Номер 10, страница 11, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-110334-2

Популярные ГДЗ в 8 классе

24. Решение дробных рациональных уравнений. Глава 3. Уравнения и системы уравнений (продолжение). Часть 2 - номер 10, страница 11.

№10 (с. 11)
Условие. №10 (с. 11)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 11, номер 10, Условие

10. Найдите корни уравнения:

a) $\frac{2}{3x^2 - x} - \frac{5}{9x^2 + 6x + 1} = \frac{9}{9x^2 - 1}$

б) $\frac{3}{4y^2 - 4y + 1} + \frac{4}{4y^2 - 1} = \frac{1}{2y^2 + y}$

Решение. №10 (с. 11)
Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 11, номер 10, Решение Алгебра, 8 класс рабочая тетрадь, авторы: Крайнева Лариса Борисовна, Миндюк Нора Григорьевна, Шлыкова Инга Соломоновна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 11, номер 10, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №10 (с. 11)

а) $\frac{2}{3x^2 - x} - \frac{5}{9x^2 + 6x + 1} = \frac{9}{9x^2 - 1}$

1. Разложим знаменатели на множители. Для этого используем формулы сокращенного умножения и вынесение общего множителя за скобки:

$3x^2 - x = x(3x - 1)$
$9x^2 + 6x + 1 = (3x)^2 + 2 \cdot 3x \cdot 1 + 1^2 = (3x + 1)^2$
$9x^2 - 1 = (3x)^2 - 1^2 = (3x - 1)(3x + 1)$

2. Перепишем уравнение с разложенными знаменателями:

$\frac{2}{x(3x - 1)} - \frac{5}{(3x + 1)^2} = \frac{9}{(3x - 1)(3x + 1)}$

3. Найдем область допустимых значений (ОДЗ), при которых знаменатели не равны нулю:

$x(3x - 1) \neq 0 \Rightarrow x \neq 0$ и $x \neq \frac{1}{3}$
$(3x + 1)^2 \neq 0 \Rightarrow 3x + 1 \neq 0 \Rightarrow x \neq -\frac{1}{3}$
Итак, ОДЗ: $x \neq 0, x \neq \frac{1}{3}, x \neq -\frac{1}{3}$.

4. Приведем дроби к общему знаменателю, который равен $x(3x-1)(3x+1)^2$. Умножим обе части уравнения на этот знаменатель:

$2(3x + 1)^2 - 5x(3x - 1) = 9x(3x + 1)$

5. Раскроем скобки и упростим выражение:

$2(9x^2 + 6x + 1) - 15x^2 + 5x = 27x^2 + 9x$
$18x^2 + 12x + 2 - 15x^2 + 5x = 27x^2 + 9x$
$3x^2 + 17x + 2 = 27x^2 + 9x$

6. Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:

$27x^2 - 3x^2 + 9x - 17x - 2 = 0$
$24x^2 - 8x - 2 = 0$
Разделим уравнение на 2 для упрощения:
$12x^2 - 4x - 1 = 0$

7. Решим квадратное уравнение через дискриминант $D = b^2 - 4ac$:

$D = (-4)^2 - 4 \cdot 12 \cdot (-1) = 16 + 48 = 64 = 8^2$
$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{4 \pm 8}{2 \cdot 12} = \frac{4 \pm 8}{24}$
$x_1 = \frac{4 + 8}{24} = \frac{12}{24} = \frac{1}{2}$
$x_2 = \frac{4 - 8}{24} = \frac{-4}{24} = -\frac{1}{6}$

8. Проверим, входят ли найденные корни в ОДЗ. Оба корня $x_1 = \frac{1}{2}$ и $x_2 = -\frac{1}{6}$ удовлетворяют условиям ОДЗ.

Ответ: $x_1 = \frac{1}{2}, x_2 = -\frac{1}{6}$.

б) $\frac{3}{4y^2 - 4y + 1} + \frac{4}{4y^2 - 1} = \frac{1}{2y^2 + y}$

1. Разложим знаменатели на множители:

$4y^2 - 4y + 1 = (2y)^2 - 2 \cdot 2y \cdot 1 + 1^2 = (2y - 1)^2$
$4y^2 - 1 = (2y)^2 - 1^2 = (2y - 1)(2y + 1)$
$2y^2 + y = y(2y + 1)$

2. Перепишем уравнение:

$\frac{3}{(2y - 1)^2} + \frac{4}{(2y - 1)(2y + 1)} = \frac{1}{y(2y + 1)}$

3. Найдем ОДЗ:

$(2y - 1)^2 \neq 0 \Rightarrow 2y - 1 \neq 0 \Rightarrow y \neq \frac{1}{2}$
$(2y - 1)(2y + 1) \neq 0 \Rightarrow y \neq \frac{1}{2}$ и $y \neq -\frac{1}{2}$
$y(2y + 1) \neq 0 \Rightarrow y \neq 0$ и $y \neq -\frac{1}{2}$
Итак, ОДЗ: $y \neq 0, y \neq \frac{1}{2}, y \neq -\frac{1}{2}$.

4. Общий знаменатель равен $y(2y-1)^2(2y+1)$. Умножим обе части уравнения на него:

$3 \cdot y(2y + 1) + 4 \cdot y(2y - 1) = 1 \cdot (2y - 1)^2$

5. Раскроем скобки и упростим:

$6y^2 + 3y + 8y^2 - 4y = 4y^2 - 4y + 1$
$14y^2 - y = 4y^2 - 4y + 1$

6. Перенесем все члены в одну сторону:

$14y^2 - 4y^2 - y + 4y - 1 = 0$
$10y^2 + 3y - 1 = 0$

7. Решим полученное квадратное уравнение:

$D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 10 \cdot (-1) = 9 + 40 = 49 = 7^2$
$y_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 \pm 7}{2 \cdot 10} = \frac{-3 \pm 7}{20}$
$y_1 = \frac{-3 + 7}{20} = \frac{4}{20} = \frac{1}{5}$
$y_2 = \frac{-3 - 7}{20} = \frac{-10}{20} = -\frac{1}{2}$

8. Проверим корни на соответствие ОДЗ. Корень $y_1 = \frac{1}{5}$ удовлетворяет ОДЗ. Корень $y_2 = -\frac{1}{2}$ не удовлетворяет ОДЗ ($y \neq -\frac{1}{2}$), следовательно, это посторонний корень.

Ответ: $y = \frac{1}{5}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 11 для 2-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №10 (с. 11), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.