Номер 9.13, страница 80 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0975-1
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 2. Квадратные уравнения. Параграф 9. Квадратный трехчлен - номер 9.13, страница 80.
№9.13 (с. 80)
Условие. №9.13 (с. 80)

Разложите квадратные трехчлены на множители (9.13–9.17):
9.13. 1) $x^2 - 5x + 6;$ 2) $x^2 + 5x + 6;$ 3) $x^2 - 2x - 8;$
4) $x^2 - 8x + 15;$ 5) $x^2 - 14x + 40;$ 6) $x^2 + 11x + 30.$
Решение. №9.13 (с. 80)


Решение 2 (rus). №9.13 (с. 80)
1) $x^2 - 5x + 6$
Для того чтобы разложить квадратный трехчлен на множители, необходимо найти корни соответствующего ему квадратного уравнения: $x^2 - 5x + 6 = 0$.
Для нахождения корней воспользуемся теоремой Виета. Для приведенного квадратного уравнения вида $x^2 + px + q = 0$ сумма корней $x_1 + x_2 = -p$, а произведение корней $x_1 \cdot x_2 = q$.
В данном уравнении коэффициенты $p = -5$ и $q = 6$. Следовательно, ищем два числа $x_1$ и $x_2$, для которых выполняются условия:
$x_1 + x_2 = -(-5) = 5$
$x_1 \cdot x_2 = 6$
Методом подбора находим, что этими числами являются 2 и 3. Таким образом, корни уравнения $x_1 = 2$, $x_2 = 3$.
Формула для разложения квадратного трехчлена на множители имеет вид $ax^2 + bx + c = a(x-x_1)(x-x_2)$. В нашем случае коэффициент $a=1$, поэтому формула упрощается до $(x-x_1)(x-x_2)$.
Подставив найденные корни, получаем:
$x^2 - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3)$.
Ответ: $(x - 2)(x - 3)$
2) $x^2 + 5x + 6$
Найдем корни уравнения $x^2 + 5x + 6 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = -5$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 6$.
Методом подбора находим корни: $x_1 = -2$ и $x_2 = -3$.
Подставляем корни в формулу разложения $(x - x_1)(x - x_2)$:
$x^2 + 5x + 6 = (x - (-2))(x - (-3)) = (x + 2)(x + 3)$.
Ответ: $(x + 2)(x + 3)$
3) $x^2 - 2x - 8$
Найдем корни уравнения $x^2 - 2x - 8 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = -(-2) = 2$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = -8$.
Методом подбора находим корни: $x_1 = 4$ и $x_2 = -2$.
Подставляем корни в формулу разложения $(x - x_1)(x - x_2)$:
$x^2 - 2x - 8 = (x - 4)(x - (-2)) = (x - 4)(x + 2)$.
Ответ: $(x - 4)(x + 2)$
4) $x^2 - 8x + 15$
Найдем корни уравнения $x^2 - 8x + 15 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = -(-8) = 8$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 15$.
Методом подбора находим корни: $x_1 = 3$ и $x_2 = 5$.
Подставляем корни в формулу разложения $(x - x_1)(x - x_2)$:
$x^2 - 8x + 15 = (x - 3)(x - 5)$.
Ответ: $(x - 3)(x - 5)$
5) $x^2 - 14x + 40$
Найдем корни уравнения $x^2 - 14x + 40 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = -(-14) = 14$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 40$.
Методом подбора находим корни: $x_1 = 4$ и $x_2 = 10$.
Подставляем корни в формулу разложения $(x - x_1)(x - x_2)$:
$x^2 - 14x + 40 = (x - 4)(x - 10)$.
Ответ: $(x - 4)(x - 10)$
6) $x^2 + 11x + 30$
Найдем корни уравнения $x^2 + 11x + 30 = 0$.
По теореме Виета, сумма корней $x_1 + x_2 = -11$, а их произведение $x_1 \cdot x_2 = 30$.
Методом подбора находим корни: $x_1 = -5$ и $x_2 = -6$.
Подставляем корни в формулу разложения $(x - x_1)(x - x_2)$:
$x^2 + 11x + 30 = (x - (-5))(x - (-6)) = (x + 5)(x + 6)$.
Ответ: $(x + 5)(x + 6)$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 9.13 расположенного на странице 80 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9.13 (с. 80), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.