Номер 9, страница 151, часть 2 - гдз по физике 10 класс учебник Генденштейн, Булатова
Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 2
Цвет обложки: бирюзовый Изображена ракета
ISBN: 978-5-09-091731-5
Популярные ГДЗ в 10 классе
Часть 2. Электростатика и постоянный электрический ток. Глава VIII. Постоянный электрический ток. Параграф 41. Работа и мощность тока - номер 9, страница 151.
№9 (с. 151)
Условие. №9 (с. 151)
скриншот условия
 
                                                                                                                                        9. Участок цепи состоит из двух проводников и подключён к источнику тока. За некоторое время в проводниках выделилось количество теплоты $Q_1 = 300 \text{ Дж}$, $Q_2 = 1.2 \text{ кДж}$. Чему равно отношение сопротивлений проводников, если они соединены:
а) параллельно;
б) последовательно?
Решение 2. №9 (с. 151)
Дано:
$Q_1 = 300$ Дж
$Q_2 = 1.2$ кДж
Перевод в систему СИ:
$Q_2 = 1.2 \cdot 1000 = 1200$ Дж
Найти:
а) $\frac{R_1}{R_2}$ (при параллельном соединении)
б) $\frac{R_1}{R_2}$ (при последовательном соединении)
Решение:
Количество теплоты, выделяющееся в проводнике при прохождении по нему электрического тока, определяется законом Джоуля-Ленца. Мы будем использовать две формы этого закона:
1. Для последовательного соединения, где сила тока $\text{I}$ одинакова во всех проводниках: $Q = I^2 \cdot R \cdot t$.
2. Для параллельного соединения, где напряжение $\text{U}$ на концах проводников одинаково: $Q = \frac{U^2}{R} \cdot t$.
Здесь $\text{Q}$ – количество теплоты, $\text{I}$ – сила тока, $\text{R}$ – сопротивление, $\text{U}$ – напряжение, $\text{t}$ – время.
а) параллельно
При параллельном соединении напряжение на обоих проводниках одинаково: $U_1 = U_2 = U$.
Запишем закон Джоуля-Ленца для каждого проводника:
$Q_1 = \frac{U^2}{R_1} \cdot t$
$Q_2 = \frac{U^2}{R_2} \cdot t$
Чтобы найти отношение сопротивлений $\frac{R_1}{R_2}$, разделим второе уравнение на первое:
$\frac{Q_2}{Q_1} = \frac{\frac{U^2}{R_2} \cdot t}{\frac{U^2}{R_1} \cdot t} = \frac{U^2 \cdot t}{R_2} \cdot \frac{R_1}{U^2 \cdot t} = \frac{R_1}{R_2}$
Таким образом, отношение сопротивлений обратно пропорционально отношению выделившейся теплоты:
$\frac{R_1}{R_2} = \frac{Q_2}{Q_1}$
Подставим числовые значения:
$\frac{R_1}{R_2} = \frac{1200 \text{ Дж}}{300 \text{ Дж}} = 4$
Ответ: при параллельном соединении отношение сопротивлений равно 4.
б) последовательно
При последовательном соединении сила тока, протекающего через оба проводника, одинакова: $I_1 = I_2 = I$.
Запишем закон Джоуля-Ленца для каждого проводника:
$Q_1 = I^2 \cdot R_1 \cdot t$
$Q_2 = I^2 \cdot R_2 \cdot t$
Чтобы найти отношение сопротивлений $\frac{R_1}{R_2}$, разделим первое уравнение на второе:
$\frac{Q_1}{Q_2} = \frac{I^2 \cdot R_1 \cdot t}{I^2 \cdot R_2 \cdot t} = \frac{R_1}{R_2}$
Таким образом, отношение сопротивлений прямо пропорционально отношению выделившейся теплоты:
$\frac{R_1}{R_2} = \frac{Q_1}{Q_2}$
Подставим числовые значения:
$\frac{R_1}{R_2} = \frac{300 \text{ Дж}}{1200 \text{ Дж}} = \frac{1}{4} = 0.25$
Ответ: при последовательном соединении отношение сопротивлений равно 0,25.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 151 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №9 (с. 151), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    