Номер 217, страница 257 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Львова, Львов

Параграф 9. Говорение как вид речевой деятельности. Виды речевой деятельности. Информационная переработка текста - номер 217, страница 257.

Условие.

217. 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Затем выразительно прочитайте эти слова известного учёного-биолога, исследователя физиологических особенностей вокальной речи и интонации Владимира Петровича Морозова. Постарайтесь передать смысл данного высказывания своими словами.

Дар речи одна из самых уд_вительных и самых чел_веческих сп_собностей. Мы (на)столько пр_выкли пост_я(н/нн)о польз_ва(тся/ться) этим чудес(?)ным даром пр_роды что да(же) (не/ни)зам_чаем (на)сколько он сов_ршен_н слож_н и з_гадоч_н. У чел_века р_ждает(тся/ться) мысль. Что(бы) передать её другому он произнос_т слова. (Не/ни)уд_вительно ли что а(к/кк)устич_ская в_лна рождё(н/нн)ая голосом чел_века несёт в себе все о(т/тт)енки его мыслей и чу(?)ств достигает слуха другого чел_века и (тот)час все эти мысли и чу(?)ства станов_(тся/ться) д_ступными этому чел_веку он пост_гает их пот_ё(н/нн)ый смысл и зн_чение?!

2. Проведите синтаксический разбор второго предложения.

3. Сделайте морфемный и словообразовательный разборы выделенных слов.

Решение.

Решение 2.

1.
Дар речи – одна из самых удивительных и самых человеческих способностей. Мы настолько привыкли постоянно пользоваться этим чудесным даром природы, что даже не замечаем, насколько он совершенен, сложен и загадочен. У человека рождается мысль. Чтобы передать её другому, он произносит слова. Не удивительно ли, что акустическая волна, рождённая голосом человека, несёт в себе все оттенки его мыслей и чувств, достигает слуха другого человека, и тотчас все эти мысли и чувства становятся доступными этому человеку, он постигает их потаённый смысл и значение?!

Смысл высказывания своими словами:
Автор восхищается речью как уникальной человеческой способностью. Мы используем её каждый день и поэтому перестали замечать, насколько это сложное и совершенное явление. Речь – это настоящее чудо, позволяющее превратить невидимую мысль в звуковую волну. Эта волна, созданная голосом, способна перенести все тончайшие оттенки чувств и идей от одного человека к другому, делая внутренний мир говорящего доступным для слушателя. Автор призывает нас осознать и оценить величие этого дара.

2.
Синтаксический разбор второго предложения:
Мы настолько привыкли постоянно пользоваться этим чудесным даром природы, что даже не замечаем, насколько он совершенен, сложен и загадочен.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с двумя придаточными с последовательным подчинением.
Состоит из трёх частей:
1. Главное предложение: Мы настолько привыкли постоянно пользоваться этим чудесным даром природы.
Грамматическая основа: Мы (подлежащее, выражено личным местоимением) привыкли пользоваться (составное глагольное сказуемое, выражено вспомогательным глаголом и инфинитивом).
Предложение двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

2. Придаточное предложение 1-й степени (меры и степени), относится к указательному слову «настолько» в главном предложении и отвечает на вопрос «в какой степени? до какой степени?»: что даже не замечаем.
Присоединяется союзом что.
Грамматическая основа: не замечаем (простое глагольное сказуемое, выражено глаголом).
Предложение односоставное, определённо-личное (подлежащее «мы» подразумевается), распространённое, неполное, не осложнено.

3. Придаточное предложение 2-й степени (изъяснительное), относится к сказуемому «не замечаем» в предыдущем предложении и отвечает на вопрос «чего?»: насколько он совершенен, сложен и загадочен.
Присоединяется союзным словом насколько.
Грамматическая основа: он (подлежащее, выражено личным местоимением) совершенен, сложен и загадочен (составное именное сказуемое с нулевой связкой и однородными именными частями, выраженными краткими прилагательными).
Предложение двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.

3.
удивительных
Морфемный разбор:
у- — приставка
-див- — корень
-и- — суффикс
-тельн- — суффикс
-ых — окончание
Основа слова: удивительн-

Словообразовательный разбор:
Слово «удивительный» образовано от глагола «удивить».
Способ образования: суффиксальный.
удивительный ← удивить + суффикс -тельн-

постоянно
Морфемный разбор:
по- — приставка
-стоj- — корень (чередование о/а, j//∅ в слове «стоять»)
-янн- — суффикс
-о — суффикс (суффикс наречия)
Окончания нет, так как это наречие.
Основа слова: постоянно

Словообразовательный разбор:
Наречие «постоянно» образовано от прилагательного «постоянный».
Способ образования: суффиксальный.
постоянно ← постоянный + суффикс -о-