Номер 9.11, страница 80 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0975-1
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 2. Квадратные уравнения. Параграф 9. Квадратный трехчлен - номер 9.11, страница 80.
№9.11 (с. 80)
Условие. №9.11 (с. 80)

9.11. При каких значениях переменной x обращается в нуль квадратный трехчлен:
1) $-2x^2 + 5x - 27;$
2) $x^2 - 11x - 12;$
3) $-2x^2 + 7x - 13;$
4) $-3x^2 + 7x - 21;$
5) $-2,5x^2 + 5x - 15;$
6) $-0,2x^2 + 7x - 18?$
Решение. №9.11 (с. 80)



Решение 2 (rus). №9.11 (с. 80)
Чтобы найти значения переменной $x$, при которых квадратный трехчлен обращается в нуль, необходимо приравнять каждый трехчлен к нулю и решить соответствующее квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$. Корни такого уравнения находятся по формуле $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$, где $D = b^2 - 4ac$ - дискриминант. Если $D < 0$, действительных корней нет.
1) $-2x^2 + 5x - 27$
Решим уравнение $-2x^2 + 5x - 27 = 0$.
Коэффициенты уравнения: $a = -2$, $b = 5$, $c = -27$.
Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot (-2) \cdot (-27) = 25 - 216 = -191$.
Так как $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: таких значений $x$ не существует.
2) $x^2 - 11x - 12$
Решим уравнение $x^2 - 11x - 12 = 0$.
Коэффициенты уравнения: $a = 1$, $b = -11$, $c = -12$.
Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-11)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 121 + 48 = 169$.
Так как $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. $\sqrt{D} = \sqrt{169} = 13$.
Найдем корни по формуле:
$x_1 = \frac{-(-11) + 13}{2 \cdot 1} = \frac{11 + 13}{2} = \frac{24}{2} = 12$.
$x_2 = \frac{-(-11) - 13}{2 \cdot 1} = \frac{11 - 13}{2} = \frac{-2}{2} = -1$.
Ответ: $x = -1, x = 12$.
3) $-2x^2 + 7x - 13$
Решим уравнение $-2x^2 + 7x - 13 = 0$.
Коэффициенты уравнения: $a = -2$, $b = 7$, $c = -13$.
Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 7^2 - 4 \cdot (-2) \cdot (-13) = 49 - 104 = -55$.
Так как $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: таких значений $x$ не существует.
4) $-3x^2 + 7x - 21$
Решим уравнение $-3x^2 + 7x - 21 = 0$.
Коэффициенты уравнения: $a = -3$, $b = 7$, $c = -21$.
Вычислим дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = 7^2 - 4 \cdot (-3) \cdot (-21) = 49 - 252 = -203$.
Так как $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: таких значений $x$ не существует.
5) $-2,5x^2 + 5x - 15$
Решим уравнение $-2,5x^2 + 5x - 15 = 0$.
Для удобства вычислений умножим обе части уравнения на $-2$:
$5x^2 - 10x + 30 = 0$.
Теперь разделим обе части на $5$:
$x^2 - 2x + 6 = 0$.
Вычислим дискриминант для полученного уравнения ($a = 1, b = -2, c = 6$):
$D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 4 - 24 = -20$.
Так как $D < 0$, уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: таких значений $x$ не существует.
6) $-0,2x^2 + 7x - 18$
Решим уравнение $-0,2x^2 + 7x - 18 = 0$.
Для удобства вычислений умножим обе части уравнения на $-5$:
$x^2 - 35x + 90 = 0$.
Вычислим дискриминант для этого уравнения ($a = 1, b = -35, c = 90$):
$D = b^2 - 4ac = (-35)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 90 = 1225 - 360 = 865$.
Так как $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их по формуле:
$x_{1,2} = \frac{-(-35) \pm \sqrt{865}}{2 \cdot 1} = \frac{35 \pm \sqrt{865}}{2}$.
Ответ: $x_1 = \frac{35 - \sqrt{865}}{2}, x_2 = \frac{35 + \sqrt{865}}{2}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 9.11 расположенного на странице 80 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №9.11 (с. 80), авторов: Абылкасымова (Алма Есимбековна), Кучер (Татьяна Павловна), Корчевский (Владимир Евгеньевич), Жумагулова (Зауре Абдыкеновна), учебного пособия издательства Мектеп.