Номер 15, страница 116, часть 1 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-110334-2

Популярные ГДЗ в 8 классе

21. Теорема Виета. Глава 3. Уравнения и системы уравнений. Часть 1 - номер 15, страница 116.

№15 (с. 116)
Условие. №15 (с. 116)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 116, номер 15, Условие

15. Пусть $x_1$ и $x_2$ — корни уравнения $x^2 + 9x - 15 = 0$. Не решая уравнения, найдите значение выражения:

$x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2 = (-9)^2 - 2 \cdot (-15) = 111.$

а) $\frac{1}{x_1} + \frac{1}{x_2} =$

б) $(x_1 - x_2)^2 =$

В) $x_1^3 + x_2^3 =$

Г) $\frac{x_1}{x_2} + \frac{x_2}{x_1} =$

Д) $\frac{x_1}{x_2^2} + \frac{x_2}{x_1^2} =$

Решение. №15 (с. 116)
Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 116, номер 15, Решение
Решение 2. №15 (с. 116)

Для решения задачи воспользуемся теоремой Виета. Для заданного квадратного уравнения $x^2 + 9x - 15 = 0$ с корнями $x_1$ и $x_2$ справедливы следующие соотношения:

  • Сумма корней: $x_1 + x_2 = -9$
  • Произведение корней: $x_1 x_2 = -15$

Будем использовать эти два соотношения для нахождения значений всех выражений, не вычисляя сами корни.


а) $\frac{1}{x_1} + \frac{1}{x_2}$

Чтобы сложить дроби, приведем их к общему знаменателю $x_1x_2$:

$\frac{1}{x_1} + \frac{1}{x_2} = \frac{x_2}{x_1x_2} + \frac{x_1}{x_1x_2} = \frac{x_1 + x_2}{x_1x_2}$

Теперь подставим известные значения суммы и произведения корней:

$\frac{x_1 + x_2}{x_1x_2} = \frac{-9}{-15} = \frac{9}{15} = \frac{3}{5}$

Ответ: $\frac{3}{5}$


б) $(x_1 - x_2)^2$

Раскроем квадрат разности и преобразуем выражение так, чтобы использовать сумму и произведение корней:

$(x_1 - x_2)^2 = x_1^2 - 2x_1x_2 + x_2^2$

Чтобы выразить $x_1^2 + x_2^2$ через известные величины, добавим и вычтем $2x_1x_2$:

$x_1^2 - 2x_1x_2 + x_2^2 = (x_1^2 + 2x_1x_2 + x_2^2) - 4x_1x_2 = (x_1 + x_2)^2 - 4x_1x_2$

Подставим значения:

$(x_1 + x_2)^2 - 4x_1x_2 = (-9)^2 - 4 \cdot (-15) = 81 + 60 = 141$

Ответ: $141$


в) $x_1^3 + x_2^3$

Воспользуемся формулой суммы кубов, выраженной через сумму и произведение: $a^3 + b^3 = (a+b)^3 - 3ab(a+b)$.

$x_1^3 + x_2^3 = (x_1 + x_2)^3 - 3x_1x_2(x_1 + x_2)$

Подставим известные значения:

$(-9)^3 - 3 \cdot (-15) \cdot (-9) = -729 - (45 \cdot 9) = -729 - 405 = -1134$

Ответ: $-1134$


г) $\frac{x_1}{x_2} + \frac{x_2}{x_1}$

Приведем дроби к общему знаменателю $x_1x_2$:

$\frac{x_1}{x_2} + \frac{x_2}{x_1} = \frac{x_1^2}{x_1x_2} + \frac{x_2^2}{x_1x_2} = \frac{x_1^2 + x_2^2}{x_1x_2}$

Найдем значение числителя $x_1^2 + x_2^2$, используя тождество $(x_1+x_2)^2 = x_1^2 + 2x_1x_2 + x_2^2$:

$x_1^2 + x_2^2 = (x_1+x_2)^2 - 2x_1x_2 = (-9)^2 - 2 \cdot (-15) = 81 + 30 = 111$ (это значение также дано в условии в качестве примера).

Теперь подставим значения в исходное выражение:

$\frac{x_1^2 + x_2^2}{x_1x_2} = \frac{111}{-15} = -\frac{111}{15}$

Сократим дробь на 3:

$-\frac{111 \div 3}{15 \div 3} = -\frac{37}{5}$

Ответ: $-\frac{37}{5}$


д) $\frac{x_1}{x_2^2} + \frac{x_2}{x_1^2}$

Приведем дроби к общему знаменателю $x_1^2 x_2^2 = (x_1x_2)^2$:

$\frac{x_1}{x_2^2} + \frac{x_2}{x_1^2} = \frac{x_1 \cdot x_1^2}{x_1^2 x_2^2} + \frac{x_2 \cdot x_2^2}{x_1^2 x_2^2} = \frac{x_1^3 + x_2^3}{(x_1x_2)^2}$

Из пункта в) мы знаем, что $x_1^3 + x_2^3 = -1134$.

Знаменатель равен $(x_1x_2)^2 = (-15)^2 = 225$.

Подставим эти значения в выражение:

$\frac{-1134}{225}$

Сократим дробь. Сумма цифр числителя (1+1+3+4=9) и знаменателя (2+2+5=9) делится на 9, значит, оба числа делятся на 9.

$\frac{-1134 \div 9}{225 \div 9} = \frac{-126}{25}$

Ответ: $-\frac{126}{25}$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 15 расположенного на странице 116 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №15 (с. 116), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.