола)
Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$, так как выражение $x^3$ определено для любого действительного числа $x$.
Множество значений: $E(y) = (-\infty; +\infty)$, так как для любого действительного $y_0$ уравнение $x^3=y_0$ имеет решение $x=\sqrt[3]{y_0}$.

Функция $y=\sqrt[3]{x}$ (кубический корень)
Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$, так как кубический корень можно извлечь из любого действительного числа.
Множество значений: $E(y) = (-\infty; +\infty)$, так как результат извлечения кубического корня может быть любым действительным числом.

Функции $y=x^3$ и $y=\sqrt[3]{x}$ являются взаимно обратными. Их графики симметричны относительно прямой $y=x$. Для построения найдем несколько точек для каждого графика.
Точки для $y=x^3$: (-2; -8), (-1; -1), (0; 0), (1; 1), (2; 8).
Точки для $y=\sqrt[3]{x}$: (-8; -2), (-1; -1), (0; 0), (1; 1), (8; 2).
Графики пересекаются в точках, где $x^3 = x$, то есть при $x=-1$, $x=0$ и $x=1$. Точки пересечения: (-1, -1), (0, 0) и (1, 1).

Построим графики в одной системе координат.

x y 0 1 2 -1 -2 1 2 -1 -2 $y=x^3$ $y=\sqrt[3]{x}$ $y=x$

На рисунке синим цветом показан график функции $y=x^3$, красным — график функции $y=\sqrt[3]{x}$, а серой пунктирной линией — прямая $y=x$, относительно которой графики симметричны.

Ответ: Для функции $y=x^3$: область определения $D(y)=(-\infty; +\infty)$, множество значений $E(y)=(-\infty; +\infty)$. Для функции $y=\sqrt[3]{x}$: область определения $D(y)=(-\infty; +\infty)$, множество значений $E(y)=(-\infty; +\infty)$. Графики функций построены выше.


2) $y=x^2$ и $y=\sqrt{x}$

Рассмотрим свойства каждой из функций.

Функция $y=x^2$ (парабола)
Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$, так как выражение $x^2$ определено для любого действительного $x$.
Множество значений: $E(y) = [0; +\infty)$, так как квадрат любого действительного числа неотрицателен ($x^2 \ge 0$).

Функция $y=\sqrt{x}$ (ветвь параболы)
Область определения: $D(y) = [0; +\infty)$, так как выражение под знаком квадратного корня должно быть неотрицательным.
Множество значений: $E(y) = [0; +\infty)$, так как по определению арифметический квадратный корень является неотрицательным.

Функция $y=\sqrt{x}$ является обратной к функции $y=x^2$ на промежутке $x \ge 0$. Их графики на этом промежутке симметричны относительно прямой $y=x$. Найдем точки для построения.
Точки для $y=x^2$: (-2; 4), (-1; 1), (0; 0), (1; 1), (2; 4).
Точки для $y=\sqrt{x}$: (0; 0), (1; 1), (4; 2), (9; 3).
Графики пересекаются в точках, где $x^2 = x$ (при $x \ge 0$), то есть при $x=0$ и $x=1$. Точки пересечения: (0, 0) и (1, 1).

Построим графики в одной системе координат.

x y 0 1 2 3 4 -1 1 2 3 4 $y=x^2$ $y=\sqrt{x}$ $y=x$

На рисунке синим цветом показан график функции $y=x^2$, красным — график функции $y=\sqrt{x}$, а серой пунктирной линией — прямая $y=x$. График $y=\sqrt{x}$ симметричен правой ветви параболы $y=x^2$ (при $x \ge 0$) относительно прямой $y=x$.

Ответ: Для функции $y=x^2$: область определения $D(y)=(-\infty; +\infty)$, множество значений $E(y)=[0; +\infty)$. Для функции $y=\sqrt{x}$: область определения $D(y)=[0; +\infty)$, множество значений $E(y)=[0; +\infty)$. Графики функций построены выше.

№557 (с. 183)
Условие. №557 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 557, Условие

557. Построить график функции, указать её область определения и множество значений; выяснить, является ли функция возрастающей (убывающей), является ли функция ограниченной, принимает ли она наибольшее (наименьшее) значение:

1) $y=-(x-2)^3-1;$

2) $y=(x+3)^4+2.$

Решение 1. №557 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 557, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 557, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №557 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 557, Решение 2
Решение 3. №557 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 557, Решение 3
Решение 4. №557 (с. 183)

1) $y = -(x - 2)^3 - 1$

Построение графика:
График данной функции получается из графика базовой функции $y = x^3$ (кубическая парабола) путем последовательных преобразований:
1. Сдвиг графика $y=x^3$ на 2 единицы вправо по оси абсцисс. Получаем $y=(x-2)^3$.
2. Симметричное отражение полученного графика относительно оси абсцисс. Получаем $y=-(x-2)^3$.
3. Сдвиг полученного графика на 1 единицу вниз по оси ординат. Получаем $y=-(x-2)^3 - 1$.
В результате этих преобразований точка перегиба из $(0,0)$ перемещается в точку $(2, -1)$.

Область определения и множество значений:
Функция является многочленом, поэтому ее область определения — все действительные числа.
Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
Для кубической функции, подвергнутой сдвигам и отражению, множество значений также остается всеми действительными числами.
Множество значений: $E(y) = (-\infty; +\infty)$.

Возрастание и убывание:
Базовая функция $y=x^3$ является возрастающей. После отражения относительно оси Ox (умножение на -1) функция становится убывающей на всей области определения. Сдвиги не влияют на характер монотонности. Таким образом, функция $y = -(x - 2)^3 - 1$ является убывающей на всей своей области определения.

Ограниченность:
Поскольку множество значений функции $E(y) = (-\infty; +\infty)$, функция не ограничена ни сверху, ни снизу.

Наибольшее и наименьшее значения:
Так как функция не ограничена ни сверху, ни снизу, она не принимает ни наибольшего, ни наименьшего значения.

Ответ: График — кубическая парабола с точкой перегиба в $(2,-1)$, полученная сдвигом $y=x^3$ на 2 вправо, отражением по оси Ox и сдвигом на 1 вниз; область определения $D(y) = (-\infty; +\infty)$; множество значений $E(y) = (-\infty; +\infty)$; функция является убывающей на всей области определения; функция не ограничена; наибольшего и наименьшего значений не принимает.

2) $y = (x + 3)^4 + 2$

Построение графика:
График данной функции получается из графика базовой функции $y = x^4$ (парабола четвертой степени) путем последовательных преобразований:
1. Сдвиг графика $y=x^4$ на 3 единицы влево по оси абсцисс. Получаем $y=(x+3)^4$.
2. Сдвиг полученного графика на 2 единицы вверх по оси ординат. Получаем $y=(x+3)^4 + 2$.
В результате этих преобразований вершина графика из $(0,0)$ перемещается в точку $(-3, 2)$. Ветви графика направлены вверх.

Область определения и множество значений:
Функция является многочленом, поэтому ее область определения — все действительные числа.
Область определения: $D(y) = (-\infty; +\infty)$.
Поскольку $(x+3)^4 \ge 0$ для любого $x$, то наименьшее значение выражения $(x+3)^4$ равно 0 (при $x=-3$). Следовательно, наименьшее значение функции $y$ равно $0 + 2 = 2$.
Множество значений: $E(y) = [2; +\infty)$.

Возрастание и убывание:
Функция имеет точку минимума при $x=-3$. Следовательно, функция убывает на промежутке $(-\infty; -3]$ и возрастает на промежутке $[-3; +\infty)$. На всей области определения функция не является монотонной.

Ограниченность:
Поскольку $y \ge 2$ для всех $x$ из области определения, функция ограничена снизу числом 2. Сверху функция не ограничена.

Наибольшее и наименьшее значения:
Функция принимает свое наименьшее значение в вершине. $y_{наим} = 2$ при $x=-3$. Так как функция не ограничена сверху, она не имеет наибольшего значения.

Ответ: График — парабола четвертой степени с вершиной в точке $(-3, 2)$ и ветвями вверх; область определения $D(y) = (-\infty; +\infty)$; множество значений $E(y) = [2; +\infty)$; функция убывает на $(-\infty; -3]$ и возрастает на $[-3; +\infty)$; функция ограничена снизу; принимает наименьшее значение $y_{наим} = 2$, наибольшего значения не принимает.

№558 (с. 183)
Условие. №558 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Условие

558. Изобразить схематически график функции и указать её область определения и множество значений:

1) $y=x^{\frac{1}{2}}$;

2) $y=x^{-4}$;

3) $y=x^{-3}$;

4) $y=x^{\frac{1}{5}}$.

Решение 1. №558 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №558 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Решение 2
Решение 3. №558 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Решение 3 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 558, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №558 (с. 183)

1) Функция $y = x^{\frac{1}{2}}$ представляет собой степенную функцию, которая эквивалентна функции квадратного корня $y = \sqrt{x}$. Область определения данной функции определяется условием неотрицательности подкоренного выражения, то есть $x \ge 0$. Таким образом, область определения $D(y) = [0, +\infty)$. Множество значений для арифметического квадратного корня также состоит из неотрицательных чисел, поэтому $y \ge 0$, и множество значений $E(y) = [0, +\infty)$. Схематический график — это ветвь параболы, выходящая из начала координат (0,0) и расположенная в первой координатной четверти. Функция является возрастающей на всей области определения. График проходит через точки (1,1) и (4,2).
Ответ: Область определения: $[0, +\infty)$; множество значений: $[0, +\infty)$.

2) Функция $y = x^{-4}$ является степенной функцией с отрицательным целым показателем. Её можно записать в виде $y = \frac{1}{x^4}$. Область определения функции исключает значения $x$, при которых знаменатель обращается в ноль. Так как $x^4=0$ только при $x=0$, область определения $D(y) = (-\infty, 0) \cup (0, +\infty)$. Поскольку знаменатель $x^4$ всегда положителен для любого $x \ne 0$, значения функции $y$ также всегда положительны. Следовательно, множество значений $E(y) = (0, +\infty)$. График функции симметричен относительно оси ординат (так как функция четная) и состоит из двух ветвей, расположенных в первой и второй координатных четвертях. Ось $Oy$ ($x=0$) является вертикальной асимптотой, а ось $Ox$ ($y=0$) — горизонтальной асимптотой. График проходит через точки (1,1) и (-1,1).
Ответ: Область определения: $(-\infty, 0) \cup (0, +\infty)$; множество значений: $(0, +\infty)$.

3) Функция $y = x^{-3}$ — это степенная функция, которую можно представить как $y = \frac{1}{x^3}$. Знаменатель обращается в ноль при $x=0$, поэтому область определения функции $D(y) = (-\infty, 0) \cup (0, +\infty)$. В отличие от предыдущего случая, здесь показатель степени нечетный. Если $x > 0$, то $y > 0$. Если $x < 0$, то $y < 0$. Таким образом, функция может принимать любые значения, кроме нуля. Множество значений $E(y) = (-\infty, 0) \cup (0, +\infty)$. График функции симметричен относительно начала координат (так как функция нечетная) и состоит из двух ветвей (гипербола), расположенных в первой и третьей координатных четвертях. Оси координат служат асимптотами. График проходит через точки (1,1) и (-1,-1).
Ответ: Область определения: $(-\infty, 0) \cup (0, +\infty)$; множество значений: $(-\infty, 0) \cup (0, +\infty)$.

4) Функция $y = x^{\frac{1}{5}}$ эквивалентна функции корня пятой степени $y = \sqrt[5]{x}$. Корень нечетной степени определен для любого действительного числа, поэтому область определения функции $D(y) = (-\infty, +\infty)$. Множество значений также охватывает все действительные числа, то есть $E(y) = (-\infty, +\infty)$. График функции симметричен относительно начала координат (функция нечетная), проходит через точки (-1, -1), (0, 0) и (1, 1). Функция является монотонно возрастающей на всей числовой прямой. Схематически график похож на график функции $y=x^3$, но отраженный относительно прямой $y=x$, и имеет вертикальную касательную в начале координат.
Ответ: Область определения: $(-\infty, +\infty)$; множество значений: $(-\infty, +\infty)$.

№559 (с. 183)
Условие. №559 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 559, Условие

559. (Устно.) Выяснить, является ли функция $y=x^p$ возрастающей (убывающей) при $x > 0$, если:

1) $p=\frac{2}{\pi}$;

2) $p=-\frac{2}{\pi}$;

3) $p=0,(6)$.

Решение 1. №559 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 559, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 559, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 559, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №559 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 559, Решение 2
Решение 3. №559 (с. 183)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Колягин Юрий Михайлович, Ткачева Мария Владимировна, Федорова Надежда Евгеньевна, Шабунин Михаил Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2014, голубого цвета, страница 183, номер 559, Решение 3
Решение 4. №559 (с. 183)

Для анализа монотонности степенной функции вида $y = x^p$ на промежутке $x > 0$ используется следующее свойство:

  • если показатель степени $p > 0$, то функция возрастает;
  • если показатель степени $p < 0$, то функция убывает.

Проверим каждый случай.

1) $p = \frac{2}{\pi}$

Значение числа $\pi$ приблизительно равно $3.14$, то есть $\pi > 0$. Следовательно, показатель степени $p = \frac{2}{\pi}$ является положительным числом ($p > 0$). Таким образом, функция $y = x^{2/\pi}$ является возрастающей при $x > 0$.

Ответ: возрастающая.

2) $p = -\frac{2}{\pi}$

Поскольку $\frac{2}{\pi} > 0$, показатель степени $p = -\frac{2}{\pi}$ является отрицательным числом ($p < 0$). Таким образом, функция $y = x^{-2/\pi}$ является убывающей при $x > 0$.

Ответ: убывающая.

3) $p = 0,(6)$

Запись $0,(6)$ означает бесконечную периодическую дробь $0.666...$. Переведем ее в обыкновенную дробь. Пусть $a = 0,(6)$. Тогда $10a = 6,(6)$. Вычтем из второго уравнения первое: $10a - a = 6,(6) - 0,(6)$ $9a = 6$ $a = \frac{6}{9} = \frac{2}{3}$ Итак, $p = \frac{2}{3}$. Показатель степени $p = \frac{2}{3}$ является положительным числом ($p > 0$). Таким образом, функция $y = x^{2/3}$ является возрастающей при $x > 0$.

Ответ: возрастающая.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться