Номер 3, страница 112, часть 1 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-110334-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
21. Теорема Виета. Глава 3. Уравнения и системы уравнений. Часть 1 - номер 3, страница 112.
№3 (с. 112)
Условие. №3 (с. 112)
скриншот условия

3. В уравнении $x^2 + px - 75 = 0$ один из корней равен 5. Найдите другой корень и коэффициент p.
Решение. №3 (с. 112)

Решение 2. №3 (с. 112)
Для решения задачи можно использовать два подхода: подставить известный корень в уравнение, чтобы найти коэффициент $p$, или использовать теорему Виета. Рассмотрим оба.
Способ 1: Подстановка известного корня
Поскольку число 5 является корнем уравнения $x^2 + px - 75 = 0$, оно должно обращать это уравнение в верное равенство при подстановке вместо $x$.
Нахождение коэффициента p
Подставим $x = 5$ в исходное уравнение:
$(5)^2 + p \cdot 5 - 75 = 0$
Выполним вычисления:
$25 + 5p - 75 = 0$
$5p - 50 = 0$
Теперь решим полученное линейное уравнение относительно $p$:
$5p = 50$
$p = \frac{50}{5}$
$p = 10$
Ответ: коэффициент p равен 10.
Нахождение другого корня
Теперь, зная, что $p=10$, мы можем записать уравнение в полном виде: $x^2 + 10x - 75 = 0$.
Для нахождения второго корня воспользуемся теоремой Виета. Согласно теореме Виета, для приведенного квадратного уравнения $x^2+bx+c=0$ произведение корней $x_1 \cdot x_2 = c$. В нашем случае $c = -75$.
$x_1 \cdot x_2 = -75$
Подставим известный корень $x_1 = 5$:
$5 \cdot x_2 = -75$
$x_2 = \frac{-75}{5}$
$x_2 = -15$
Ответ: другой корень равен -15.
Способ 2: Использование теоремы Виета
Для приведенного квадратного уравнения вида $x^2 + px + q = 0$ по теореме Виета справедливы соотношения:
- $x_1 + x_2 = -p$ (сумма корней)
- $x_1 \cdot x_2 = q$ (произведение корней)
В нашем уравнении $x^2 + px - 75 = 0$ имеем $q = -75$. Известен один корень $x_1 = 5$.
Нахождение другого корня
Используем формулу для произведения корней:
$x_1 \cdot x_2 = -75$
Подставим $x_1 = 5$:
$5 \cdot x_2 = -75$
$x_2 = -15$
Ответ: другой корень равен -15.
Нахождение коэффициента p
Теперь, зная оба корня ($x_1=5$ и $x_2=-15$), используем формулу для суммы корней:
$x_1 + x_2 = -p$
$5 + (-15) = -p$
$-10 = -p$
$p = 10$
Ответ: коэффициент p равен 10.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 112 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3 (с. 112), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.