Номер 49.25, страница 199, часть 2 - гдз по алгебре 10-11 класс задачник Мордкович, Семенов


Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В., Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е.
Тип: Задачник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-04509-0 (общ.), 978-5-346-04510-6 (ч. 1), 978-5-346-04511-3 (ч. 2)
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия
Популярные ГДЗ в 10 классе
§49. Определённый интеграл. Глава 8. Первообразная и интеграл. ч. 2 - номер 49.25, страница 199.
№49.25 (с. 199)
Условие. №49.25 (с. 199)
скриншот условия

49.25 a) $y = x^2 - 6x + 9$, $y = (x + 1)(3 - x)$;
б) $y = x^2 - 4x + 3$, $y = -x^2 + 6x - 5$.
Решение 1. №49.25 (с. 199)

Решение 2. №49.25 (с. 199)


Решение 5. №49.25 (с. 199)


Решение 6. №49.25 (с. 199)
а)
Для нахождения точек пересечения графиков функций $y = x^2 - 6x + 9$ и $y = (x + 1)(3 - x)$ необходимо приравнять их правые части, так как в точках пересечения значения $y$ и $x$ у обеих функций совпадают.
Сначала раскроем скобки во втором уравнении:
$y = (x + 1)(3 - x) = 3x - x^2 + 3 - x = -x^2 + 2x + 3$
Теперь приравняем выражения для $y$:
$x^2 - 6x + 9 = -x^2 + 2x + 3$
Перенесем все слагаемые в левую часть уравнения, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 - 6x + 9 + x^2 - 2x - 3 = 0$
$2x^2 - 8x + 6 = 0$
Для упрощения разделим все члены уравнения на 2:
$x^2 - 4x + 3 = 0$
Это приведенное квадратное уравнение можно решить, например, по теореме Виета. Сумма корней $x_1 + x_2 = 4$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 3$. Отсюда находим корни: $x_1 = 1$ и $x_2 = 3$.
Теперь, чтобы найти ординаты (координаты $y$) точек пересечения, подставим полученные значения $x$ в любое из исходных уравнений. Возьмем первое уравнение в виде полного квадрата: $y = x^2 - 6x + 9 = (x - 3)^2$.
Для $x_1 = 1$:
$y_1 = (1 - 3)^2 = (-2)^2 = 4$
Таким образом, первая точка пересечения имеет координаты $(1, 4)$.
Для $x_2 = 3$:
$y_2 = (3 - 3)^2 = 0^2 = 0$
Таким образом, вторая точка пересечения имеет координаты $(3, 0)$.
Ответ: $(1, 4)$, $(3, 0)$.
б)
Для нахождения точек пересечения графиков функций $y = x^2 - 4x + 3$ и $y = -x^2 + 6x - 5$ приравняем их правые части:
$x^2 - 4x + 3 = -x^2 + 6x - 5$
Перенесем все слагаемые в левую часть, чтобы привести уравнение к стандартному виду:
$x^2 - 4x + 3 + x^2 - 6x + 5 = 0$
$2x^2 - 10x + 8 = 0$
Разделим обе части уравнения на 2:
$x^2 - 5x + 4 = 0$
Решим это квадратное уравнение. По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = 5$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 4$. Отсюда находим корни: $x_1 = 1$ и $x_2 = 4$.
Теперь найдем соответствующие значения $y$, подставив полученные значения $x$ в первое уравнение $y = x^2 - 4x + 3$.
Для $x_1 = 1$:
$y_1 = 1^2 - 4(1) + 3 = 1 - 4 + 3 = 0$
Первая точка пересечения: $(1, 0)$.
Для $x_2 = 4$:
$y_2 = 4^2 - 4(4) + 3 = 16 - 16 + 3 = 3$
Вторая точка пересечения: $(4, 3)$.
Ответ: $(1, 0)$, $(4, 3)$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 10-11 класс, для упражнения номер 49.25 расположенного на странице 199 для 2-й части к задачнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №49.25 (с. 199), авторов: Мордкович (Александр Григорьевич), Семенов (Павел Владимирович), Денищева (Лариса Олеговна), Корешкова (Т А), Мишустина (Татьяна Николаевна), Тульчинская (Елена Ефимовна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.