Номер 114, страница 128 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 5. Виды речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 114, страница 128.

Условие.

114. Русская словесность. 1. Внимательно прочитайте конец части I романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». В этом отрывке описывается состояние главного героя после совершённого им преступления. Выпишите из текста фрагменты, которые передают внутреннюю речь Раскольникова. Какими способами она выражена в этом тексте? Какое состояние героя передаёт внутренняя речь? Сделайте выводы.

Раскольников стоял и сжимал топор. Он был точно в бреду. Он готовился даже драться с ними, когда они войдут. Когда стучались и сговаривались, ему несколько раз вдруг приходила мысль кончить всё разом и крикнуть им из-за дверей. Порой хотелось ему начать ругаться с ними, дразнить их, покамест не отперли. «Поскорей бы уж!» — мелькнуло в его голове.

— Однако он, чёрт...

Время проходило, минута, другая — никто не шёл. Кох стал шевелиться.

— Однако чёрт!.. — закричал он вдруг и в нетерпении, бросив свой караул, отправился тоже вниз, торопясь и стуча по лестнице сапогами. Шаги стихли.

— Господи, что же делать!

Раскольников снял запор, приотворил дверь — ничего не слышно, и вдруг, совершенно уже не думая, вышел, притворил как мог плотнее дверь за собой и пустился вниз.

Он уже сошёл три лестницы, как вдруг послышался сильный шум снизу, куда деваться! Никуда-то нельзя было спрятаться. Он побежал было назад, опять в квартиру.

— Эй, леший, чёрт! Держи!

С криком вырвался кто-то внизу из какой-то квартиры и не то что побежал, а точно упал вниз, по лестнице, крича во всю глотку: — Митька! Митька! Митька! Шут те дери-и-и!

Крик закончился взвизгом; последние звуки послышались уже на дворе; всё затихло. Но в то же самое мгновение несколько человек, громко и часто говоривших, стали шумно подниматься на лестницу. Их было трое или четверо. Он расслышал звонкий голос молодого. «Они!»

В полном отчаянии пошёл он им прямо навстречу: будь что будет! Остановят, всё пропало, пропустят, тоже всё пропало: запомнят. Они уже сходились; между ними оставалась всего одна только лестница — и вдруг в нескольких ступеньках от него, направо, пустая и настежь отпертая квартира, та самая квартира второго этажа, в которой красили рабочие, а теперь, как нарочно, ушли. Они-то, верно, и выбежали сейчас с таким криком. Полы только что окрашены, среди комнаты стоят кадочки и черепок с краской и с мазилкой. В одно мгновение прошмыгнул он в отворённую дверь и притаился за стеной, и был час; на самой площадке. Затем повернули вверх и прошли мимо, в четвёртый этаж, громко разговаривая. Он выждал, вышел на цыпочках и побежал вниз.

«Никого на лестнице! Под воротами тоже. Быстро прошёл он подворотню и повернул налево по улице.»

Он очень хорошо знал, он отлично хорошо помнил, что они в это мгновение уже в квартире, что очень удивились, видя, что она отперта, тогда как сейчас была заперта, что они уже смотрят на тело и что пройдёт не больше минуты, как они догадаются и совершенно сообразят, что тут был убийца и успел куда-нибудь спрятаться, проскользнуть мимо них, убежать; догадаются, пожалуй, и о том, что он в пустой квартире сидел, пока они вверх проходили. А между тем ни под каким видом не смел он очень прибавить шагу, хотя до первого поворота шагов сто оставалось. «Не скользнуть ли разве в подворотню какую-нибудь и перебраться на незнакомой лестнице? Нет, беда! А не забросить ли куда топор? Не взять ли извозчика? Беда! беда!»

Наконец, вот и переулок; он поворотил в него полумёртвый; тут он был уже наполовину спасён и понимал это: меньше подозрений, к тому же тут сильно народ сновал, и он стирался в нём, как песчинка. Но все эти мучения до того его обессилили, что он едва двигался. Пот шёл из него каплями, шея была вся смочена. «Ишь нарезался!» — крикнул кто-то ему, когда он вышел на канаву.

Он плохо теперь помнил себя; чем дальше, тем хуже. Он помнил, однако, как вдруг, выйдя на канаву, испугался, что мало народу и что было так приметнее, и хотел было поворотить назад в переулок. Несмотря на то что чуть не падал, он всё-таки сделал крюку и пришёл домой с другой совсем стороны.

Не в полной памяти прошёл он и в ворота своего дома; по крайней мере, он уже прошёл на лестницу и тогда только вспомнил о топоре. А между тем предстояла очень важная задача: положить его обратно и как можно незаметнее. Конечно, он уже не в силах был сообразить, что может быть, гораздо лучше было бы ему совсем не класть топора на прежнее место, а подбросить его, хотя потом, куда-нибудь на чужой двор.

Но всё обошлось благополучно. Дверь в дворницкую была притворена, но не на замке, стало быть, вероятнее всего было, что дворник дома. Но до того уже он потерял способность сообразить что-нибудь, что прямо подошёл к дворницкой и растворил её. Если бы дворник спросил его: «что надо?» — он, может быть, так прямо и подал бы ему топор. Но дворника опять не было, и он успел уложить топор на прежнее место под скамью; даже поленом прикрыл по-прежнему. Никого, ни единой души, не встретил он потом до самой своей комнаты; хозяйкина дверь была заперта. Войдя к себе, он бросился на диван, так, как был. Он не спал, но был в забытьи. Если бы кто вошёл тогда в его комнату, он бы тотчас же вскочил и закричал. Клочки и отрывки каких-то мыслей так и кишели в его голове; но он ни одной не мог схватить, ни на одной не мог остановиться, несмотря даже на усилия...

2. Запишите последнее предложение текста. Объясните, какова его роль в этом фрагменте. Проведите синтаксический разбор данного предложения.

3. Выпишите из последнего абзаца текста все местоимения и укажите, к какому разряду относится каждое из них.

Решение.

Решение 2.

1.

В данном отрывке Ф.М. Достоевский описывает состояние Родиона Раскольникова сразу после совершения им убийства старухи-процентщицы и её сестры. Герой находится в состоянии крайнего нервного потрясения, на грани безумия и полного физического истощения. Его состояние можно охарактеризовать как пограничное, балансирующее между инстинктивным желанием спастись и полным параличом воли от ужаса содеянного. Он действует лихорадочно, импульсивно, его рассудок затуманен, а поступки продиктованы паникой и страхом разоблачения.

Внутренняя речь героя передаёт это хаотичное, смятенное состояние. Фрагменты, передающие внутреннюю речь Раскольникова:

• «Поскорей бы уж!»
• «Господи, что же делать!»
• «куда деваться! Никуда-то нельзя было спрятаться.»
• «Они!»
• «будть что будет!»
• «Не скользнуть ли разве в подворотню какую-нибудь и переждать где-нибудь на незнакомой лестнице? Нет, беда! А не забросить ли куда топор? Не взять ли извозчика? Беда! беда!»

Внутренняя речь в тексте выражена несколькими способами:

• Прямая внутренняя речь: короткие, отрывистые фразы, оформленные как прямая речь или взятые в кавычки. Они представляют собой поток сознания героя, его непосредственные мысли и восклицания («Поскорей бы уж!», «Господи, что же делать!»).
• Несобственно-прямая речь: авторское повествование сливается с голосом героя, передавая его мысли и чувства так, как если бы он сам их произносил, но без формального выделения кавычками («куда деваться! Никуда-то нельзя было спрятаться»). Этот приём позволяет читателю глубже проникнуть во внутренний мир персонажа.
• Риторические вопросы и восклицания: цепочка вопросов, которые Раскольников задаёт сам себе, показывает его лихорадочные попытки найти выход из сложившейся ситуации («Не скользнуть ли?.. А не забросить ли?.. Не взять ли?..»).

Вывод: Состояние Раскольникова — это состояние шока, паники и крайнего психологического напряжения, близкое к помешательству. Его рациональное мышление, на котором строилась его теория, полностью разрушено. Остались лишь животный страх и инстинкт самосохранения, что блестяще передано через фрагментированную, полную отчаяния внутреннюю речь и описание его хаотичных действий.

2.

Последнее предложение текста: «Клочки и отрывки каких-то мыслей так и кишели в его голове; но он ни одной не мог схватить, ни на одной не мог остановиться, несмотря даже на усилия...»

Роль этого предложения в данном фрагменте — итоговая. Оно подводит черту под описанием психологического состояния героя, являясь кульминацией его внутреннего хаоса. Если до этого момента автор показывал отдельные проявления паники Раскольникова (конкретные мысли, действия), то эта фраза даёт обобщающую характеристику полного распада его сознания. Она демонстрирует, что герой потерял контроль не только над своими поступками, но и над собственными мыслями. Это предложение подчёркивает его бессилие и служит мостиком к последующему состоянию болезни и бреда.

Синтаксический разбор предложения:

«Клочки и отрывки каких-то мыслей так и кишели в его голове; но он ни одной не мог схватить, ни на одной не мог остановиться, несмотря даже на усилия...»

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое (ССП), состоит из двух простых предложений, соединённых противительным союзом «но».

Часть 1: «Клочки и отрывки каких-то мыслей так и кишели в его голове».

• Грамматическая основа: клочки и отрывки (однородные подлежащие, выражены именами существительными) кишели (простое глагольное сказуемое, выражено глаголом).
• Предложение двусоставное, распространённое.
• Второстепенные члены: мыслей (несогласованное определение), каких-то (согласованное определение), в его голове (обстоятельство места), так и (обстоятельство образа действия, выраженное наречием с усилительной частицей).

Часть 2: «он ни одной не мог схватить, ни на одной не мог остановиться, несмотря даже на усилия...»

• Грамматическая основа: он (подлежащее, выражено личным местоимением) не мог схватить, не мог остановиться (однородные составные глагольные сказуемые, состоят из модального глагола с отрицанием и инфинитива).
• Предложение двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством.
• Второстепенные члены: ни одной, ни на одной (дополнения), несмотря даже на усилия (обособленное обстоятельство уступки, выраженное оборотом с производным предлогом «несмотря на»).

3.

Местоимения из последнего абзаца текста и их разряды:

• всё — определительное
• что-нибудь — неопределённое
• его (спросил его) — личное (форма местоимения «он»)
• что (что надо?) — вопросительное
• он — личное
• ему — личное (форма местоимения «он»)
• её (растворил её) — личное (форма местоимения «она»)
• собой — возвратное
• своей — притяжательное
• себе — возвратное
• кто (если бы кто вошёл) — неопределённое
• его (в его комнату) — притяжательное
• каких-то — неопределённое
• его (в его голове) — притяжательное
• ни одной — отрицательное