Номер 691, страница 162 - гдз по алгебре 8 класс учебник Макарычев, Миндюк

Авторы: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, голубой, фиолетовый
ISBN: 978-5-09-102536-1, 978-5-09-111166-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
29. Исследование систем двух линейных уравнений с двумя переменными. § 10. Уравнения с двумя переменными и их системы. Глава 3. Уравнения и системы уравнений - номер 691, страница 162.
№691 (с. 162)
Условие. №691 (с. 162)
скриншот условия


691. Используя графики уравнений, изображённые на рисунке 30, объясните графический смысл равносильности систем уравнений


Решение. №691 (с. 162)
скриншот решения

Если x=2, то
Т.к. то прямые пересекаются в точке (2;-1)
К первой системе применили способ сложения. Сложив первое и второе уравнения первой системы получили первое уравнение второй системы. Значит, данные системы равносильны.
Решение 2. №691 (с. 162)

Решение 3. №691 (с. 162)
Для объяснения графического смысла равносильности двух систем уравнений проанализируем каждую из них с помощью представленного графика.
Первая система уравнений:
$ \begin{cases} 2x - y = 5, \\ x + y = 1. \end{cases} $
Решением этой системы является точка пересечения графиков линейных функций $2x - y = 5$ и $x + y = 1$. На рисунке 30 изображены две наклонные прямые, соответствующие этим уравнениям. Их точка пересечения имеет координаты $(2, -1)$. Следовательно, решением первой системы является пара чисел $(2, -1)$.
Вторая система уравнений:
$ \begin{cases} (2x - y) + (x + y) = 5 + 1, \\ x + y = 1. \end{cases} $
В этой системе второе уравнение $x + y = 1$ совпадает со вторым уравнением первой системы. Преобразуем первое уравнение второй системы:
$(2x - y) + (x + y) = 5 + 1$
$3x = 6$
$x = 2$
Таким образом, вторая система равносильна системе:
$ \begin{cases} x = 2, \\ x + y = 1. \end{cases} $
Решением этой системы является точка пересечения прямой $x = 2$ (вертикальная прямая, проходящая через точку $(2, 0)$) и прямой $x + y = 1$. На графике видно, что эти прямые также пересекаются в точке $(2, -1)$.
Системы уравнений называются равносильными, если они имеют одинаковые множества решений. Обе рассматриваемые системы имеют одно и то же решение — точку $(2, -1)$, следовательно, они равносильны.
Графический смысл равносильности заключается в том, что преобразование, которое переводит первую систему во вторую (замена одного из уравнений на сумму уравнений), приводит к новой прямой ($x=2$), которая обязательно проходит через точку пересечения исходных прямых ($(2, -1)$). Поскольку вторая прямая ($x+y=1$) в системе осталась без изменений, точка пересечения — а значит, и решение системы — остается той же самой.
Ответ: Графический смысл равносильности данных систем заключается в том, что решение каждой системы является точкой пересечения прямых, которые представляют уравнения системы. В первой системе это точка пересечения прямых $2x - y = 5$ и $x + y = 1$, то есть точка $(2, -1)$. Во второй системе одно из уравнений ($2x-y=5$) заменено на уравнение $x=2$, полученное сложением уравнений исходной системы. График нового уравнения $x=2$ — это прямая, которая также проходит через точку $(2, -1)$. Поэтому точка пересечения прямых во второй системе ($x = 2$ и $x + y = 1$) совпадает с точкой пересечения прямых в первой системе. Так как обе системы имеют одно и то же графическое решение (точку пересечения), они являются равносильными.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 691 расположенного на странице 162 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №691 (с. 162), авторов: Макарычев (Юрий Николаевич), Миндюк (Нора Григорьевна), Нешков (Константин Иванович), Суворова (Светлана Борисовна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.