Номер 130, страница 149 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 6. Чтение как вид речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 130, страница 149.

Условие.

130. 1. Кто лучше? Рассмотрите образцы социальной рекламы (см. с. 150). Что их объединяет? Что, по-вашему, обозначают образы-символы, которые в них использованы? Расскажите (по возможности — покажите), как бы вы выразили эту мысль с помощью собственного рисунка (фотографии, фотоколлажа).

2. Запишите рекламный слоган, представленный на первом и третьем плакатах, и проведите синтаксический разбор этого предложения. Укажите, какой частью речи является каждое слово в данном высказывании.

КНИГ СЛИШКОМ МНОГО НЕ БЫВАЕТ...

ЧИТАТЬ НЕ ВРЕДНО — ВРЕДНО НЕ ЧИТАТЬ!

ЧИТАТЬ НЕ ВРЕДНО — ВРЕДНО НЕ ЧИТАТЬ!

Решение.

Решение 2.

1.

Данные образцы социальной рекламы объединены общей идеей — они пропагандируют чтение и подчёркивают ценность книг. Их общая цель — показать, что отказ от чтения в пользу гаджетов или по причине лени ведет к интеллектуальной деградации. Оба плаката используют прием антитезы (противопоставления): чтение противопоставляется хаосу в голове и духовной пустоте.

Использованные образы-символы обозначают следующее:

• На первом плакате голова человека, состоящая из спутанных проводов и различных электронных устройств (наушники, мышь, флешки), символизирует сознание современного человека, перегруженное поверхностной информацией, «информационным мусором» и зависимостью от технологий. Это образ хаотичного, неглубокого мышления.
• На втором (третьем) плакате мы видим более прямолинейные символы. Уравнение, где человек, выбрасывающий книгу (символ знаний) в мусорное ведро, приравнивается к человеку с пустой, перечеркнутой головой, — это метафора оглупления, невежества и духовной нищеты как прямого следствия отказа от чтения.

Эту же мысль можно было бы выразить с помощью фотоколлажа, где изображены два дерева. Одно дерево растет из раскрытой книги, у него пышная зеленая крона и крепкие корни. Второе — растет из смартфона, оно засохшее, без листьев. Сверху был бы слоган: «Выбирай, чем питать свой разум».

2.

Рекламный слоган: Читать не вредно — вредно не читать!

Синтаксический разбор предложения:

Предложение сложное, бессоюзное, состоит из двух простых предложений, связанных тире со значением противопоставления. Повествовательное, вторая часть восклицательная.

Первая часть: «Читать не вредно». Простое односоставное безличное предложение.

• Грамматическая основа: подлежащее Читать (выражено инфинитивом), сказуемое не вредно (составное именное, состоит из опущенной связки «есть» и именной части, выраженной словом категории состояния вредно с отрицательной частицей не).

Вторая часть: «вредно не читать». Простое односоставное безличное предложение.

• Грамматическая основа: сказуемое вредно (выражено словом категории состояния), подлежащее не читать (выражено инфинитивом с отрицательной частицей не).

Части речи:

• Читать — глагол в неопределенной форме (инфинитив).
• не — отрицательная частица.
• вредно — слово категории состояния (в роли сказуемого).
• вредно — слово категории состояния (в роли сказуемого).
• не — отрицательная частица.
• читать — глагол в неопределенной форме (инфинитив).