Номер 54, страница 18 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый

ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

2. Основное свойство дроби. Сокращение дробей. § 1. Рациональные дроби и их свойства. Глава 1. Рациональные дроби - номер 54, страница 18.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№54 (с. 18)
Условие. №54 (с. 18)
скриншот условия
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 18, номер 54, Условие

54. Расположите выражения:

a) 516 : 6, 516∙ 0,1, 516 ∙ (-7) в порядке возрастания их значений;

б) 0,8 ∙ (–0,4), 0,8 : (–0,4), 0,8 – (–0,4), 0,8 + (–0,4) в порядке убывания их значений.

Решение. №54 (с. 18)
скриншот решения
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 18, номер 54, Решение

a) 516:6=516·6=596

516·0,1=516·110=116·2=132=396 516·(-7)=-3516=-2316 -2316;  396;  596 516·(-7);  516·0,1;  516:6

б) 0,8·(-0,4)=-0,32

0,8:(-0,4)=-8:4=-2 0,8-(-0,4)=0,8+0,4=1,2 0,8+(-0,4)=0,4
1,2; 0,4; -0,32; -2
0,8-(-0,4); 0,8+(-0,4); 0,8·(-0,4);
0,8:(-0,4)

Решение 2. №54 (с. 18)
Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 18, номер 54, Решение 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович, Суворова Светлана Борисовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 18, номер 54, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №54 (с. 18)

а) Чтобы расположить выражения в порядке возрастания, необходимо сравнить их значения. Все три выражения $\frac{5}{16} : 6$, $\frac{5}{16} \cdot 0,1$ и $\frac{5}{16} \cdot (-7)$ содержат общий положительный множитель $\frac{5}{16}$. Следовательно, порядок значений этих выражений будет определяться порядком значений вторых операндов.

Для выражения $\frac{5}{16} : 6$ второй операнд можно представить как множитель $\frac{1}{6}$, так как деление на число равносильно умножению на обратное ему число: $\frac{5}{16} : 6 = \frac{5}{16} \cdot \frac{1}{6}$.

Для выражения $\frac{5}{16} \cdot 0,1$ второй множитель равен $0,1$.

Для выражения $\frac{5}{16} \cdot (-7)$ второй множитель равен $-7$.

Теперь сравним числа $-7$, $0,1$ и $\frac{1}{6}$ и расположим их в порядке возрастания.

Число $-7$ отрицательное, поэтому оно является наименьшим.

Сравним положительные числа $0,1$ и $\frac{1}{6}$. Для этого представим десятичную дробь в виде обыкновенной: $0,1 = \frac{1}{10}$.

Чтобы сравнить дроби $\frac{1}{10}$ и $\frac{1}{6}$, приведем их к общему знаменателю, например, к $30$:

$\frac{1}{10} = \frac{1 \cdot 3}{10 \cdot 3} = \frac{3}{30}$

$\frac{1}{6} = \frac{1 \cdot 5}{6 \cdot 5} = \frac{5}{30}$

Поскольку $3 < 5$, то $\frac{3}{30} < \frac{5}{30}$, а значит $0,1 < \frac{1}{6}$.

Таким образом, числа в порядке возрастания располагаются следующим образом: $-7 < 0,1 < \frac{1}{6}$.

Соответственно, исходные выражения в порядке возрастания их значений будут:

$\frac{5}{16} \cdot (-7) < \frac{5}{16} \cdot 0,1 < \frac{5}{16} : 6$.

Ответ: $\frac{5}{16} \cdot (-7)$, $\frac{5}{16} \cdot 0,1$, $\frac{5}{16} : 6$.

б) Чтобы расположить выражения в порядке убывания, вычислим значение каждого из них.

1. $0,8 \cdot (-0,4) = -0,32$

2. $0,8 : (-0,4) = - \frac{0,8}{0,4} = -2$

3. $0,8 - (-0,4) = 0,8 + 0,4 = 1,2$

4. $0,8 + (-0,4) = 0,8 - 0,4 = 0,4$

Мы получили следующие значения: $-0,32$, $-2$, $1,2$, $0,4$.

Теперь расположим эти значения в порядке убывания (от наибольшего к наименьшему).

Среди этих чисел два положительных ($1,2$ и $0,4$) и два отрицательных ($-0,32$ и $-2$). Наибольшим будет самое большое положительное число, а наименьшим — отрицательное число с наибольшим модулем.

Сравниваем положительные числа: $1,2 > 0,4$.

Сравниваем отрицательные числа: $-0,32 > -2$.

Таким образом, полный порядок убывания следующий: $1,2 > 0,4 > -0,32 > -2$.

Сопоставив значения с исходными выражениями, получаем искомый порядок:

$0,8 - (-0,4)$, $0,8 + (-0,4)$, $0,8 \cdot (-0,4)$, $0,8 : (-0,4)$.

Ответ: $0,8 - (-0,4)$, $0,8 + (-0,4)$, $0,8 \cdot (-0,4)$, $0,8 : (-0,4)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 54 расположенного на странице 18 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №54 (с. 18), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться