Номер 14, страница 157 - гдз по алгебре 8 класс учебник Дорофеев, Суворова

Авторы: Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А., Кузнецова Л. В., Минаева С. С., Рослова Л. О.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, оранжевый
ISBN: 978-5-09-106180-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
Проверьте себя (тест). Глава 3. Квадратные уравнения - номер 14, страница 157.
№14 (с. 157)
Условие. №14 (с. 157)
скриншот условия

14 Укажите корни уравнения $x^2 + (m - n)x - mn = 0.$
1) $x_1 = m, x_2 = n$
2) $x_1 = -m, x_2 = -n$
3) $x_1 = -m, x_2 = n$
4) $x_1 = m, x_2 = -n$
Решение 2. №14 (с. 157)

Решение 3. №14 (с. 157)

Решение 4. №14 (с. 157)
Для нахождения корней данного квадратного уравнения $x^2 + (m - n)x - mn = 0$ можно использовать два основных метода: теорему Виета или формулу корней через дискриминант.
Способ 1: По теореме Виета
Уравнение является приведенным квадратным уравнением вида $x^2 + px + q = 0$, где коэффициент при $x^2$ равен 1.
В нашем случае, коэффициент при $x$ равен $p = m - n$, а свободный член $q = -mn$.
Согласно теореме Виета, для корней $x_1$ и $x_2$ выполняются следующие соотношения:
Сумма корней: $x_1 + x_2 = -p = -(m - n) = n - m$.
Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = q = -mn$.
Теперь необходимо найти два числа, сумма которых равна $n - m$, а произведение равно $-mn$. Проверим пару чисел $-m$ и $n$ из варианта ответа 3):
Их сумма: $(-m) + n = n - m$. Это соответствует первому условию.
Их произведение: $(-m) \cdot n = -mn$. Это соответствует второму условию.
Оба условия выполняются, следовательно, корнями уравнения являются $x_1 = -m$ и $x_2 = n$.
Способ 2: Через дискриминант
Для общего квадратного уравнения вида $ax^2 + bx + c = 0$ коэффициенты в нашем случае равны:
$a = 1$, $b = m - n$, $c = -mn$.
Найдем дискриминант $D$ по формуле $D = b^2 - 4ac$:
$D = (m - n)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-mn) = (m^2 - 2mn + n^2) + 4mn = m^2 + 2mn + n^2$
Полученное выражение является полным квадратом суммы: $D = (m + n)^2$.
Теперь найдем корни уравнения по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$x_{1,2} = \frac{-(m - n) \pm \sqrt{(m + n)^2}}{2 \cdot 1} = \frac{n - m \pm (m + n)}{2}$
Вычислим каждый корень отдельно:
Первый корень: $x_1 = \frac{n - m + (m + n)}{2} = \frac{n - m + m + n}{2} = \frac{2n}{2} = n$
Второй корень: $x_2 = \frac{n - m - (m + n)}{2} = \frac{n - m - m - n}{2} = \frac{-2m}{2} = -m$
Таким образом, корни уравнения: $n$ и $-m$. Это соответствует варианту ответа 3.
Ответ: 3) $x_1 = -m, x_2 = n$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 157 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №14 (с. 157), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Суворова (Светлана Борисовна), Бунимович (Евгений Абрамович), Кузнецова (Людмила Викторовна), Минаева (Светлана Станиславовна), Рослова (Лариса Олеговна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.