Номер 7, страница 128, часть 1 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-110334-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
23. Разложение квадратного трёхчлена на множители. Глава 3. Уравнения и системы уравнений. Часть 1 - номер 7, страница 128.
№7 (с. 128)
Условие. №7 (с. 128)
скриншот условия

7. Преобразуйте разность дробей
$ \frac{x^2 - x - 6}{0.5x^2 - 4x - 10} - \frac{x+2}{x-10} $, сократив предварительно первую дробь.
Решение. №7 (с. 128)

Решение 2. №7 (с. 128)
Для преобразования разности дробей, как указано в условии, сначала упростим (сократим) первую дробь.
Шаг 1. Упрощение первой дробиИсходная первая дробь:
$$ \frac{x^2 - x - 6}{0,5x^2 - 4x - 10} $$
Чтобы сократить дробь, необходимо разложить на множители ее числитель и знаменатель.
1. Разложим на множители числитель $x^2 - x - 6$. Для этого решим квадратное уравнение $x^2 - x - 6 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = 1$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = -6$. Методом подбора находим корни: $x_1 = 3$ и $x_2 = -2$.
Таким образом, числитель раскладывается на множители следующим образом:
$$ x^2 - x - 6 = (x - 3)(x + 2) $$
2. Разложим на множители знаменатель $0,5x^2 - 4x - 10$. Сначала вынесем за скобки коэффициент 0,5:
$$ 0,5x^2 - 4x - 10 = 0,5(x^2 - 8x - 20) $$
Теперь разложим на множители выражение в скобках $x^2 - 8x - 20$. Для этого решим уравнение $x^2 - 8x - 20 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = 8$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = -20$. Методом подбора находим корни: $x_1 = 10$ и $x_2 = -2$.
Таким образом, знаменатель раскладывается на множители следующим образом:
$$ 0,5x^2 - 4x - 10 = 0,5(x - 10)(x + 2) $$
3. Теперь подставим разложенные числитель и знаменатель в первую дробь и выполним сокращение:
$$ \frac{x^2 - x - 6}{0,5x^2 - 4x - 10} = \frac{(x - 3)(x + 2)}{0,5(x - 10)(x + 2)} $$
Сокращаем на общий множитель $(x + 2)$, при условии, что $x \neq -2$:
$$ \frac{x - 3}{0,5(x - 10)} $$
Чтобы избавиться от десятичной дроби в знаменателе, умножим числитель и знаменатель на 2:
$$ \frac{2(x - 3)}{2 \cdot 0,5(x - 10)} = \frac{2x - 6}{x - 10} $$
Шаг 2. Вычитание дробейТеперь, когда первая дробь упрощена, вернемся к исходному выражению и заменим первую дробь на ее упрощенный вид:
$$ \frac{2x - 6}{x - 10} - \frac{x + 2}{x - 10} $$
Так как обе дроби имеют одинаковый знаменатель $(x - 10)$, мы можем вычесть их числители:
$$ \frac{(2x - 6) - (x + 2)}{x - 10} $$
Раскроем скобки в числителе, обращая внимание на знак минус перед второй скобкой:
$$ \frac{2x - 6 - x - 2}{x - 10} $$
Приведем подобные слагаемые в числителе:
$$ \frac{(2x - x) + (-6 - 2)}{x - 10} = \frac{x - 8}{x - 10} $$
Ответ: $ \frac{x - 8}{x - 10} $
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 128 для 1-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №7 (с. 128), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.