Номер 14, страница 116, часть 1 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-110334-2

Популярные ГДЗ в 8 классе

21. Теорема Виета. Глава 3. Уравнения и системы уравнений. Часть 1 - номер 14, страница 116.

№14 (с. 116)
Условие. №14 (с. 116)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 116, номер 14, Условие

14. Уравнение $x^2 + px + q = 0$ имеет корни $x_1$ и $x_2$. Составьте квадратное уравнение, имеющее корни:

а) $5x_1$ и $5x_2$;

б) $x_1 - 3$ и $x_2 - 3$.

Решение. №14 (с. 116)
Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 116, номер 14, Решение
Решение 2. №14 (с. 116)

Для исходного приведенного квадратного уравнения $x^2 + px + q = 0$ с корнями $x_1$ и $x_2$ по теореме Виета выполняются следующие соотношения:

  • Сумма корней: $x_1 + x_2 = -p$
  • Произведение корней: $x_1 \cdot x_2 = q$

Чтобы составить новое приведенное квадратное уравнение, имеющее корни $y_1$ и $y_2$, воспользуемся теоремой, обратной теореме Виета. Новое уравнение будет иметь вид $y^2 - (y_1+y_2)y + (y_1 \cdot y_2) = 0$. Наша задача — найти сумму и произведение новых корней и выразить их через коэффициенты $p$ и $q$.

а)

Новые корни: $y_1 = 5x_1$ и $y_2 = 5x_2$.

1. Находим сумму новых корней:
$y_1 + y_2 = 5x_1 + 5x_2 = 5(x_1 + x_2) = 5(-p) = -5p$.

2. Находим произведение новых корней:
$y_1 \cdot y_2 = (5x_1)(5x_2) = 25(x_1 \cdot x_2) = 25q$.

3. Составляем новое уравнение, используя в качестве переменной $x$:
$x^2 - (-5p)x + 25q = 0$
$x^2 + 5px + 25q = 0$.

Ответ: $x^2 + 5px + 25q = 0$

б)

Новые корни: $y_1 = x_1 - 3$ и $y_2 = x_2 - 3$.

1. Находим сумму новых корней:
$y_1 + y_2 = (x_1 - 3) + (x_2 - 3) = (x_1 + x_2) - 6 = -p - 6$.

2. Находим произведение новых корней:
$y_1 \cdot y_2 = (x_1 - 3)(x_2 - 3) = x_1x_2 - 3x_1 - 3x_2 + 9 = x_1x_2 - 3(x_1 + x_2) + 9$.
Подставляя известные значения, получаем:
$y_1 \cdot y_2 = q - 3(-p) + 9 = 3p + q + 9$.

3. Составляем новое уравнение:
$x^2 - (-p - 6)x + (3p + q + 9) = 0$
$x^2 + (p + 6)x + 3p + q + 9 = 0$.

Ответ: $x^2 + (p + 6)x + 3p + q + 9 = 0$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 116 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №14 (с. 116), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.