Номер 16, страница 123, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Крайнева, Миндюк

Авторы: Крайнева Л. Б., Миндюк Н. Г., Шлыкова И. С.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-110334-2
Популярные ГДЗ в 8 классе
Повторение курса алгебры 8 класса. Часть 2 - номер 16, страница 123.
№16 (с. 123)
Условие. №16 (с. 123)
скриншот условия

16. В первом зрительном зале 420 мест, а во втором — 480. Во втором зале на 5 рядов меньше, чем в первом, но в каждом ряду на 10 мест больше, чем в каждом ряду первого зала. Сколько мест в ряду в каждом из залов?
Решение. Внесём необходимые данные в таблицу.
Рядов Мест в каждом ряду Всего мест
В 1-м зале $x$ $y$ $xy$
Во 2-м зале ... ... ...
По условию, в первом зале всего 420 мест, поэтому $xy = \ldots$, во втором зале всего 480 мест, поэтому $\ldots = 480.$
Составим и решим систему уравнений:
Значит, в первом зале ......... мест в каждом ряду, во втором зале ......... мест.
Решение. №16 (с. 123)


Решение 2. №16 (с. 123)
Решение. Внесём необходимые данные в таблицу.
Пусть в первом зале было $x$ рядов, а в каждом ряду — $y$ мест. Согласно условию, во втором зале было на 5 рядов меньше, то есть $(x-5)$ рядов, а в каждом ряду — на 10 мест больше, то есть $(y+10)$ мест.
Рядов | Мест в каждом ряду | Всего мест | |
В 1-м зале | $x$ | $y$ | $xy$ |
Во 2-м зале | $x-5$ | $y+10$ | $(x-5)(y+10)$ |
По условию, в первом зале всего 420 мест, поэтому $xy = 420$.
Во втором зале всего 480 мест, поэтому $(x-5)(y+10) = 480$.
Составим и решим систему уравнений:
$$ \begin{cases} xy = 420 \\ (x-5)(y+10) = 480 \end{cases} $$
Из первого уравнения выразим $x$ через $y$:
$$ x = \frac{420}{y} $$
Подставим это выражение во второе уравнение системы:
$$ \left(\frac{420}{y} - 5\right)(y+10) = 480 $$
Раскроем скобки:
$$ \frac{420}{y} \cdot y + \frac{420}{y} \cdot 10 - 5 \cdot y - 5 \cdot 10 = 480 $$ $$ 420 + \frac{4200}{y} - 5y - 50 = 480 $$ $$ 370 + \frac{4200}{y} - 5y = 480 $$
Перенесем все слагаемые в одну сторону и приведем к общему знаменателю:
$$ \frac{4200}{y} - 5y - 110 = 0 $$
Умножим обе части уравнения на $y$ (при условии, что $y \neq 0$, так как это число мест в ряду):
$$ 4200 - 5y^2 - 110y = 0 $$
Запишем как стандартное квадратное уравнение и разделим на $-5$ для упрощения:
$$ -5y^2 - 110y + 4200 = 0 \quad | :(-5) $$ $$ y^2 + 22y - 840 = 0 $$
Решим полученное квадратное уравнение через дискриминант:
$$ D = b^2 - 4ac = 22^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-840) = 484 + 3360 = 3844 $$ $$ \sqrt{D} = \sqrt{3844} = 62 $$
Найдем корни уравнения:
$$ y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-22 + 62}{2} = \frac{40}{2} = 20 $$ $$ y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-22 - 62}{2} = \frac{-84}{2} = -42 $$
Корень $y_2 = -42$ не удовлетворяет условию задачи, так как количество мест в ряду не может быть отрицательным. Следовательно, в первом зале в каждом ряду было 20 мест.
Теперь найдем количество мест в ряду во втором зале:
$$ y + 10 = 20 + 10 = 30 $$
Значит, в первом зале 20 мест в каждом ряду, во втором зале 30 мест.
Ответ: в первом зале 20 мест в ряду, во втором зале 30 мест в ряду.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 16 расположенного на странице 123 для 2-й части к рабочей тетради 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №16 (с. 123), авторов: Крайнева (Лариса Борисовна), Миндюк (Нора Григорьевна), Шлыкова (Инга Соломоновна), 2-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.