Номер 8, страница 43, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-110334-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
29. Алгебраический способ решения систем уравнений. Глава 3. Уравнения и системы уравнений (продолжение). Часть 2 - номер 8, страница 43.
№8 (с. 43)
Условие. №8 (с. 43)
скриншот условия

8. Равносильны ли системы уравнений
$\begin{cases}4x - 2y = 1, \\5x^2 - y = 2\end{cases}$ и $\begin{cases}y = 2x - 0.5, \\10x^2 - y = 4?\end{cases}$
Решение. №8 (с. 43)

Решение 2. №8 (с. 43)
Две системы уравнений называются равносильными (или эквивалентными), если множества их решений совпадают. Чтобы определить, равносильны ли данные системы, можно преобразовать каждую из них и сравнить получившиеся уравнения или их решения.
1. Анализ и преобразование первой системы
Исходная система: $ \begin{cases} 4x - 2y = 1, \\ 5x^2 - y = 2 \end{cases} $
Выразим переменную $y$ из первого уравнения: $4x - 2y = 1$
$2y = 4x - 1$
$y = 2x - 0,5$
Это уравнение совпадает с первым уравнением второй системы. Теперь подставим полученное выражение для $y$ во второе уравнение первой системы, чтобы получить уравнение относительно $x$:
$5x^2 - (2x - 0,5) = 2$
$5x^2 - 2x + 0,5 = 2$
$5x^2 - 2x - 1,5 = 0$
Таким образом, решения первой системы должны удовлетворять уравнениям $y = 2x - 0,5$ и $5x^2 - 2x - 1,5 = 0$.
2. Анализ и преобразование второй системы
Исходная система: $ \begin{cases} y = 2x - 0,5, \\ 10x^2 - y = 4 \end{cases} $
Первое уравнение уже выражает $y$ через $x$. Подставим это выражение во второе уравнение системы:
$10x^2 - (2x - 0,5) = 4$
$10x^2 - 2x + 0,5 = 4$
$10x^2 - 2x - 3,5 = 0$
Решения второй системы должны удовлетворять уравнениям $y = 2x - 0,5$ и $10x^2 - 2x - 3,5 = 0$.
3. Сравнение и вывод
Для того чтобы системы были равносильны, они должны иметь одинаковые решения. Это было бы так, если бы уравнения для нахождения $x$, полученные из обеих систем, были равносильны. Сравним их:
Из первой системы: $5x^2 - 2x - 1,5 = 0$
Из второй системы: $10x^2 - 2x - 3,5 = 0$
Эти два уравнения не являются равносильными. Если мы умножим первое уравнение на 2, чтобы сравнить коэффициенты при $x^2$, мы получим:
$2 \cdot (5x^2 - 2x - 1,5) = 10x^2 - 4x - 3 = 0$
Полученное уравнение $10x^2 - 4x - 3 = 0$ не совпадает с уравнением из второй системы $10x^2 - 2x - 3,5 = 0$. Поскольку уравнения для нахождения $x$ различны, их решения (корни) также будут различными. Следовательно, множества решений исходных систем не совпадают.
Ответ: нет, системы уравнений не являются равносильными.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 43 для 2-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №8 (с. 43), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.