Номер 17.11, страница 112, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов

Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 2

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 2. Глава 3. Тригонометрические функции. Параграф 17. Построение графика функции у = mf(x) - номер 17.11, страница 112.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№17.11 (с. 112)
Условие. №17.11 (с. 112)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Условие ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Условие (продолжение 2)

17.11. Подберите коэффициенты $a$ и $b$ так, чтобы на данном рисунке был изображён график функции $y = a \sin x + b$ или $y = a \cos x + b$:

а) рис. 46;

Рис. 46

б) рис. 47;

Рис. 47

в) рис. 48;

Рис. 48

г) рис. 49.

Рис. 49

Решение 1. №17.11 (с. 112)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №17.11 (с. 112)
ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Решение 2 ГДЗ Алгебра, 10 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Звавич Леонид Исаакович, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Рязановский А Р, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 112, номер 17.11, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №17.11 (с. 112)

Для определения коэффициентов $a$ и $b$ в функциях вида $y = a \sin x + b$ или $y = a \cos x + b$ воспользуемся следующими свойствами:

  • Коэффициент $b$ определяет вертикальный сдвиг графика и равен среднему арифметическому максимального ($y_{max}$) и минимального ($y_{min}$) значений функции: $b = \frac{y_{max} + y_{min}}{2}$. Эта величина соответствует ординате средней линии графика.
  • Амплитуда колебаний равна $|a|$ и вычисляется как половина разности между максимальным и минимальным значениями: $|a| = \frac{y_{max} - y_{min}}{2}$.
  • Выбор между синусом и косинусом, а также знак коэффициента $a$ зависят от поведения функции в точке $x=0$.
    • Если в $x=0$ функция достигает своего максимума, то это $y=a \cos x + b$ с $a > 0$.
    • Если в $x=0$ функция достигает своего минимума, то это $y=a \cos x + b$ с $a < 0$.
    • Если в $x=0$ функция пересекает среднюю линию ($y=b$) и возрастает, то это $y=a \sin x + b$ с $a > 0$.
    • Если в $x=0$ функция пересекает среднюю линию ($y=b$) и убывает, то это $y=a \sin x + b$ с $a < 0$.

а) рис. 46;

Из графика находим максимальное и минимальное значения: $y_{max} = 3$ и $y_{min} = -1$.
Вычисляем коэффициент $b$:
$b = \frac{3 + (-1)}{2} = \frac{2}{2} = 1$.
Вычисляем амплитуду $|a|$:
$|a| = \frac{3 - (-1)}{2} = \frac{4}{2} = 2$.
При $x=0$ функция достигает своего минимального значения $y = -1$. Это соответствует функции косинуса с отрицательным коэффициентом $a$. Таким образом, $a = -2$.
Искомая функция имеет вид $y = -2 \cos x + 1$.
Ответ: $a = -2$, $b = 1$.

б) рис. 47;

Из графика находим максимальное и минимальное значения: $y_{max} = 3,5$ и $y_{min} = 0,5$.
Вычисляем коэффициент $b$:
$b = \frac{3,5 + 0,5}{2} = \frac{4}{2} = 2$.
Вычисляем амплитуду $|a|$:
$|a| = \frac{3,5 - 0,5}{2} = \frac{3}{2} = 1,5$.
При $x=0$ график проходит через среднюю линию $y=2$ и убывает. Это соответствует функции синуса с отрицательным коэффициентом $a$. Таким образом, $a = -1,5$.
Искомая функция имеет вид $y = -1,5 \sin x + 2$.
Ответ: $a = -1,5$, $b = 2$.

в) рис. 48;

Из графика находим максимальное и минимальное значения: $y_{max} = -1,25$ и $y_{min} = -1,75$.
Вычисляем коэффициент $b$:
$b = \frac{-1,25 + (-1,75)}{2} = \frac{-3}{2} = -1,5$.
Вычисляем амплитуду $|a|$:
$|a| = \frac{-1,25 - (-1,75)}{2} = \frac{0,5}{2} = 0,25$.
При $x=0$ функция достигает своего максимального значения $y = -1,25$. Это соответствует функции косинуса с положительным коэффициентом $a$. Таким образом, $a = 0,25$.
Искомая функция имеет вид $y = 0,25 \cos x - 1,5$.
Ответ: $a = 0,25$, $b = -1,5$.

г) рис. 49;

Из графика находим максимальное и минимальное значения: $y_{max} = 2,5$ и $y_{min} = -3,5$.
Вычисляем коэффициент $b$:
$b = \frac{2,5 + (-3,5)}{2} = \frac{-1}{2} = -0,5$.
Вычисляем амплитуду $|a|$:
$|a| = \frac{2,5 - (-3,5)}{2} = \frac{6}{2} = 3$.
При $x=0$ график проходит через среднюю линию $y=-0,5$ и возрастает. Это соответствует функции синуса с положительным коэффициентом $a$. Таким образом, $a = 3$.
Искомая функция имеет вид $y = 3 \sin x - 0,5$.
Ответ: $a = 3$, $b = -0,5$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 17.11 расположенного на странице 112 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №17.11 (с. 112), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться