Номер 2, страница 173 - гдз по алгебре 10 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рябинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2020 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-097749-4
Популярные ГДЗ в 10 классе
Контрольные работы. Вариант 2. Контрольная работа № 9. Тема. Обобщение и систематизация знаний учащихся - номер 2, страница 173.
№2 (с. 173)
Условие. №2 (с. 173)

2. Найдите область определения функции $f(x) = \sqrt{\frac{x^2 - 16}{-x^2 + 6x - 5}}$
Решение. №2 (с. 173)
Область определения функции $f(x) = \sqrt{\frac{x^2 - 16}{-x^2 + 6x - 5}}$ находится из условия, что выражение под знаком квадратного корня должно быть неотрицательным, а знаменатель дроби не должен равняться нулю.
Это приводит к следующему неравенству:
$\frac{x^2 - 16}{-x^2 + 6x - 5} \ge 0$
Для решения этого дробно-рационального неравенства воспользуемся методом интервалов. Сначала найдем корни числителя и знаменателя.
1. Найдем корни числителя:
$x^2 - 16 = 0$
$(x - 4)(x + 4) = 0$
$x_1 = 4$, $x_2 = -4$
Эти точки войдут в решение, так как неравенство нестрогое ($\ge$).
2. Найдем корни знаменателя:
$-x^2 + 6x - 5 = 0$
Умножим на -1 для удобства:
$x^2 - 6x + 5 = 0$
По теореме Виета, сумма корней равна 6, а их произведение равно 5. Следовательно, корни:
$x_3 = 1$, $x_4 = 5$
Эти точки не войдут в решение (будут "выколотыми"), так как знаменатель не может быть равен нулю.
Теперь перепишем исходное неравенство, разложив числитель и знаменатель на множители:
$\frac{(x - 4)(x + 4)}{-(x - 1)(x - 5)} \ge 0$
Чтобы избавиться от знака "минус" в знаменателе, умножим обе части неравенства на -1, изменив при этом знак неравенства на противоположный:
$\frac{(x - 4)(x + 4)}{(x - 1)(x - 5)} \le 0$
Отметим найденные корни на числовой прямой: -4, 1, 4, 5. Точки -4 и 4 будут закрашенными, а точки 1 и 5 — выколотыми.
Определим знак выражения в каждом из полученных интервалов:
- При $x \in (5, +\infty)$, например $x=6$: $\frac{(+)(+)}{(+)(+)} > 0$
- При $x \in (4, 5)$, например $x=4.5$: $\frac{(+)(+)}{(+)(-)} < 0$
- При $x \in (1, 4)$, например $x=2$: $\frac{(-)(+)}{(+)(-)} > 0$
- При $x \in (-4, 1)$, например $x=0$: $\frac{(-)(+)}{(-)(-)} < 0$
- При $x \in (-\infty, -4)$, например $x=-5$: $\frac{(-)(-)}{(-)(-)} > 0$
Нам нужны интервалы, где выражение меньше или равно нулю ($\le 0$). Это интервалы, где стоит знак "минус", включая закрашенные точки.
Получаем два промежутка: $[-4, 1)$ и $[4, 5)$.
Объединение этих промежутков является областью определения функции.
Ответ: $x \in [-4, 1) \cup [4, 5)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 173 к дидактическим материалам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2 (с. 173), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рябинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.