Номер 9, страница 100, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-110334-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
40. Свойства линейной функции. Глава 5. Функции. Часть 2 - номер 9, страница 100.
№9 (с. 100)
Условие. №9 (с. 100)
скриншот условия

9. Постройте график функции
$y = \begin{cases} x + 6, & \text{если } -10 \le x \le -2, \\ -\frac{x}{2}, & \text{если } -2 < x \le 0, \\ x^2, & \text{если } 0 < x \le 3, \\ -2x + 15, & \text{если } 3 < x \le 9. \end{cases}$
$y = x + 6$
$y = -2x + 15$
$y = -\frac{x}{2}$
x | ||
---|---|---|
y |
x | ||
---|---|---|
y |
x | ||
---|---|---|
y |
Закончите запись:
$D(y) = \text{...................}$
$E(y) = \text{...................}$
$y = 0 \text{ при } x = \text{...................}$
$y < 0 \text{ при } \text{...................}$
$y > 0 \text{ при } \text{...................}$
функция возрастает при ...................
функция убывает при ...................
Решение. №9 (с. 100)


Решение 2. №9 (с. 100)
Для построения графика функции, заданной кусочно, необходимо построить график каждой из четырех функций на соответствующем ей интервале.
1. Построение графика $y = x + 6$ на промежутке $x \in [-10, -2]$
Это линейная функция, ее график — отрезок прямой. Для построения найдем координаты конечных точек отрезка.
- При $x = -10$: $y = -10 + 6 = -4$. Координаты точки: $(-10, -4)$.
- При $x = -2$: $y = -2 + 6 = 4$. Координаты точки: $(-2, 4)$.
Обе точки, $(-10, -4)$ и $(-2, 4)$, принадлежат графику, так как неравенства строгие. На графике их следует отметить закрашенными (сплошными) кружками.
2. Построение графика $y = -\frac{x}{2}$ на промежутке $x \in (-2, 0]$
Это также линейная функция, и ее график — отрезок прямой. Найдем координаты его конечных точек.
- При $x = -2$: $y = -\frac{-2}{2} = 1$. Координаты точки: $(-2, 1)$. Эта точка не принадлежит графику, так как неравенство $x > -2$ строгое. На графике ее следует отметить выколотым (пустым) кружком.
- При $x = 0$: $y = -\frac{0}{2} = 0$. Координаты точки: $(0, 0)$. Эта точка принадлежит графику. На графике ее следует отметить закрашенным кружком.
3. Построение графика $y = x^2$ на промежутке $x \in (0, 3]$
Это квадратичная функция, ее график — часть параболы с вершиной в точке $(0,0)$, ветви которой направлены вверх.
- При $x \to 0$ (справа), $y \to 0^2 = 0$. Точка $(0, 0)$ не принадлежит этому участку графика (неравенство строгое), но она принадлежит предыдущему участку, поэтому функция в этой точке непрерывна.
- При $x = 3$: $y = 3^2 = 9$. Координаты точки: $(3, 9)$. Эта точка принадлежит графику (закрашенный кружок).
- Для более точного построения найдем еще несколько точек: при $x=1, y=1$; при $x=2, y=4$.
4. Построение графика $y = -2x + 15$ на промежутке $x \in (3, 9]$
Это линейная функция, ее график — отрезок прямой.
- При $x \to 3$ (справа), $y \to -2(3) + 15 = -6 + 15 = 9$. Точка $(3, 9)$ не принадлежит этому участку (неравенство строгое), но она принадлежит предыдущему, так что функция непрерывна в $x=3$.
- При $x = 9$: $y = -2(9) + 15 = -18 + 15 = -3$. Координаты точки: $(9, -3)$. Эта точка принадлежит графику (закрашенный кружок).
Объединив все четыре участка на одной координатной плоскости, мы получим итоговый график функции. График имеет разрыв в точке $x = -2$.
Заполнение таблиц:
Для $y=x+6$:
x | -10 | -2 |
y | -4 | 4 |
Для $y=-2x+15$ (точки из интервала $(3, 9]$):
x | 4 | 6 | 9 |
y | 7 | 3 | -3 |
Для $y = -\frac{x}{2}$ (точки из интервала $(-2, 0]$):
x | -1.5 | -1 | 0 |
y | 0.75 | 0.5 | 0 |
Анализ свойств функции:
D(y)=
Область определения функции $D(y)$ — это объединение всех промежутков, на которых задана функция: $D(y) = [-10, -2] \cup (-2, 0] \cup (0, 3] \cup (3, 9]$. В результате объединения получаем один сплошной промежуток.
Ответ: $D(y) = [-10, 9]$.
E(y)=
Область значений функции $E(y)$ — это множество всех значений, которые принимает функция. Проанализируем значения на каждом участке:
- На $[-10, -2]$ значения $y$ изменяются от $-4$ до $4$, т.е. $y \in [-4, 4]$.
- На $(-2, 0]$ значения $y$ изменяются от $1$ (не включая) до $0$, т.е. $y \in [0, 1)$.
- На $(0, 3]$ значения $y$ изменяются от $0$ (не включая) до $9$, т.е. $y \in (0, 9]$.
- На $(3, 9]$ значения $y$ изменяются от $9$ (не включая) до $-3$, т.е. $y \in [-3, 9)$.
Объединяя все эти множества значений: $E(y) = [-4, 4] \cup [0, 1) \cup (0, 9] \cup [-3, 9) = [-4, 9]$.
Ответ: $E(y) = [-4, 9]$.
y = 0 при x =
Найдем нули функции, решив уравнение $y(x)=0$ на каждом участке:
- $x + 6 = 0 \implies x = -6$. Этот корень принадлежит промежутку $[-10, -2]$.
- $-\frac{x}{2} = 0 \implies x = 0$. Этот корень принадлежит промежутку $(-2, 0]$.
- $x^2 = 0 \implies x = 0$. Этот корень не принадлежит промежутку $(0, 3]$.
- $-2x + 15 = 0 \implies 2x = 15 \implies x = 7.5$. Этот корень принадлежит промежутку $(3, 9]$.
Ответ: $y=0$ при $x = -6; 0; 7.5$.
y < 0 при
Найдем промежутки, где график функции лежит ниже оси Ox:
- $x + 6 < 0 \implies x < -6$. На промежутке $[-10, -2]$ это дает $x \in [-10, -6)$.
- $-2x + 15 < 0 \implies 15 < 2x \implies x > 7.5$. На промежутке $(3, 9]$ это дает $x \in (7.5, 9]$.
На других участках функция неотрицательна.
Ответ: $y<0$ при $x \in [-10, -6) \cup (7.5, 9]$.
y > 0 при
Найдем промежутки, где график функции лежит выше оси Ox:
- $x + 6 > 0 \implies x > -6$. На промежутке $[-10, -2]$ это дает $x \in (-6, -2]$.
- $-\frac{x}{2} > 0 \implies x < 0$. На промежутке $(-2, 0]$ это дает $x \in (-2, 0)$.
- $x^2 > 0$ при всех $x \ne 0$. На промежутке $(0, 3]$ это весь промежуток $x \in (0, 3]$.
- $-2x + 15 > 0 \implies 15 > 2x \implies x < 7.5$. На промежутке $(3, 9]$ это дает $x \in (3, 7.5)$.
Объединяя эти промежутки: $(-6, -2] \cup (-2, 0) \cup (0, 3] \cup (3, 7.5)$, получаем $(-6, 0) \cup (0, 7.5)$.
Ответ: $y>0$ при $x \in (-6, 0) \cup (0, 7.5)$.
функция возрастает при
Функция возрастает, если с увеличением $x$ значение $y$ увеличивается.
- На $[-10, -2]$ функция $y = x+6$ возрастает (коэффициент при $x$ равен $1 > 0$).
- На $(0, 3]$ функция $y = x^2$ возрастает (это правая ветвь параболы).
Ответ: функция возрастает при $x \in [-10, -2] \cup [0, 3]$.
функция убывает при
Функция убывает, если с увеличением $x$ значение $y$ уменьшается.
- На $(-2, 0]$ функция $y = -\frac{x}{2}$ убывает (коэффициент при $x$ равен $-\frac{1}{2} < 0$).
- На $(3, 9]$ функция $y = -2x+15$ убывает (коэффициент при $x$ равен $-2 < 0$).
Ответ: функция убывает при $x \in (-2, 0] \cup (3, 9]$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 100 для 2-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9 (с. 100), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.