Номер 49.17, страница 300, часть 2 - гдз по алгебре 10 класс учебник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Звавич Л. И., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Рязановский А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04648-6 (общ.), 978-5-346-04649-3 (ч. 1), 978-5-346-04650-9 (ч. 2),
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Глава 8. Комбинаторика и вероятность. Параграф 49. Случайные события и их вероятности - номер 49.17, страница 300.
№49.17 (с. 300)
Условие. №49.17 (с. 300)

49.17. В тёмном ящике 5 выигрышных билетов и 4 проигрышных. Вы случайно вытаскиваете одновременно 3 билета.
Найдите вероятность того, что:
а) все билеты выигрышные;
б) есть ровно один проигрышный билет;
в) есть ровно два выигрышных билета;
г) есть хотя бы один выигрышный билет.
Решение 1. №49.17 (с. 300)




Решение 2. №49.17 (с. 300)


Решение 3. №49.17 (с. 300)
Для решения этой задачи мы будем использовать формулу классической вероятности $P = \frac{m}{n}$, где $n$ — это общее число всех возможных элементарных исходов, а $m$ — число исходов, благоприятствующих событию.
Сначала найдем общее число способов вытащить 3 билета из 9 имеющихся ($5$ выигрышных + $4$ проигрышных). Это число сочетаний из 9 по 3.
$n = C_9^3 = \frac{9!}{3!(9-3)!} = \frac{9!}{3!6!} = \frac{9 \times 8 \times 7}{3 \times 2 \times 1} = 3 \times 4 \times 7 = 84$.
Итак, общее число возможных исходов равно 84.
а) все билеты выигрышные;
Найдем число способов вытащить 3 выигрышных билета из 5 имеющихся выигрышных. Это будет число благоприятствующих исходов $m_a$.
$m_a = C_5^3 = \frac{5!}{3!(5-3)!} = \frac{5!}{3!2!} = \frac{5 \times 4}{2 \times 1} = 10$.
Вероятность того, что все 3 билета выигрышные, равна:
$P(a) = \frac{m_a}{n} = \frac{10}{84} = \frac{5}{42}$.
Ответ: $\frac{5}{42}$
б) есть ровно один проигрышный билет;
Если вытащен ровно один проигрышный билет, то остальные два билета должны быть выигрышными. Число способов выбрать 1 проигрышный билет из 4: $C_4^1 = 4$. Число способов выбрать 2 выигрышных билета из 5: $C_5^2 = \frac{5!}{2!(5-2)!} = \frac{5 \times 4}{2 \times 1} = 10$.
Общее число благоприятствующих исходов $m_b$ найдем по правилу произведения:
$m_b = C_4^1 \times C_5^2 = 4 \times 10 = 40$.
Вероятность этого события:
$P(б) = \frac{m_b}{n} = \frac{40}{84} = \frac{10}{21}$.
Ответ: $\frac{10}{21}$
в) есть ровно два выигрышных билета;
Это событие идентично событию из пункта б). Если вытащено ровно два выигрышных билета, то третий билет обязательно будет проигрышным. Число способов выбрать 2 выигрышных билета из 5: $C_5^2 = 10$. Число способов выбрать 1 проигрышный билет из 4: $C_4^1 = 4$.
Число благоприятствующих исходов $m_в$:
$m_в = C_5^2 \times C_4^1 = 10 \times 4 = 40$.
Вероятность этого события:
$P(в) = \frac{m_в}{n} = \frac{40}{84} = \frac{10}{21}$.
Ответ: $\frac{10}{21}$
г) есть хотя бы один выигрышный билет.
Событие "есть хотя бы один выигрышный билет" является противоположным событию "нет ни одного выигрышного билета" (т.е. все 3 билета проигрышные). Найдем вероятность противоположного события $P'$ и вычтем ее из 1.
Число способов выбрать 3 проигрышных билета из 4:
$m' = C_4^3 = \frac{4!}{3!(4-3)!} = 4$.
Вероятность вытащить 3 проигрышных билета:
$P' = \frac{m'}{n} = \frac{4}{84} = \frac{1}{21}$.
Тогда вероятность того, что есть хотя бы один выигрышный билет, равна:
$P(г) = 1 - P' = 1 - \frac{1}{21} = \frac{20}{21}$.
Ответ: $\frac{20}{21}$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10 класс, для упражнения номер 49.17 расположенного на странице 300 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №49.17 (с. 300), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Звавич (Леонид Исаакович), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Рязановский (А Р), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.