Страница 144, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник часть 1, 2 Виленкин, Жохов

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Cтраница 144

№4.98 (с. 144)
Условие. №4.98 (с. 144)

4.98 Не вычисляя, определите, сколько сотен получится в частном:
а) 3069 : 9;
б) 2584 : 8;
в) 3927 : 11;
г) 6590 : 5.
Решение 1. №4.98 (с. 144)
Решение 2. №4.98 (с. 144)
Чтобы определить, сколько сотен получится в частном, не выполняя полного вычисления, мы можем использовать метод оценки. Количество сотен в частном — это целая часть от деления самого частного на 100. Если у нас есть пример $D : d = Q$, то нам нужно найти $\lfloor Q / 100 \rfloor$. Это эквивалентно нахождению целой части от деления делимого $D$ на произведение делителя и ста, то есть $\lfloor D / (d \times 100) \rfloor$.
а) 3069 : 9Чтобы определить количество сотен в частном, разделим делимое 3069 на произведение делителя 9 и 100.
$d \times 100 = 9 \times 100 = 900$.
Теперь найдем целую часть от деления $3069$ на $900$.
$3 \times 900 = 2700$
$4 \times 900 = 3600$
Поскольку $2700 < 3069 < 3600$, частное от деления $3069:9$ будет находиться в диапазоне от 300 до 400. Следовательно, целая часть от деления $3069$ на $900$ равна 3. Это и есть количество сотен в частном.
Ответ: 3 сотни.
б) 2584 : 8Определим количество сотен в частном, разделив 2584 на произведение делителя 8 и 100.
$d \times 100 = 8 \times 100 = 800$.
Найдем целую часть от деления $2584$ на $800$.
$3 \times 800 = 2400$
$4 \times 800 = 3200$
Так как $2400 < 2584 < 3200$, частное будет больше 300, но меньше 400. Таким образом, целая часть от деления $2584$ на $800$ равна 3.
Ответ: 3 сотни.
в) 3927 : 11Для определения количества сотен в частном разделим 3927 на произведение делителя 11 и 100.
$d \times 100 = 11 \times 100 = 1100$.
Найдем целую часть от деления $3927$ на $1100$.
$3 \times 1100 = 3300$
$4 \times 1100 = 4400$
Поскольку $3300 < 3927 < 4400$, частное находится в интервале от 300 до 400. Целая часть от деления $3927$ на $1100$ равна 3.
Ответ: 3 сотни.
г) 6590 : 5Чтобы найти количество сотен в частном, разделим 6590 на произведение делителя 5 и 100.
$d \times 100 = 5 \times 100 = 500$.
Найдем целую часть от деления $6590$ на $500$.
$13 \times 500 = 6500$
$14 \times 500 = 7000$
Так как $6500 < 6590 < 7000$, частное будет больше 1300, но меньше 1400. Это означает, что целая часть от деления $6590$ на $500$ равна 13.
Ответ: 13 сотен.
Решение 3. №4.98 (с. 144)

Решение 4. №4.98 (с. 144)

№4.99 (с. 144)
Условие. №4.99 (с. 144)

4.99 Всегда ли верно:
а) равные фигуры имеют равные периметры;
б) некоторые неравные фигуры имеют равные площади;
в) любой квадрат является прямоугольником;
г) некоторые прямоугольники являются квадратами;
д) если прямоугольники равновелики, то они равны?
Решение 1. №4.99 (с. 144)
Решение 2. №4.99 (с. 144)
а) равные фигуры имеют равные периметры;
По определению, равными фигурами в геометрии называют фигуры, которые можно совместить наложением. Это значит, что они полностью совпадают по форме и размерам. Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры. Если две фигуры равны, то все их соответствующие стороны также равны. Следовательно, сумма длин этих сторон (периметр) у обеих фигур будет одинаковой. Таким образом, утверждение является верным.
Ответ: Верно.
б) некоторые неравные фигуры имеют равные площади;
Это утверждение верно. Фигуры, имеющие равные площади, называются равновеликими. При этом они не обязательно должны быть равными, то есть могут иметь разную форму. Например, рассмотрим прямоугольник со сторонами $2$ см и $8$ см и квадрат со стороной $4$ см. Их площади равны: $S_{прямоугольника} = 2 \times 8 = 16 \text{ см}^2$ и $S_{квадрата} = 4 \times 4 = 16 \text{ см}^2$. Однако сам прямоугольник и квадрат не являются равными фигурами, так как их нельзя совместить наложением. Поскольку существуют такие примеры, утверждение верно.
Ответ: Верно.
в) любой квадрат является прямоугольником;
По определению, прямоугольник — это четырехугольник, у которого все углы прямые (равны $90^\circ$). Квадрат — это четырехугольник, у которого все стороны равны и все углы прямые. Так как квадрат обладает всеми признаками прямоугольника (четырехугольник с четырьмя прямыми углами), то он является частным случаем прямоугольника. Следовательно, утверждение верно.
Ответ: Верно.
г) некоторые прямоугольники являются квадратами;
Это утверждение также верно. Квадрат — это прямоугольник, у которого все стороны равны. Это означает, что существуют прямоугольники, которые являются квадратами (например, прямоугольник со сторонами 5 см и 5 см). Но существуют и прямоугольники, которые не являются квадратами (например, со сторонами 5 см и 6 см). Слово "некоторые" подразумевает, что по крайней мере один такой прямоугольник существует, но не обязательно все. Это соответствует действительности.
Ответ: Верно.
д) если прямоугольники равновелики, то они равны?
Это утверждение неверно. Равновеликие прямоугольники — это прямоугольники с одинаковой площадью. Равные прямоугольники — это прямоугольники, у которых равны и длины, и ширины. Можно привести контрпример: прямоугольник со сторонами $4$ м и $9$ м имеет площадь $S_1 = 4 \times 9 = 36 \text{ м}^2$. Прямоугольник со сторонами $6$ м и $6$ м (то есть квадрат) имеет площадь $S_2 = 6 \times 6 = 36 \text{ м}^2$. Площади этих фигур равны, значит они равновелики. Однако сами фигуры не равны, так как их стороны имеют разную длину.
Ответ: Неверно.
Решение 3. №4.99 (с. 144)

Решение 4. №4.99 (с. 144)

№4.100 (с. 144)
Условие. №4.100 (с. 144)

4.100 Десятина - старорусская мера площади. Такую площадь имел квадрат со стороной, равной десятой части версты. Сравните десятину с 1 га.
Решение 1. №4.100 (с. 144)
Верста - мера длины, равная
- сторона квадрата
- 1067 | 10 10 106 --- -67 60 --- 7
Округлим с излишком и получим
- сторона квадрата
- десятина
x 107 107 ----- 749+ 107 ----- 11449
Ответ: десятина больше, чем 1га
Решение 2. №4.100 (с. 144)
Для того чтобы сравнить десятину и гектар, необходимо выразить обе единицы площади в одних и тех же единицах измерения, например, в квадратных метрах ($м^2$).
Решение
1. По условию, десятина — это площадь квадрата, сторона которого ($a$) равна одной десятой части версты. Исторически одна верста равна 500 саженям, что в переводе на метрическую систему составляет примерно 1066.8 метров.
Найдем длину стороны такого квадрата в метрах:
$a = \frac{1}{10} \text{ версты} = \frac{1}{10} \times 1066.8 \text{ м} = 106.68 \text{ м}$
2. Теперь вычислим площадь десятины ($S_{\text{десятины}}$), возведя длину стороны в квадрат:
$S_{\text{десятины}} = a^2 = (106.68 \text{ м})^2 = 11380.6224 \text{ м}^2$
3. Вспомним определение гектара (га). 1 гектар — это площадь квадрата со стороной 100 метров.
$1 \text{ га} = 100 \text{ м} \times 100 \text{ м} = 10000 \text{ м}^2$
4. Сравним полученные значения площадей:
$11380.6224 \text{ м}^2$ (десятина) $>$ $10000 \text{ м}^2$ (гектар).
Таким образом, одна десятина больше одного гектара. Можно также выразить десятину в гектарах:
$1 \text{ десятина} = \frac{11380.6224 \text{ м}^2}{10000 \text{ м}^2/\text{га}} \approx 1.14 \text{ га}$
Ответ: 1 десятина больше, чем 1 гектар. 1 десятина составляет примерно 1.14 гектара.
Решение 3. №4.100 (с. 144)

Решение 4. №4.100 (с. 144)

№4.101 (с. 144)
Условие. №4.101 (с. 144)


4.101 Прямоугольник MNPK разбит на два треугольника (рис. 4.14). Найдите площадь треугольника KPN, если:
a) MN=6м 75см, МК=64м;
б) MN=9дм 5см, МК=15 дм 8см.

Решение 1. №4.101 (с. 144)
M N
K P
a) MN=6м 75см
МК=64м
6м 75см = 675см
64м = 6400см
x 675
6400
-----
+ 2700
4050
-----
4320000
4320000см² = 432м²
Ответ: 216м²
б) MN=9дм 5см = 95см
МК = 15дм 8см = 158см
x 158
95
----
+ 790
1422
----
15010
- 15010|2
14 |7505
----
10
- 10
--
01
- 0
--
10
- 10
---
0
Ответ: 7505см²
Решение 2. №4.101 (с. 144)
а)
Прямоугольник $MNPK$ разделен диагональю $KN$ на два равных прямоугольных треугольника. Следовательно, площадь треугольника $KPN$ равна половине площади прямоугольника $MNPK$. Площадь прямоугольника вычисляется как произведение его смежных сторон, в данном случае $MN$ и $MK$.
Даны стороны: $MN = 6$ м $75$ см и $MK = 64$ м.Для удобства вычислений переведем длину стороны $MN$ в метры:$MN = 6 \text{ м } 75 \text{ см} = 6 + \frac{75}{100} \text{ м} = 6,75$ м.
Сначала найдем площадь всего прямоугольника $MNPK$:$S_{MNPK} = MN \cdot MK = 6,75 \text{ м} \cdot 64 \text{ м} = 432$ м$^2$.
Теперь найдем площадь треугольника $KPN$, которая составляет половину площади прямоугольника:$S_{KPN} = \frac{1}{2} \cdot S_{MNPK} = \frac{1}{2} \cdot 432 \text{ м}^2 = 216$ м$^2$.
Ответ: 216 м$^2$.
б)
Решение аналогично пункту а). Найдем площадь треугольника $KPN$ как половину площади прямоугольника $MNPK$.
Даны стороны: $MN = 9$ дм $5$ см и $MK = 15$ дм $8$ см.Переведем все размеры в сантиметры, учитывая, что 1 дм = 10 см:$MN = 9 \text{ дм } 5 \text{ см} = 9 \cdot 10 \text{ см} + 5 \text{ см} = 95$ см.$MK = 15 \text{ дм } 8 \text{ см} = 15 \cdot 10 \text{ см} + 8 \text{ см} = 158$ см.
Вычислим площадь прямоугольника $MNPK$:$S_{MNPK} = MN \cdot MK = 95 \text{ см} \cdot 158 \text{ см} = 15010$ см$^2$.
Площадь треугольника $KPN$ равна:$S_{KPN} = \frac{1}{2} \cdot S_{MNPK} = \frac{1}{2} \cdot 15010 \text{ см}^2 = 7505$ см$^2$.Эту площадь можно выразить в квадратных дециметрах и сантиметрах (1 дм$^2$ = 100 см$^2$):$7505 \text{ см}^2 = 7500 \text{ см}^2 + 5 \text{ см}^2 = 75 \text{ дм}^2 5 \text{ см}^2$.
Ответ: 7505 см$^2$ или 75 дм$^2$ 5 см$^2$.
Решение 3. №4.101 (с. 144)


Решение 4. №4.101 (с. 144)

№4.102 (с. 144)
Условие. №4.102 (с. 144)


4.102 На рисунке 4.15 изображена фигура PRSKLN.
а) Найдите площади и периметры трёх частей, на которые разбита эта фигура.
б) Найдите площадь и периметр всей фигуры.
в) Равна ли площадь фигуры сумме площадей её частей?
г) Равен ли периметр фигуры сумме периметров её частей? Объясните свой ответ.

Решение 1. №4.102 (с. 144)
Решение 2. №4.102 (с. 144)
а) Найдите площади и периметры трёх частей, на которые разбита эта фигура.
Фигура PRSKLN разделена на две прямоугольные части: квадрат RPOS и прямоугольник SKLM. Третьей частью будем считать всю фигуру PRSKLN целиком.
Часть 1: Квадрат RPOS
Стороны квадрата равны 3 см.
Площадь квадрата RPOS:
$S_1 = 3 \text{ см} \times 3 \text{ см} = 9 \text{ см}^2$
Периметр квадрата RPOS:
$P_1 = 4 \times 3 \text{ см} = 12 \text{ см}$
Часть 2: Прямоугольник SKLM
Стороны прямоугольника равны 2 см и 4 см.
Площадь прямоугольника SKLM:
$S_2 = 2 \text{ см} \times 4 \text{ см} = 8 \text{ см}^2$
Периметр прямоугольника SKLM:
$P_2 = 2 \times (2 \text{ см} + 4 \text{ см}) = 2 \times 6 \text{ см} = 12 \text{ см}$
Часть 3: Вся фигура PRSKLN
Площадь всей фигуры равна сумме площадей её частей:
$S_{фигуры} = S_1 + S_2 = 9 \text{ см}^2 + 8 \text{ см}^2 = 17 \text{ см}^2$
Периметр всей фигуры — это сумма длин её внешних сторон: PR, RS, SK, KL, LN, NP.
$PR = 3 \text{ см}$
$RS = PO = 3 \text{ см}$
$SK = 2 \text{ см}$
$KL = 4 \text{ см}$
$LN = LM + MN = SK + RP = 2 \text{ см} + 3 \text{ см} = 5 \text{ см}$
$NP = NO + OP = KL + OP = 4 \text{ см} + 3 \text{ см} = 7 \text{ см}$
Периметр всей фигуры:
$P_{фигуры} = 3+3+2+4+5+7 = 24 \text{ см}$
Ответ: Площадь и периметр первой части (квадрата RPOS) — $9 \text{ см}^2$ и $12 \text{ см}$. Площадь и периметр второй части (прямоугольника SKLM) — $8 \text{ см}^2$ и $12 \text{ см}$. Площадь и периметр третьей части (всей фигуры) — $17 \text{ см}^2$ и $24 \text{ см}$.
б) Найдите площадь и периметр всей фигуры.
Как было рассчитано в пункте а), площадь всей фигуры PRSKLN равна сумме площадей её составляющих частей:
$S_{фигуры} = S_{RPOS} + S_{SKLM} = 9 \text{ см}^2 + 8 \text{ см}^2 = 17 \text{ см}^2$
Периметр всей фигуры — это сумма длин её внешних сторон (PR, RS, SK, KL, LN, NP):
$P_{фигуры} = 3 + 3 + 2 + 4 + 5 + 7 = 24 \text{ см}$
Ответ: Площадь всей фигуры равна $17 \text{ см}^2$, а периметр равен $24 \text{ см}$.
в) Равна ли площадь фигуры сумме площадей её частей?
Площадь фигуры $S_{фигуры} = 17 \text{ см}^2$.
Сумма площадей её частей (квадрата RPOS и прямоугольника SKLM) равна:
$S_1 + S_2 = 9 \text{ см}^2 + 8 \text{ см}^2 = 17 \text{ см}^2$.
$17 \text{ см}^2 = 17 \text{ см}^2$.
Да, площадь фигуры равна сумме площадей её частей, так как фигура составлена из этих частей без наложения друг на друга.
Ответ: Да, равна.
г) Равен ли периметр фигуры сумме периметров её частей? Объясните свой ответ.
Периметр фигуры $P_{фигуры} = 24 \text{ см}$.
Сумма периметров её частей (квадрата RPOS и прямоугольника SKLM) равна:
$P_1 + P_2 = 12 \text{ см} + 12 \text{ см} = 24 \text{ см}$.
$24 \text{ см} = 24 \text{ см}$.
Да, в данном конкретном случае периметр фигуры оказался равен сумме периметров её частей.
Объяснение:
Сумма периметров частей $P_{сумма} = P_{RPOS} + P_{SKLM} = (PR + RS + SO + OP) + (SK + KL + LM + MS)$.
Периметр всей фигуры $P_{фигуры} = PR + RS + SK + KL + LN + NP$.
Мы знаем, что $LN = LM + RP$ и $NP = MS + OP$. Подставим это в формулу периметра фигуры:
$P_{фигуры} = PR + RS + SK + KL + (LM + RP) + (MS + OP)$.
Сравним выражения для $P_{сумма}$ и $P_{фигуры}$. Они отличаются одним слагаемым: в $P_{сумма}$ входит $SO$, а в $P_{фигуры}$ входит $RP$.
Так как RPOS — это прямоугольник (в данном случае квадрат), его противоположные стороны равны: $SO = RP = 3 \text{ см}$.
Поскольку $SO = RP$, то и $P_{сумма} = P_{фигуры}$. Это равенство выполняется из-за специфических размеров фигуры, но в общем случае периметр фигуры не равен сумме периметров её частей.
Ответ: Да, равен, так как в данной фигуре длина внутреннего отрезка $SO$ равна длине внешнего отрезка $RP$.
Решение 3. №4.102 (с. 144)

Решение 4. №4.102 (с. 144)

№4.103 (с. 144)
Условие. №4.103 (с. 144)


4.103 а) Сколько квадратов на рисунке 4.16? Запишите равные квадраты.
б) Разделите прямоугольник AEZV на две равные фигуры, состоящие из квадратов, тремя способами.

Решение 1. №4.103 (с. 144)
а) На рисунке 11 квадратов.
б) Способ 1: A
E
V
Z
Способ 2: A
E
V
Z
Способ 3: A
E
V
Z
Решение 2. №4.103 (с. 144)
а)
На рисунке изображены квадраты двух разных размеров.
1. Маленькие квадраты, со стороной, равной длине отрезка AB. Таких квадратов 8 штук:
Верхний ряд: ABLK, BCLM, CDNM, DENO.
Нижний ряд: KVWL, LMXW, MNYX, NOZY.
2. Большие квадраты, каждый из которых состоит из четырех маленьких. Их сторона равна длине отрезка AC. Таких квадратов 3 штуки:
ACXV (включает квадраты ABLK, BCLM, KVWL, LMXW).
BDYW (включает квадраты BCLM, CDNM, LMXW, MNYX).
CEXZ (включает квадраты CDNM, DENO, MNYX, NOZY).
Таким образом, общее количество квадратов на рисунке: $8 + 3 = 11$.
Равными между собой являются квадраты одного размера.
- Группа равных малых квадратов: ABLK, BCLM, CDNM, DENO, KVWL, LMXW, MNYX, NOZY.
- Группа равных больших квадратов: ACXV, BDYW, CEXZ.
Ответ: Всего на рисунке 11 квадратов. Группы равных квадратов: 1) ABLK, BCLM, CDNM, DENO, KVWL, LMXW, MNYX, NOZY; 2) ACXV, BDYW, CEXZ.
б)
Прямоугольник AEZV состоит из 8 маленьких квадратов. Чтобы разделить его на две равные фигуры, каждая из них должна состоять из 4 маленьких квадратов. Ниже представлены три способа такого разделения.
Первый способ:
Разделить прямоугольник горизонтальной линией KO. В результате получатся два равных прямоугольника AEKO и KVZO размером 4x1.
- Фигура 1 (прямоугольник AEKO): состоит из квадратов ABLK, BCLM, CDNM, DENO.
- Фигура 2 (прямоугольник KVZO): состоит из квадратов KVWL, LMXW, MNYX, NOZY.
Второй способ:
Разделить прямоугольник вертикальной линией CX. В результате получатся два равных квадрата ACXV и CEXZ размером 2x2.
- Фигура 1 (квадрат ACXV): состоит из квадратов ABLK, BCLM, KVWL, LMXW.
- Фигура 2 (квадрат CEXZ): состоит из квадратов CDNM, DENO, MNYX, NOZY.
Третий способ:
Разделить прямоугольник на две равные L-образные фигуры.
- Фигура 1: состоит из квадратов ABLK, KVWL, LMXW, MNYX.
- Фигура 2: состоит из квадратов BCLM, CDNM, DENO, NOZY.
Ответ: Три способа разделения на две равные фигуры:
1. На два прямоугольника 4x1 по линии KO.
2. На два квадрата 2x2 по линии CX.
3. На две L-образные фигуры, одна из которых состоит из квадратов {ABLK, KVWL, LMXW, MNYX}, а вторая — из {BCLM, CDNM, DENO, NOZY}.
Решение 3. №4.103 (с. 144)

Решение 4. №4.103 (с. 144)

№4.104 (с. 144)
Условие. №4.104 (с. 144)

4.104 На рисунке 4.17 изображены фигуры. Найдите их площади.

Решение 1. №4.104 (с. 144)
Решение 2. №4.104 (с. 144)
Первая фигура (треугольник ABC)
Для нахождения площади треугольника ABC воспользуемся формулой площади треугольника: $S = \frac{1}{2} \cdot a \cdot h$, где $a$ — длина основания, а $h$ — высота, проведенная к этому основанию.
В качестве основания $a$ возьмем сторону AB. Ее длина складывается из двух отрезков: $a = AB = 5 \text{ см} + 3 \text{ см} = 8 \text{ см}$.
Высота $h$, проведенная к основанию AB из вершины C, согласно рисунку, равна $6 \text{ см}$.
Теперь вычислим площадь: $S_{ABC} = \frac{1}{2} \cdot 8 \text{ см} \cdot 6 \text{ см} = 4 \cdot 6 \text{ см}^2 = 24 \text{ см}^2$.
Ответ: 24 см2.
Вторая фигура
Закрашенную фигуру можно разбить на более простые части — прямоугольник и прямоугольный треугольник. Для этого мысленно проведем вертикальную линию из точки на верхнем отрезке DE, разделяющей его на части 2 см и 3 см, вниз к нижнему основанию.
В результате мы получим:
1. Прямоугольник со сторонами 3 см (длина отрезка KF) и 4 см (высота EF).
2. Прямоугольный треугольник с катетами 4 см (высота) и $5 \text{ см} - 3 \text{ см} = 2 \text{ см}$ (основание).
Найдем площади этих частей:
Площадь прямоугольника: $S_{прямоуг.} = 3 \text{ см} \cdot 4 \text{ см} = 12 \text{ см}^2$.
Площадь треугольника: $S_{треуг.} = \frac{1}{2} \cdot 2 \text{ см} \cdot 4 \text{ см} = 4 \text{ см}^2$.
Общая площадь фигуры равна сумме площадей ее частей: $S_{общая} = S_{прямоуг.} + S_{треуг.} = 12 \text{ см}^2 + 4 \text{ см}^2 = 16 \text{ см}^2$.
Ответ: 16 см2.
Третья фигура (трапеция LMNK)
Фигура LMNK является трапецией. Для нахождения ее площади используем формулу площади трапеции: $S = \frac{a+b}{2} \cdot h$, где $a$ и $b$ — длины оснований, а $h$ — высота.
Верхнее основание $a = LM$. Судя по разметке, его длина равна центральной части нижнего основания: $a = 3 \text{ см}$.
Нижнее основание $b = KN$. Его длина равна сумме длин трех отрезков: $b = KN = 2 \text{ см} + 3 \text{ см} + 4 \text{ см} = 9 \text{ см}$.
Высота трапеции $h$ равна $4 \text{ см}$.
Вычислим площадь трапеции: $S_{LMNK} = \frac{3 \text{ см} + 9 \text{ см}}{2} \cdot 4 \text{ см} = \frac{12}{2} \cdot 4 \text{ см}^2 = 6 \cdot 4 \text{ см}^2 = 24 \text{ см}^2$.
Ответ: 24 см2.
Решение 3. №4.104 (с. 144)


Решение 4. №4.104 (с. 144)

№4.105 (с. 144)
Условие. №4.105 (с. 144)

4.105 Одновременно навстречу друг другу выползли две улитки. Одна ползёт со скоростью 7 см/мин, а другая - 5 см/мин. Через сколько минут улитки встретятся, если расстояние между ними 192 см? Придумайте и решите похожую задачу:
а) про два станка, которые должны изготовить 192 детали, если один штампует в минуту 7 деталей, а другой - 5 деталей;
б) про двух братьев, которые должны покрасить 192 м забора;
в) про двух комбайнёров, которые должны убрать пшеницу на 192 га.
Решение 1. №4.105 (с. 144)
192 см
1) - скорость сближения
2)
Ответ: через 16 мин
а) Один станок штампует 7 деталей в минуту, а другой - 5 деталей в минуту. За сколько минут оба станка наштампуют 192 детали.
Произво-дительность | Время, мин | Кол-во деталей | |
---|---|---|---|
I станок | 7 | ? | |
II станок | 5 | ? | 192 д. |
2)
Ответ: 16 мин
б) Один брат красит 7м забора в час, а второй - 5м забора в час. За какое время они покрасят 192м, если будут работать вместе.
- общая производительность
Ответ: 162
в) За сколько дней два комбайнера уберут пшеницу с поля площадью 192 га, если один комбайнер убирает в день 7 га, а второй - 5 га поля.
1) в день - общая производительность
2)
Ответ: за 16 дней.
Решение 2. №4.105 (с. 144)
Это задача на встречное движение. Чтобы найти время, через которое улитки встретятся, нужно найти их скорость сближения и разделить на неё общее расстояние.
1. Найдём скорость сближения улиток. Так как они ползут навстречу друг другу, их скорости складываются:
$v_{сбл} = v_1 + v_2 = 7 \text{ см/мин} + 5 \text{ см/мин} = 12 \text{ см/мин}$
2. Теперь найдём время до встречи, разделив расстояние на скорость сближения:
$t = S / v_{сбл} = 192 \text{ см} / 12 \text{ см/мин} = 16 \text{ мин}$
Ответ: улитки встретятся через 16 минут.
а) Задача: Два станка, работая одновременно, должны изготовить 192 детали. Производительность первого станка — 7 деталей в минуту, а второго — 5 деталей в минуту. Через сколько минут будет выполнен весь заказ?
Решение: Эта задача решается аналогично, только вместо скорости используется производительность, а вместо расстояния — объём работы.
1. Найдём совместную производительность двух станков. Так как они работают вместе, их производительности складываются:
$P_{совм} = P_1 + P_2 = 7 \text{ дет/мин} + 5 \text{ дет/мин} = 12 \text{ дет/мин}$
2. Найдём время, необходимое для изготовления 192 деталей, разделив общий объём работы на совместную производительность:
$t = W / P_{совм} = 192 \text{ детали} / 12 \text{ дет/мин} = 16 \text{ мин}$
Ответ: весь заказ будет выполнен через 16 минут.
б) Задача: Два брата решили покрасить забор длиной 192 метра, начав работу с противоположных концов. Старший брат красит 7 метров в час, а младший — 5 метров в час. Через сколько часов они встретятся и покрасят весь забор?
Решение: Задача снова на "встречное движение", где "движутся" границы окрашенных участков.
1. Найдём общую скорость покраски забора (аналог скорости сближения):
$v_{общ} = v_1 + v_2 = 7 \text{ м/ч} + 5 \text{ м/ч} = 12 \text{ м/ч}$
2. Найдём время, за которое будет покрашен весь забор:
$t = S / v_{общ} = 192 \text{ м} / 12 \text{ м/ч} = 16 \text{ часов}$
Ответ: они покрасят весь забор за 16 часов.
в) Задача: Два комбайнёра убирают урожай пшеницы с поля площадью 192 га. Работая одновременно, первый комбайнёр убирает 7 га в день, а второй — 5 га в день. За сколько дней они уберут урожай со всего поля?
Решение: Это задача на совместную работу.
1. Найдём совместную производительность двух комбайнёров:
$P_{совм} = P_1 + P_2 = 7 \text{ га/день} + 5 \text{ га/день} = 12 \text{ га/день}$
2. Найдём, сколько дней потребуется для уборки всего поля:
$t = A / P_{совм} = 192 \text{ га} / 12 \text{ га/день} = 16 \text{ дней}$
Ответ: они уберут урожай со всего поля за 16 дней.
Решение 3. №4.105 (с. 144)


Решение 4. №4.105 (с. 144)

№9 (с. 144)
Условие. №9 (с. 144)

9. Рассчитайте стоимость ремонта стен и потолка комнаты, изображённой на рисунке 6.27 (все размеры указаны в метрах).

Наименование материалов | Упаковка | Расход | Площадь, м² | Кол-во, шт. | Цена за шт, р. | Сумма, р. |
Шпатлёвка | мешок, 20 кг | 0,9 кг/м² при толщине слоя 1 мм | 320 | |||
Грунтовка | ведро, 5 кг | 0,2 - 0,35 кг/м² | 835,36 | |||
Краска для стен и потолка | ведро, 11 кг | 10 кг/м² | 872 | |||
Плинтус потолочный | шт., 2 м | — | — | 48 | ||
Клей для плинтуса | туба, 290 г | 1 туба — 10 м | — | 205 |
№ | Наименование материалов | Единица измерения | Количество | Цена, р. | Сумма, р. |
1 | Подготовка потолков под покраску. Шпатлёвка | м² | 250 | ||
2 | Грунтовка потолков | м² | 70 | ||
3 | Покраска потолков | м² | 200 | ||
4 | Подготовка стен под покраску. Шпатлёвка | м² | 250 | ||
5 | Грунтовка стен | м² | 70 | ||
6 | Покраска стен | м² | 200 | ||
7 | Установка потолочного плинтуса | м | 30 |
Решение 1. №9 (с. 144)
× 5,4 3,5 ----- 270 + 162 ----- 18,90 = 18,92) (м²) - площадь меньшей стены без окна
× 3,5 2,6 ----- 210 + 70 ---- 9,10 = 9,13) (м²) - площадь большей стены без двери
× 5,4 2,6 ----- 324 + 108 ---- 14,044) (м) - ширина окна
3,5- 1,8----- 1,75) (м) - высота окна6) (м²) - площадь окна
× 1,7 1,5 ----- 85 + 17 ---- 2,557) (м²) - площадь стены с окном
9,10- 2,55----- 6,558) (м²) - площадь двери9) (м²) - площадь стены с дверью
14,04- 1,60----- 12,4410) (м²) - общая площадь
18,9 28,00 42,04 48,59+ 9,1 + 14,04 + 6,55 + 12,44----- ------- ------- ------- 28,0 42,04 48,59 61,0311) (кг) нужно шпатлёвки
61,03× 0,9-----54,92712) (мешка) шпатлёвки
54,927 | 20- 40 |----------- | 2,746... 149- 140----- 92 - 80 ---- 127 - 120 ----- 713) (р.) - стоимость шпатлёвки14) (кг) нужно грунтовки
61,03× 0,35----- 30515+ 18309-------21,360515) (ведра) грунтовки. Так как расход грунтовки 0,2-0,35кг/м², то при экономичном использовании достаточно 4 ведра
21,3605 | 5- 20 |----------- | 4,2721 13 - 10 ---- 36 - 35 ---- 10 - 10 ---- 5 - 5 --- 016) (р.) - стоимость грунтовки
× 835,36 4--------3341,4417) (кг) нужно краски для стен и потолка18) (ведер) краски для стен и потолка
610,3 | 11- 55 |------------ | 55,4818... 60- 55---- 53 - 44 ---- 90 - 88 ---- 20 - 11 ---- 90 - 88 ---- 219) (р.) - стоимость краски для стен и потолка
× 872 56 ---- 5232 + 4360 ------ 4883220) (м) - периметр потолка21) (шт.) нужно плинтуса потолочного
17,8 | 2- 16 |--------- | 8,9 18 - 18 ---- 022) (р.) - стоимость плинтуса потолочного
48× 9---- 43223) (трубы) нужно клея для плинтуса24) (р.) - стоимость клея для плинтуса
Наименование материалов | Упаковка | Расход | Типовая площадь м² | Количество | Цена за шт, р. | Сумма, р. |
---|---|---|---|---|---|---|
Шпатлёвка | мешок, 20кг | 0,9 кг/м², толщина слоя 1мм | 61,03 | 3 | 320 | 960 |
Грунтовка | ведро, 5кг | 0,2-0,35кг/м² | 61,03 | 4 | 835,36 | 3341,44 |
Краска | ведро, 11кг | 10 кг/м² | 61,03 | 56 | 872 | 48832 |
Плинтус потолочный | шт, 2м | - | - | 9 | 48 | 432 |
Клей для плинтуса | труба, 290г | 1 труба - 10м | - | 2 | 205 | 410 |
№23
1) Площадь потолка - 18,9 м²(р.) - стоимость подготовки потолков под покраску. Шпатлёвка.
× 18,9 250 ------ 9450 + 378 ------ 47250 = 4725
(р.) - стоимость грунтовки потолков
× 18,9 70 ------ 13230 = 1323
(р.) - стоимость покраски потолков
× 18,9 200 ------ 37800 = 37802) Чтобы узнать площадь стен, нужно от общей площади вычесть площадь потолка.
(м²) - площадь стен
61,03- 18,90------- 42,133) (р.) - стоимость подготовки стен под покраску. Шпатлёвка.
× 42,13 250 ------- 21065 + 8426 ------- 1053250 = 10532,5
(р.) - стоимость грунтовки стен
× 42,13 70 ------- 294910 = 2949,1
(р.) - стоимость покраски стен
× 42,13 200 ------- 842600 = 84264) м - периметр потолка
(р.) - стоимость установки потолочного плинтуса
× 17,8 30 ------ 5340 = 534
(р.) - стоимость материалов
3341,44 4301,44 48832,00 432+ 960,00 + 48832,00 + 432,00 + 410---------- ---------- ---------- ----- 4301,44 53133,44 49264,00 842 53133,44+ 842,00---------- 53975,44
№ | Наименование материалов | Ед. измерения | Количество | Цена, р. | Сумма, р. |
---|---|---|---|---|---|
1 | Подготовка потолков под покраску. Шпатлёвка | м² | 18,9 | 250 | 4725 |
2 | Грунтовка потолков | м² | 18,9 | 70 | 1323 |
3 | Покраска потолков | м² | 18,9 | 200 | 3780 |
4 | Подготовка стен под покраску. Шпатлёвка | м² | 42,13 | 250 | 10532,5 |
5 | Грунтовка стен | м² | 42,13 | 70 | 2949,1 |
6 | Покраска стен | м² | 42,13 | 200 | 8426 |
7 | Установка потолочного плинтуса | м | 17,8 | 30 | 534 |
(р.) - стоимость отделочных работ
4725 6048 10532,5 20360,5 23309,6 31735,6+ 1323 + 3780 + 9828,0 + 2949,1 + 8426,0 + 534,0------- ------- --------- --------- --------- --------- 6048 9828 20360,5 23309,6 31735,6 32269,6
(р.) - стоимость ремонта
53975,44+ 32269,60---------- 86245,04
Ответ: рублей.
Решение 2. №9 (с. 144)
Для расчета общей стоимости ремонта необходимо последовательно выполнить несколько шагов: рассчитать площади ремонтируемых поверхностей, определить необходимое количество материалов и их стоимость, рассчитать стоимость работ и, наконец, сложить все затраты.
1. Расчет основных геометрических параметров помещения
Сначала найдем площадь потолка, площадь стен (за вычетом оконного и дверного проемов) и периметр потолка.
Площадь потолка ($S_{потолка}$):
Потолок представляет собой прямоугольник со сторонами $3,5$ м и $5,4$ м. $S_{потолка} = 3,5 \text{ м} \times 5,4 \text{ м} = 18,9 \text{ м}^2$.Площадь стен ($S_{стен}$):
Сначала рассчитаем общую площадь всех стен без вычетов. Для этого найдем периметр комнаты ($P$) и умножим его на высоту ($h=2,6$ м).
$P = 2 \times (3,5 \text{ м} + 5,4 \text{ м}) = 2 \times 8,9 \text{ м} = 17,8 \text{ м}$.
Общая площадь стен: $S_{стен\_общая} = P \times h = 17,8 \text{ м} \times 2,6 \text{ м} = 46,28 \text{ м}^2$.
Теперь вычтем площадь окна и двери.
Площадь окна ($S_{окна}$): ширина $0,9+0,2+0,9 = 2,0$ м, высота $0,9$ м. $S_{окна} = 2,0 \text{ м} \times 0,9 \text{ м} = 1,8 \text{ м}^2$.
Площадь двери ($S_{двери}$): ширина $0,8$ м, высота $2,0$ м. $S_{двери} = 0,8 \text{ м} \times 2,0 \text{ м} = 1,6 \text{ м}^2$.
Итоговая площадь стен для ремонта: $S_{стен} = S_{стен\_общая} - S_{окна} - S_{двери} = 46,28 - 1,8 - 1,6 = 42,88 \text{ м}^2$.Периметр потолка ($P_{потолка}$):
Периметр необходим для расчета длины потолочного плинтуса. Он равен периметру комнаты. $P_{потолка} = 17,8 \text{ м}$.
Ответ: Площадь потолка для ремонта составляет $18,9 \text{ м}^2$, площадь стен — $42,88 \text{ м}^2$, а периметр потолка — $17,8 \text{ м}$.
2. Расчет и заполнение сметы стоимости используемых материалов
Рассчитаем необходимое количество и стоимость каждого материала. Общая площадь для отделки (шпатлёвка, грунтовка, покраска) составляет $S_{общая} = S_{потолка} + S_{стен} = 18,9 + 42,88 = 61,78 \text{ м}^2$.
Шпатлёвка:
Расход: $0,9$ кг/м?. Всего нужно: $61,78 \text{ м}^2 \times 0,9 \text{ кг/м}^2 = 55,602$ кг.
Упаковка: мешок 20 кг. Количество мешков: $55,602 / 20 = 2,78$. Округляем до целого в большую сторону: $3$ мешка.
Сумма: $3 \text{ шт.} \times 320 \text{ р.} = 960$ р.Грунтовка:
Расход: $0,2 - 0,35$ кг/м?. Возьмем максимальное значение для надежности: $0,35$ кг/м?.
Всего нужно: $61,78 \text{ м}^2 \times 0,35 \text{ кг/м}^2 = 21,623$ кг.
Упаковка: ведро 5 кг. Количество ведер: $21,623 / 5 = 4,32$. Округляем до целого: $5$ ведер.
Сумма: $5 \text{ шт.} \times 835,36 \text{ р.} = 4176,8$ р.Краска для стен и потолка:
Расход: $10$ м?/кг, что эквивалентно $0,1$ кг/м?.
Всего нужно: $61,78 \text{ м}^2 \times 0,1 \text{ кг/м}^2 = 6,178$ кг.
Упаковка: ведро 11 кг. Количество ведер: $6,178 / 11 = 0,56$. Округляем до целого: $1$ ведро.
Сумма: $1 \text{ шт.} \times 872 \text{ р.} = 872$ р.Плинтус потолочный:
Требуемая длина: $P_{потолка} = 17,8$ м.
Упаковка: шт. по 2 м. Количество штук: $17,8 / 2 = 8,9$. Округляем до целого: $9$ шт.
Сумма: $9 \text{ шт.} \times 48 \text{ р.} = 432$ р.Клей для плинтуса:
Расход: 1 туба на 10 м. Требуемая длина: $17,8$ м.
Количество туб: $17,8 / 10 = 1,78$. Округляем до целого: $2$ тубы.
Сумма: $2 \text{ шт.} \times 205 \text{ р.} = 410$ р.
Заполненная смета материалов:
Наименование материалов | Упаковка | Расход | Площадь, м? | Кол-во, шт. | Цена за шт, р. | Сумма, р. |
---|---|---|---|---|---|---|
Шпатлёвка | мешок, 20 кг | 0,9 кг/м? при толщине слоя 1 мм | $61,78$ | $3$ | $320$ | $960,00$ |
Грунтовка | ведро, 5 кг | 0,2 – 0,35 кг/м? | $61,78$ | $5$ | $835,36$ | $4176,80$ |
Краска для стен и потолка | ведро, 11 кг | 10 кг/м? | $61,78$ | $1$ | $872$ | $872,00$ |
Плинтус потолочный | шт., 2 м | — | — | $9$ | $48$ | $432,00$ |
Клей для плинтуса | туба, 290 г | 1 туба — 10 м | — | $2$ | $205$ | $410,00$ |
Итого по материалам: | $6850,80$ |
Ответ: Общая стоимость материалов составляет $6850,80$ р.
3. Расчет и заполнение сметы стоимости отделочных работ
Рассчитаем стоимость работ, используя найденные площади и периметр.
№ | Наименование материалов | Единица измерения | Количество | Цена, р. | Сумма, р. |
---|---|---|---|---|---|
1 | Подготовка потолков под покраску. Шпатлёвка | м? | $18,9$ | $250$ | $4725,00$ |
2 | Грунтовка потолков | м? | $18,9$ | $70$ | $1323,00$ |
3 | Покраска потолков | м? | $18,9$ | $200$ | $3780,00$ |
4 | Подготовка стен под покраску. Шпатлёвка | м? | $42,88$ | $250$ | $10720,00$ |
5 | Грунтовка стен | м? | $42,88$ | $70$ | $3001,60$ |
6 | Покраска стен | м? | $42,88$ | $200$ | $8576,00$ |
7 | Установка потолочного плинтуса | м | $17,8$ | $30$ | $534,00$ |
Итого по работам: | $32659,60$ |
Ответ: Общая стоимость отделочных работ составляет $32659,60$ р.
4. Общая стоимость ремонта
Суммируем стоимость материалов и стоимость работ, чтобы получить итоговую стоимость ремонта.
Общая стоимость = Стоимость материалов + Стоимость работ
$6850,80 \text{ р.} + 32659,60 \text{ р.} = 39510,40 \text{ р.}$
Ответ: Общая стоимость ремонта стен и потолка комнаты составляет $39510,40$ рублей.
Решение 3. №9 (с. 144)


Решение 4. №9 (с. 144)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.