, страница 86 - гдз по французскому языку 10 класс учебник Кулигина, Щепилова

Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета

Авторы: Кулигина А. С., Щепилова А. В.

Тип: Учебник

Серия: твой друг французский язык

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: жёлтый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-051351-7

Unité 2. La société : le passé et le présent. Leçon 2. Le siècle des Lumières en France - страница 86.

(с. 86)
Условие.  (с. 86)
скриншот условия
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 86, Условие

des pique-niques en été. • Voilà les différentes couleurs ... vous pouvez choisir. • C'est un stylo ... je ne peux pas écrire. • Les gens .../... Francine habite sont très sympathiques. • Cette revue vient de publier un article ... les philosophes du XVIIIe siècle s'intéressaient aux

productions humaines (horlogerie, agriculture, imprimerie, génie militaire, etc.). • Ce sont bien les vacances ... on s'est le plus amusés! • On présente souvent l'argument ... la protection de l'environnement passe par l'éducation des jeunes citoyens.

ÉCRITS

Littérature

1. Lisez le préambule et l'histoire et retrouvez des phrases qui prédisent un triste avenir à cet amour.

Des Grieux s'éprend de Manon

Le jeune chevalier Des Grieux vient d'achever ses études de philosophie à Amiens. Il se dispose à rentrer dans sa famille, lorsqu'il rencontre une jeune fille du peuple, Manon Lescaut, dont il tombe amoureux. Cette passion, qui le transforme aussitôt, bouleversera toute sa vie. Des Grieux raconte ses aventures à l'auteur longtemps après, alors que Manon est morte et qu'il pleure à la fois sa maîtresse et ses fautes.

J'avais marqué le temps de mon départ d'Amiens. Hélas! que ne le marquais-je un jour plus tôt! La veille même de jour que je devais quitter Amiens, je me promenais avec mon ami, qui s'appelait Tiberge. Nous vîmes arriver le coche d'Arras, et nous le suivîmes jusqu'à l'hôtellerie où ces voitures descendent. Nous n'avions pas d'autre motif que la curiosité. Il en sortit quelques femmes, qui se retirèrent aussitôt. Mais il en resta une, fort jeune, qui s'arrêta seule dans la cour, pendant qu'un homme d'un âge avancé, qui paraissait lui servir de conducteur, s'empressait pour faire tirer ses bagages des coffres de la voiture.

Elle me parut si charmante que moi, qui n'avais jamais pensé à la différence des sexes ni regardé une fille avec un peu d'attention, moi, dis-je, dont tout le monde admirait la sagesse et la retenue, je me trouvai enflammé tout d'un coup

jusqu'au transport. J'avais le défaut d'être excessivement timide et facile à déconcerter; mais loin d'être arrêté alors par cette faiblesse, je m'avançai vers la maîtresse de mon cœur. Quoiqu'elle fût encore moins âgée que moi, elle reçut mes politesses sans paraître embarrassée. Je lui demandai ce qui l'amenait à Amiens et si elle y avait quelques personnes de connaissance. Elle me répondit ingénument qu'elle y était envoyée par ses parents pour être religieuse. L'amour me rendait déjà si éclairé, depuis un moment qu'il était dans mon cœur, que je regardai ce dessein comme un coup mortel pour mes désirs. Je lui parlai d'une manière qui lui fit comprendre mes sentiments, car elle était bien plus expérimentée que moi. C'était, malgré elle qu'on l'envoyait au couvent, pour arrêter sans doute son penchant au plaisir, qui s'était déjà déclaré et qui a causé, dans la suite, tous ses

Решение.  (с. 86)
скриншот решения
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 86, Решение
Французский язык, 10 класс Учебник, авторы: Кулигина Антонина Степановна (Kouliguina A), Щепилова Алла Викторовна (Schepilova A), издательство Просвещение, Москва, 2018, жёлтого цвета, страница 86, Решение (продолжение 2)

Стр. 86.

Письмо.

Литература.

Упр. 1.

Прочитайте преамбулу и рассказ и найдите предложения, которые предсказывают печальное будущее этой любви.

Де Грие влюбляется в Манон.

Молодой рыцарь Де-Грие только что закончил изучение философии в Амьене. Он готовится вернуться к своей семье, когда встречает молодую девушку из народа Манон Леско, в которую влюбляется. Эта страсть, сразу преобразившая его, изменит всю его жизнь. Де-Грие рассказывает автору о своих приключениях много позже, когда Манон умерла и он оплакивает и свою любовь, и свои ошибки.

Я отметил время моего отъезда из Амьена. Увы! Почему я не отметил это днем раньше! За день до того, как я должен был покинуть Амьен, я гулял со своим другом, которого звали Тиберге. Мы видели, как подъехала карета из Арраса, и последовали за ней до гостиницы, где эти кареты причаливали. У нас не было другого мотива, кроме любопытства. Вышло несколько женщин, которые тут же удалились. Но осталась одна, совсем юная, которая остановилась одна во дворе, а пожилой человек, служивший, по-видимому, ее проводником, поспешил вынуть ее багаж из багажника кареты.

Она показалась мне такой очаровательной, что я, никогда не задумывавшийся о разнице между полами и не смотревший на девушку с малым вниманием, я, говорю, мудростью и сдержанностью которого все восхищались, вдруг загорелся до восторга. Я имел недостаток в том, что был чрезмерно застенчив и легко смущался; но не будучи остановленным тогда этой слабостью, я двинулся к владычице моего сердца. Хотя она была еще моложе меня, она приняла мою вежливость, не выглядя смущенной. Я спросил ее, что привело ее в Амьен и есть ли у нее там знакомые. Она простодушно ответила, что ее послали туда родители, чтобы она стала монахиней. Любовь уже сделала меня настолько просветленным, так как она была в моем сердце некоторое время, что я считал этот замысел смертельным ударом для моих желаний. Я говорил с ней так, чтобы она поняла мои чувства, поскольку она была гораздо более опытной, чем я. Невольно ее отправили в монастырь, несомненно, для того, чтобы пресечь ее склонность к наслаждениям, которая уже заявила о себе и которая впоследствии стала причиной всех ее и моих несчастий. Я боролся с жестокими намерениями ее родителей всеми доводами, какие только могли подсказать мне моя зарождающаяся любовь и мое схоластическое красноречие. Она не проявляла ни строгости, ни презрения. Она сказала мне после минутного молчания, что слишком хорошо предвидела, что будет несчастна, но что это, по-видимому, была воля небес, поскольку она не оставляла ей возможности избежать этого. [...] Я заверил ее, что, если она захочет что-то сделать для моей чести, я использую свою жизнь, чтобы избавить ее от тирании ее родителей и сделать ее счастливой.

Решение 2.  (с. 86)

1. Прочитайте преамбулу и историю и найдите фразы, которые предсказывают печальное будущее этой любви.

Ответ:

« Cette passion, qui le transforme aussitôt, bouleversera toute sa vie. »

« ...alors que Manon est morte et qu'il pleure à la fois sa maîtresse et ses fautes. »

« Hélas! que ne le marquais-je un jour plus tôt! »

« ...je regardai ce dessein comme un coup mortel pour mes désirs. »

« ...son penchant au plaisir, qui s'était déjà déclaré et qui a causé, dans la suite, tous ses malheurs et les miens. »

Перевод:

« Эта страсть, которая немедленно преображает его, перевернет всю его жизнь. »

« ...когда Манон уже мертва, и он оплакивает одновременно свою возлюбленную и свои ошибки. »

« Увы! Почему я не отметил его днем раньше! »

« ...я воспринял этот замысел как смертельный удар по моим желаниям. »

« ...ее склонность к удовольствиям, которая уже проявилась и которая повлекла за собой впоследствии все ее и мои несчастья. »

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по французскому языку за 10 класс, для упражнения расположенного на странице 86 к учебнику серии твой друг французский язык, 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по французскому языку к упражнению (с. 86), авторов: Кулигина (Антонина Степановна), Щепилова (Алла Викторовна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.