Номер 33.13, страница 130, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов

Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.

Тип: Задачник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

Популярные ГДЗ в 10 классе

§33. Понятие корня n-й степени из действительного числа. Глава 6. Степени и корни. Степенные функции. ч. 2 - номер 33.13, страница 130.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№33.13 (с. 130)
Условие. №33.13 (с. 130)
скриншот условия
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 130, номер 33.13, Условие

33.13 a) $0.02x^6 - 1.28 = 0;$

В) $0.3x^9 - 2.4 = 0;$

б) $-\frac{3}{4}x^8 + 18\frac{3}{4} = 0;$

Г) $\frac{1}{8}x^4 - 2 = 0.$

Решение 1. №33.13 (с. 130)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 130, номер 33.13, Решение 1
Решение 2. №33.13 (с. 130)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 130, номер 33.13, Решение 2
Решение 3. №33.13 (с. 130)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 130, номер 33.13, Решение 3
Решение 5. №33.13 (с. 130)
Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 130, номер 33.13, Решение 5 Алгебра, 10-11 класс Задачник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, Денищева Лариса Олеговна, Корешкова Т А, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 130, номер 33.13, Решение 5 (продолжение 2)
Решение 6. №33.13 (с. 130)

а) $0,02x^6 - 1,28 = 0$

Перенесем свободный член в правую часть уравнения:

$0,02x^6 = 1,28$

Разделим обе части уравнения на 0,02:

$x^6 = \frac{1,28}{0,02}$

$x^6 = \frac{128}{2}$

$x^6 = 64$

Извлечем корень шестой степени из обеих частей уравнения. Так как степень четная (6), уравнение будет иметь два действительных корня:

$x = \pm\sqrt[6]{64}$

Поскольку $2^6 = 64$, получаем:

$x = \pm2$

Ответ: $x = -2; 2$

б) $-\frac{3}{4}x^8 + 18\frac{3}{4} = 0$

Перенесем свободный член в правую часть уравнения:

$-\frac{3}{4}x^8 = -18\frac{3}{4}$

Умножим обе части уравнения на -1:

$\frac{3}{4}x^8 = 18\frac{3}{4}$

Преобразуем смешанное число в неправильную дробь:

$18\frac{3}{4} = \frac{18 \cdot 4 + 3}{4} = \frac{72 + 3}{4} = \frac{75}{4}$

Подставим это значение в уравнение:

$\frac{3}{4}x^8 = \frac{75}{4}$

Умножим обе части уравнения на 4:

$3x^8 = 75$

Разделим обе части на 3:

$x^8 = 25$

Извлечем корень восьмой степени из обеих частей. Так как степень четная (8), будет два действительных корня:

$x = \pm\sqrt[8]{25}$

Упростим корень, зная, что $25 = 5^2$:

$x = \pm\sqrt[8]{5^2} = \pm 5^{\frac{2}{8}} = \pm 5^{\frac{1}{4}} = \pm\sqrt[4]{5}$

Ответ: $x = -\sqrt[4]{5}; \sqrt[4]{5}$

в) $0,3x^9 - 2,4 = 0$

Перенесем свободный член в правую часть уравнения:

$0,3x^9 = 2,4$

Разделим обе части уравнения на 0,3:

$x^9 = \frac{2,4}{0,3}$

$x^9 = \frac{24}{3}$

$x^9 = 8$

Извлечем корень девятой степени из обеих частей. Так как степень нечетная (9), будет один действительный корень:

$x = \sqrt[9]{8}$

Упростим корень, зная, что $8 = 2^3$:

$x = \sqrt[9]{2^3} = 2^{\frac{3}{9}} = 2^{\frac{1}{3}} = \sqrt[3]{2}$

Ответ: $x = \sqrt[3]{2}$

г) $\frac{1}{8}x^4 - 2 = 0$

Перенесем свободный член в правую часть уравнения:

$\frac{1}{8}x^4 = 2$

Умножим обе части уравнения на 8:

$x^4 = 16$

Извлечем корень четвертой степени из обеих частей. Так как степень четная (4), будет два действительных корня:

$x = \pm\sqrt[4]{16}$

Поскольку $2^4 = 16$, получаем:

$x = \pm2$

Ответ: $x = -2; 2$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 33.13 расположенного на странице 130 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №33.13 (с. 130), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться