Страница 189 - гдз по математике 5 класс учебник Дорофеев, Шарыгин

Авторы: Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Цвет обложки: белый, оранжевый с диаграммами
ISBN: 978-5-09-071724-3
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 189

№740 (с. 189)
Условие. №740 (с. 189)
скриншот условия

740 Сравните значения выражений:
а) $4 : 6$ и $11 : 15$;
Б) $112 : 64$ и $9 : 4$;
В) $72 : 144$ и $36 : 108$;
Г) $81 : 45$ и $56 : 48$.
Решение 1. №740 (с. 189)




Решение 2. №740 (с. 189)

Решение 3. №740 (с. 189)

Решение 4. №740 (с. 189)

Решение 5. №740 (с. 189)

Решение 6. №740 (с. 189)
а) Для того чтобы сравнить значения выражений $4 : 6$ и $11 : 15$, представим их в виде дробей и приведем к общему знаменателю.
Первое выражение: $4 : 6 = \frac{4}{6}$. Сократим дробь, разделив числитель и знаменатель на их общий делитель 2:
$\frac{4}{6} = \frac{4 \div 2}{6 \div 2} = \frac{2}{3}$
Второе выражение: $11 : 15 = \frac{11}{15}$.
Теперь сравним дроби $\frac{2}{3}$ и $\frac{11}{15}$. Для этого приведем их к общему знаменателю. Наименьшее общее кратное для знаменателей 3 и 15 равно 15.
Приведем первую дробь к знаменателю 15, умножив ее числитель и знаменатель на 5:
$\frac{2}{3} = \frac{2 \times 5}{3 \times 5} = \frac{10}{15}$
Теперь сравним полученные дроби: $\frac{10}{15}$ и $\frac{11}{15}$.
Так как у дробей одинаковые знаменатели, сравниваем их числители. Поскольку $10 < 11$, то и $\frac{10}{15} < \frac{11}{15}$.
Следовательно, $4 : 6 < 11 : 15$.
Ответ: $4 : 6 < 11 : 15$.
б) Сравним значения выражений $112 : 64$ и $9 : 4$.
Представим выражения в виде дробей и упростим их.
Первое выражение: $112 : 64 = \frac{112}{64}$. Сократим эту дробь. Наибольший общий делитель для чисел 112 и 64 равен 16.
$\frac{112}{64} = \frac{112 \div 16}{64 \div 16} = \frac{7}{4}$
Второе выражение: $9 : 4 = \frac{9}{4}$.
Теперь сравним дроби $\frac{7}{4}$ и $\frac{9}{4}$. Так как знаменатели у дробей одинаковые, сравниваем их числители.
Поскольку $7 < 9$, то $\frac{7}{4} < \frac{9}{4}$.
Следовательно, $112 : 64 < 9 : 4$.
Ответ: $112 : 64 < 9 : 4$.
в) Сравним значения выражений $72 : 144$ и $36 : 108$.
Представим выражения в виде дробей и упростим их.
Первое выражение: $72 : 144 = \frac{72}{144}$. Заметим, что $144 = 72 \times 2$, поэтому дробь можно сократить на 72:
$\frac{72}{144} = \frac{72 \div 72}{144 \div 72} = \frac{1}{2}$
Второе выражение: $36 : 108 = \frac{36}{108}$. Заметим, что $108 = 36 \times 3$, поэтому дробь можно сократить на 36:
$\frac{36}{108} = \frac{36 \div 36}{108 \div 36} = \frac{1}{3}$
Теперь сравним дроби $\frac{1}{2}$ и $\frac{1}{3}$. Приведем их к общему знаменателю 6.
$\frac{1}{2} = \frac{1 \times 3}{2 \times 3} = \frac{3}{6}$
$\frac{1}{3} = \frac{1 \times 2}{3 \times 2} = \frac{2}{6}$
Сравниваем числители: $3 > 2$, значит $\frac{3}{6} > \frac{2}{6}$.
Следовательно, $\frac{1}{2} > \frac{1}{3}$, а значит $72 : 144 > 36 : 108$.
Ответ: $72 : 144 > 36 : 108$.
г) Сравним значения выражений $81 : 45$ и $56 : 48$.
Представим выражения в виде дробей и упростим их.
Первое выражение: $81 : 45 = \frac{81}{45}$. Числитель и знаменатель делятся на 9.
$\frac{81}{45} = \frac{81 \div 9}{45 \div 9} = \frac{9}{5}$
Второе выражение: $56 : 48 = \frac{56}{48}$. Числитель и знаменатель делятся на 8.
$\frac{56}{48} = \frac{56 \div 8}{48 \div 8} = \frac{7}{6}$
Теперь сравним дроби $\frac{9}{5}$ и $\frac{7}{6}$. Приведем их к общему знаменателю. Наименьшее общее кратное для 5 и 6 - это 30.
$\frac{9}{5} = \frac{9 \times 6}{5 \times 6} = \frac{54}{30}$
$\frac{7}{6} = \frac{7 \times 5}{6 \times 5} = \frac{35}{30}$
Сравниваем числители: $54 > 35$, значит $\frac{54}{30} > \frac{35}{30}$.
Следовательно, $\frac{9}{5} > \frac{7}{6}$, а значит $81 : 45 > 56 : 48$.
Ответ: $81 : 45 > 56 : 48$.
№741 (с. 189)
Условие. №741 (с. 189)
скриншот условия

741 Сравните числа:
а) $2$ и $\frac{10}{5}$;
б) $\frac{15}{3}$ и $4$;
в) $\frac{16}{2}$ и $\frac{21}{3}$;
г) $\frac{66}{22}$ и $\frac{111}{37}$.
Решение 1. №741 (с. 189)




Решение 2. №741 (с. 189)

Решение 3. №741 (с. 189)

Решение 4. №741 (с. 189)

Решение 5. №741 (с. 189)

Решение 6. №741 (с. 189)
а) Чтобы сравнить число 2 и дробь $\frac{10}{5}$, необходимо вычислить значение дроби. Для этого разделим числитель 10 на знаменатель 5: $10 \div 5 = 2$. Поскольку значение дроби равно 2, числа равны.
Ответ: $2 = \frac{10}{5}$.
б) Для сравнения дроби $\frac{15}{3}$ и числа 4, сначала упростим дробь, разделив числитель 15 на знаменатель 3: $15 \div 3 = 5$. Теперь сравним результат 5 с числом 4. Так как $5 > 4$, то и исходная дробь больше 4.
Ответ: $\frac{15}{3} > 4$.
в) Сравним дроби $\frac{16}{2}$ и $\frac{21}{3}$. Для этого вычислим значение каждой из них. Первая дробь: $\frac{16}{2} = 8$. Вторая дробь: $\frac{21}{3} = 7$. Сравнивая полученные целые числа, видим, что $8 > 7$. Следовательно, первая дробь больше второй.
Ответ: $\frac{16}{2} > \frac{21}{3}$.
г) Чтобы сравнить дроби $\frac{66}{22}$ и $\frac{111}{37}$, найдем их числовые значения. Для первой дроби: $\frac{66}{22} = 3$. Для второй дроби: $\frac{111}{37} = 3$. Так как значения обеих дробей равны 3, то и сами дроби равны между собой.
Ответ: $\frac{66}{22} = \frac{111}{37}$.
№742 (с. 189)
Условие. №742 (с. 189)
скриншот условия

742 a) Для покраски пола можно выбрать один из двух видов краски. Расход одной краски составляет $2 \text{ кг на } 5 \text{ м}^2$, а другой — $3 \text{ кг на } 8 \text{ м}^2$. Какую из этих двух красок выгоднее использовать?
б) Коля за 2 с делает 3 шага, а Борис за 3 с — 5 шагов. Кто из них идёт с большей скоростью? (Длина шага у мальчиков одинакова.)
в) Таня и Алёша запечатывают конверты. Таня заклеивает 10 конвертов за 8 мин, а Алёша — 6 конвертов за 4 мин. Кто из них работает быстрее?
Решение 1. №742 (с. 189)



Решение 2. №742 (с. 189)

Решение 3. №742 (с. 189)

Решение 4. №742 (с. 189)

Решение 5. №742 (с. 189)


Решение 6. №742 (с. 189)
а)
Чтобы определить, какую краску выгоднее использовать, необходимо сравнить их расход на одинаковую площадь, например, на 1 квадратный метр. Краска, которой требуется меньше на 1 м², будет выгоднее.
1. Найдем расход первой краски на 1 м²:
Расход составляет 2 кг на 5 м². Следовательно, на 1 м² уходит $2 \div 5 = \frac{2}{5}$ кг краски.
2. Найдем расход второй краски на 1 м²:
Расход составляет 3 кг на 8 м². Следовательно, на 1 м² уходит $3 \div 8 = \frac{3}{8}$ кг краски.
3. Теперь сравним полученные дроби $\frac{2}{5}$ и $\frac{3}{8}$. Для этого приведем их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для чисел 5 и 8 — это 40.
Для первой краски: $\frac{2}{5} = \frac{2 \times 8}{5 \times 8} = \frac{16}{40}$ кг/м².
Для второй краски: $\frac{3}{8} = \frac{3 \times 5}{8 \times 5} = \frac{15}{40}$ кг/м².
Сравниваем числители: $15 < 16$, значит, $\frac{15}{40} < \frac{16}{40}$.
Это означает, что расход второй краски на 1 м² меньше, чем расход первой.
Ответ: Выгоднее использовать вторую краску.
б)
Чтобы определить, кто из мальчиков идёт с большей скоростью, нужно сравнить количество шагов, которое каждый из них делает за одинаковый промежуток времени, например, за 1 секунду. Тот, кто делает больше шагов в секунду, идёт быстрее.
1. Найдем скорость Коли в шагах в секунду:
Коля делает 3 шага за 2 секунды. Его скорость равна $3 \div 2 = \frac{3}{2}$ шага/с.
2. Найдем скорость Бориса в шагах в секунду:
Борис делает 5 шагов за 3 секунды. Его скорость равна $5 \div 3 = \frac{5}{3}$ шага/с.
3. Сравним полученные скорости, то есть дроби $\frac{3}{2}$ и $\frac{5}{3}$. Приведем их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 2 и 3 — это 6.
Скорость Коли: $\frac{3}{2} = \frac{3 \times 3}{2 \times 3} = \frac{9}{6}$ шага/с.
Скорость Бориса: $\frac{5}{3} = \frac{5 \times 2}{3 \times 2} = \frac{10}{6}$ шага/с.
Сравниваем числители: $10 > 9$, значит, $\frac{10}{6} > \frac{9}{6}$.
Это означает, что скорость Бориса больше, чем скорость Коли.
Ответ: Борис идёт с большей скоростью.
в)
Чтобы выяснить, кто работает быстрее, нужно сравнить их производительность — количество конвертов, которые они запечатывают за одинаковое время (например, за 1 минуту).
1. Найдем производительность Тани (конвертов в минуту):
Таня заклеивает 10 конвертов за 8 минут. Её производительность: $10 \div 8 = \frac{10}{8} = \frac{5}{4}$ конверта/мин.
2. Найдем производительность Алёши (конвертов в минуту):
Алёша заклеивает 6 конвертов за 4 минуты. Его производительность: $6 \div 4 = \frac{6}{4}$ конверта/мин.
3. Сравним их производительность, то есть дроби $\frac{5}{4}$ и $\frac{6}{4}$. Так как знаменатели у дробей одинаковые, достаточно сравнить их числители.
$6 > 5$, следовательно, $\frac{6}{4} > \frac{5}{4}$.
Это означает, что производительность Алёши выше, чем у Тани.
Можно решить задачу и другим способом: приведем время работы к общему значению. Узнаем, сколько конвертов запечатает Алёша за 8 минут.
За 4 минуты Алёша запечатывает 6 конвертов. Значит, за 8 минут (время в 2 раза больше) он запечатает в 2 раза больше конвертов: $6 \times 2 = 12$ конвертов.
Сравним: за 8 минут Таня запечатывает 10 конвертов, а Алёша — 12. Так как $12 > 10$, Алёша работает быстрее.
Ответ: Алёша работает быстрее.
№743 (с. 189)
Условие. №743 (с. 189)
скриншот условия

743 ПРАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
а) Представьте, что весь урожай яблок вы использовали для приготовления яблочного сока. У вас получилось 50 л сока, которым вы заполнили 50-литровый бидон. Сколько надо подготовить трёхлитровых банок, чтобы перелить в них весь сок из бидона?
б) Представьте, что вы работаете инструктором по туризму и организуете поход по малым рекам на лодках. У вас собралась группа в составе 45 человек. Какое наименьшее число четырёхместных лодок надо заказать для такой группы?
Решение 1. №743 (с. 189)


Решение 2. №743 (с. 189)

Решение 4. №743 (с. 189)

Решение 5. №743 (с. 189)

Решение 6. №743 (с. 189)
а) Для того чтобы узнать, сколько трёхлитровых банок необходимо для 50 литров сока, нужно общий объём сока разделить на объём одной банки.
$50 \div 3 = 16$ (остаток 2).
Результат деления показывает, что 16 банок будут полностью заполнены соком, но при этом останется ещё 2 литра сока. Для этих оставшихся 2 литров потребуется ещё одна, семнадцатая банка. Таким образом, чтобы перелить весь сок, нужно подготовить $16 + 1 = 17$ банок.
Ответ: 17 банок.
б) Чтобы рассчитать наименьшее количество четырёхместных лодок для группы из 45 человек, нужно общее число людей разделить на количество мест в одной лодке.
$45 \div 4 = 11$ (остаток 1).
Это означает, что 11 лодок будут полностью заняты туристами, но ещё один человек останется без места. Чтобы и он мог отправиться в поход, для него потребуется дополнительная, двенадцатая лодка. Следовательно, наименьшее необходимое число лодок равно $11 + 1 = 12$.
Ответ: 12 лодок.
№744 (с. 189)
Условие. №744 (с. 189)
скриншот условия

744 РАССУЖДАЕМ
1) Определите, какой цифрой оканчивается куб числа:
925; 113; 482; 527.
2) Найдите приближённое значение степени, округлив основание степени до старшего разряда: $21^3$; $99^3$; $309^3$; $985^3$.
Образец. $38^3 \approx 40^3 = 64000$.
3) Среди приведённых равенств только одно верное. Воспользовавшись результатами заданий 1 и 2, найдите это равенство.
а) $113^3 = 1\ 442\ 893$.
б) $309^3 = 2\ 953\ 629$.
в) $925^3 = 791\ 453\ 125$.
г) $99^3 = 97\ 299$.
Решение 1. №744 (с. 189)



Решение 2. №744 (с. 189)

Решение 3. №744 (с. 189)

Решение 4. №744 (с. 189)

Решение 5. №744 (с. 189)

Решение 6. №744 (с. 189)
1)
Последняя цифра куба числа определяется последней цифрой исходного числа. Вычислим последнюю цифру для каждого случая:
- Число 925 оканчивается на 5. Так как $5^3 = 125$, куб числа 925 оканчивается на 5.
- Число 113 оканчивается на 3. Так как $3^3 = 27$, куб числа 113 оканчивается на 7.
- Число 482 оканчивается на 2. Так как $2^3 = 8$, куб числа 482 оканчивается на 8.
- Число 527 оканчивается на 7. Так как $7^3 = 343$, куб числа 527 оканчивается на 3.
Ответ: Куб числа 925 оканчивается на 5, 113 – на 7, 482 – на 8, 527 – на 3.
2)
Для нахождения приближённого значения округлим основание степени до старшего разряда (самой большой значащей цифры) и возведём в куб:
- $21^3$: Старший разряд – десятки. Округляем 21 до 20.
$21^3 \approx 20^3 = 20 \times 20 \times 20 = 8000$.
- $99^3$: Старший разряд – десятки. Округляем 99 до 100.
$99^3 \approx 100^3 = 100 \times 100 \times 100 = 1\;000\;000$.
- $309^3$: Старший разряд – сотни. Округляем 309 до 300.
$309^3 \approx 300^3 = 300 \times 300 \times 300 = 27\;000\;000$.
- $985^3$: Старший разряд – сотни. Округляем 985 до 1000.
$985^3 \approx 1000^3 = 1000 \times 1000 \times 1000 = 1\;000\;000\;000$.
Ответ: $21^3 \approx 8000$; $99^3 \approx 1\;000\;000$; $309^3 \approx 27\;000\;000$; $985^3 \approx 1\;000\;000\;000$.
3)
Проверим каждое равенство, используя результаты, полученные в заданиях 1 и 2.
а) $113^3 = 1\;442\;893$
Из задания 1 мы знаем, что куб числа 113 должен оканчиваться на 7. Результат в равенстве оканчивается на 3. Следовательно, равенство неверно.
б) $309^3 = 2\;953\;629$
Проверим последнюю цифру: $9^3 = 729$, значит куб числа 309 должен оканчиваться на 9. Это совпадает с равенством.Проверим приближённое значение из задания 2: $309^3 \approx 27\;000\;000$. Результат $2\;953\;629$ почти в 10 раз меньше, чем приближённая оценка. Следовательно, равенство неверно.
в) $925^3 = 791\;453\;125$
Из задания 1 мы знаем, что куб числа 925 должен оканчиваться на 5. Это совпадает с равенством.Проверим приближённое значение. Округлим 925 до старшего разряда (сотен), получим 900: $925^3 \approx 900^3 = 729\;000\;000$. Результат $791\;453\;125$ близок к нашей оценке и имеет тот же порядок величины. Следовательно, это равенство, скорее всего, верное.
г) $99^3 = 97\;299$
Проверим последнюю цифру: $9^3 = 729$, значит куб числа 99 должен оканчиваться на 9. Это совпадает с равенством.Проверим приближённое значение из задания 2: $99^3 \approx 1\;000\;000$. Результат $97\;299$ более чем в 10 раз меньше, чем приближённая оценка. Следовательно, равенство неверно.
Поскольку только одно равенство верное, это равенство в).
Ответ: в) $925^3 = 791\;453\;125$.
№745 (с. 189)
Условие. №745 (с. 189)
скриншот условия

745 Под дачные участки выделили 15 га земли. Сколько участков можно разместить на этой площади, если площадь одного участка равна 6 а?
Подсказка. $1 \text{ га} = 10 000 \text{ м}^2$, $1 \text{ а} = \frac{1}{100} \text{ га}$.
Решение 1. №745 (с. 189)

Решение 2. №745 (с. 189)

Решение 3. №745 (с. 189)

Решение 4. №745 (с. 189)

Решение 5. №745 (с. 189)

Решение 6. №745 (с. 189)
Для того чтобы найти, сколько участков можно разместить, необходимо общую площадь земли разделить на площадь одного участка. Так как площади даны в разных единицах измерения (гектарах и арах), сначала приведем их к одной единице. Удобнее всего перевести гектары в ары, используя соотношение из подсказки.
1. Перевод общей площади в ары.
В подсказке указано, что $1 \text{ а} = \frac{1}{100} \text{ га}$. Это означает, что в одном гектаре содержится 100 ар:
$1 \text{ га} = 100 \text{ а}$
Общая выделенная площадь составляет 15 га. Переведем это значение в ары:
$15 \text{ га} = 15 \times 100 \text{ а} = 1500 \text{ а}$
2. Расчет количества участков.
Теперь, когда общая площадь и площадь одного участка выражены в арах, найдем их количество. Для этого разделим общую площадь на площадь одного участка:
Количество участков = (Общая площадь) / (Площадь одного участка)
$1500 \text{ а} \div 6 \text{ а} = 250$
Таким образом, на выделенной земле можно разместить 250 участков.
Ответ: 250 участков.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.