Номер 2, страница 54 - гдз по алгебре 10 класс самостоятельные и контрольные работы Мерзляк, Полонский

Алгебра, 10 класс Самостоятельные и контрольные работы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Вентана-граф, Москва, 2020, красного цвета

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.

Тип: Самостоятельные и контрольные работы

Серия: алгоритм успеха

Издательство: Вентана-граф

Год издания: 2020 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: красный

ISBN: 978-5-360-10758-3

Популярные ГДЗ в 10 классе

Самостоятельные работы. Вариант 3 - номер 2, страница 54.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2 (с. 54)
Условие. №2 (с. 54)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Самостоятельные и контрольные работы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Вентана-граф, Москва, 2020, красного цвета, страница 54, номер 2, Условие ГДЗ Алгебра, 10 класс Самостоятельные и контрольные работы, авторы: Мерзляк Аркадий Григорьевич, Полонский Виталий Борисович, Рабинович Ефим Михайлович, Якир Михаил Семёнович, издательство Вентана-граф, Москва, 2020, красного цвета, страница 54, номер 2, Условие (продолжение 2)

Самостоятельная работа № 2

Конечные и бесконечные множества

1. Докажите, что множество точек сторон квадрата и множество точек вписанной в этот квадрат окружности равномощны.

2. Каких натуральных чисел больше: шестизначных чисел или чётных семизначных чисел, кратных числу 5?

3. В 10 классе 25 учеников. Все ученики этого класса приняли участие в школьной олимпиаде по математике или по физике. Известно, что в обеих олимпиадах приняли участие 10 учеников. Докажите, что хотя бы в одной из олимпиад приняли участие не меньше 18 учеников этого класса.

4. Докажите, что множество натуральных чисел, кратных числу 8, равномощно множеству натуральных чисел, кратных числу 3.

Решение. №2 (с. 54)
1.

Чтобы доказать, что два множества равномощны, необходимо установить между ними биективное (взаимно однозначное) соответствие. Пусть $A$ — множество точек на сторонах квадрата, а $B$ — множество точек на вписанной в него окружности.

Рассмотрим квадрат и вписанную в него окружность. Поместим центр квадрата и окружности в начало координат $O(0,0)$. Для любой точки $P$, принадлежащей множеству $A$ (на стороне квадрата), мы можем провести луч, начинающийся в центре $O$ и проходящий через точку $P$. Этот луч пересечёт окружность ровно в одной точке $Q$.

Таким образом, мы можем определить отображение $f: A \to B$, которое каждой точке $P$ на квадрате ставит в соответствие точку $Q$ на окружности, лежащую на луче $OP$.

Докажем, что это отображение является биекцией:

  1. Инъективность (взаимная однозначность): Если мы возьмём две различные точки $P_1$ и $P_2$ на сторонах квадрата, то лучи $OP_1$ и $OP_2$ будут различны. Следовательно, они пересекут окружность в двух разных точках $Q_1$ и $Q_2$. Таким образом, разным точкам на квадрате соответствуют разные точки на окружности.
  2. Сюръективность (отображение "на"): Для любой точки $Q$ на окружности мы можем провести луч $OQ$. Этот луч обязательно пересечёт стороны квадрата в некоторой точке $P$. Это означает, что для любой точки на окружности найдётся соответствующая ей точка на квадрате.

Поскольку мы построили биективное отображение между множеством точек сторон квадрата и множеством точек вписанной окружности, эти два множества равномощны.

Ответ: Что и требовалось доказать.

2.

Для ответа на вопрос сравним количество чисел в каждой из двух групп.

1. Количество шестизначных натуральных чисел.

Шестизначные числа — это числа от 100 000 до 999 999 включительно. Их общее количество можно найти так: $999\,999 - 100\,000 + 1 = 900\,000$.
Или с помощью комбинаторики: первая цифра может быть любой от 1 до 9 (9 вариантов), а каждая из следующих пяти цифр — любой от 0 до 9 (10 вариантов). Всего чисел: $9 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 = 9 \times 10^5 = 900\,000$.

2. Количество чётных семизначных чисел, кратных числу 5.

Число кратно 5, если его последняя цифра 0 или 5. Число является чётным, если его последняя цифра 0, 2, 4, 6 или 8. Чтобы число было одновременно и чётным, и кратным 5, его последняя цифра должна быть 0.

Следовательно, нам нужно посчитать количество семизначных чисел, которые заканчиваются на 0.
Первая цифра не может быть нулём, значит, для неё есть 9 вариантов (от 1 до 9).
Следующие пять цифр (со второй по шестую) могут быть любыми от 0 до 9 (по 10 вариантов на каждую позицию).
Последняя, седьмая, цифра должна быть 0 (1 вариант).
Всего таких чисел: $9 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 \times 1 = 9 \times 10^5 = 900\,000$.

Сравнивая результаты, получаем, что количество шестизначных чисел (900 000) равно количеству чётных семизначных чисел, кратных 5 (900 000).

Ответ: Количество этих чисел одинаково.

3.

Пусть $M$ — множество учеников, участвовавших в олимпиаде по математике, а $P$ — множество учеников, участвовавших в олимпиаде по физике. Обозначим количество учеников в этих множествах как $|M|$ и $|P|$ соответственно.

По условию, в классе 25 учеников, и все приняли участие хотя бы в одной олимпиаде. Это означает, что объединение множеств $M$ и $P$ содержит 25 учеников: $|M \cup P| = 25$.

Также известно, что в обеих олимпиадах приняли участие 10 учеников. Это пересечение множеств: $|M \cap P| = 10$.

Используем формулу включений-исключений для двух множеств: $|M \cup P| = |M| + |P| - |M \cap P|$

Подставим известные значения: $25 = |M| + |P| - 10$

Отсюда найдём суммарное количество участников обеих олимпиад: $|M| + |P| = 25 + 10 = 35$

Нам нужно доказать, что хотя бы в одном из множеств ($M$ или $P$) не менее 18 учеников, то есть $|M| \ge 18$ или $|P| \ge 18$.

Докажем это методом от противного. Предположим, что в каждой из олимпиад участвовало меньше 18 учеников. То есть: $|M| \le 17$ и $|P| \le 17$.

В этом случае максимальная возможная сумма участников была бы: $|M| + |P| \le 17 + 17 = 34$.

Однако мы ранее вычислили, что $|M| + |P| = 35$. Получаем противоречие: $35 \le 34$, что является ложным утверждением. Следовательно, наше первоначальное предположение неверно.

Значит, утверждение о том, что в каждой олимпиаде участвовало меньше 18 учеников, ложно. Это доказывает, что хотя бы в одной из олимпиад приняли участие не меньше 18 учеников.

Ответ: Что и требовалось доказать.

4.

Чтобы доказать, что два множества равномощны, нужно построить между ними биекцию (взаимно однозначное соответствие).

Пусть $A$ — множество натуральных чисел, кратных числу 8. Элементы этого множества имеют вид $8k$, где $k$ — натуральное число ($k \in \mathbb{N}, k \ge 1$). $A = \{8, 16, 24, 32, \dots, 8k, \dots\}$

Пусть $B$ — множество натуральных чисел, кратных числу 3. Элементы этого множества имеют вид $3k$, где $k$ — натуральное число ($k \in \mathbb{N}, k \ge 1$). $B = \{3, 6, 9, 12, \dots, 3k, \dots\}$

Определим функцию $f: A \to B$, которая каждому элементу из множества $A$ ставит в соответствие элемент из множества $B$ по следующему правилу: $f(8k) = 3k$.

Например, $f(8) = 3$, $f(16) = 6$, $f(24) = 9$ и так далее.

Докажем, что эта функция является биекцией.

  1. Инъективность: Пусть $a_1$ и $a_2$ — два разных элемента из $A$. Тогда $a_1 = 8k_1$ и $a_2 = 8k_2$ для некоторых $k_1 \ne k_2$. Применяя функцию, получаем $f(a_1) = 3k_1$ и $f(a_2) = 3k_2$. Поскольку $k_1 \ne k_2$, то и $3k_1 \ne 3k_2$. Таким образом, разным элементам из $A$ соответствуют разные элементы из $B$.
  2. Сюръективность: Возьмём произвольный элемент $b$ из множества $B$. Он имеет вид $b = 3k$ для некоторого натурального $k$. Мы должны показать, что существует элемент $a \in A$, для которого $f(a) = b$. Рассмотрим элемент $a = 8k$. Он принадлежит множеству $A$. По нашему правилу, $f(a) = f(8k) = 3k$, что в точности равно $b$. Таким образом, для любого элемента из $B$ найдётся прообраз в $A$.

Так как мы построили биекцию между множествами $A$ и $B$, эти множества равномощны.

Ответ: Что и требовалось доказать.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 54 к самостоятельным и контрольным работам серии алгоритм успеха 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №2 (с. 54), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться