Страница 107 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2025

Цвет обложки:

ISBN: 978-601-07-0975-1

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 8 классе

Cтраница 107

№12.32 (с. 107)
Условие. №12.32 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.32, Условие

12.32. Значение произведения двух чисел равно 10, значение их суммы составляет 70% от значения произведения. Найдите эти числа.

Решение. №12.32 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.32, Решение
Решение 2 (rus). №12.32 (с. 107)

Обозначим два искомых числа как $x$ и $y$.

Согласно условию задачи, произведение этих чисел равно 10. Это можно записать в виде уравнения:
$x \cdot y = 10$

Также известно, что сумма этих чисел составляет 70% от их произведения. Найдем значение суммы:
$x + y = 0.70 \cdot (x \cdot y)$

Так как мы знаем, что $x \cdot y = 10$, подставим это значение в уравнение для суммы:
$x + y = 0.70 \cdot 10$
$x + y = 7$

Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными:
$\begin{cases} x + y = 7 \\ x \cdot y = 10 \end{cases}$

Согласно обратной теореме Виета, числа $x$ и $y$ являются корнями квадратного уравнения $t^2 - (x+y)t + xy = 0$. Подставив наши значения суммы и произведения, получим:
$t^2 - 7t + 10 = 0$

Решим это квадратное уравнение. Можно найти корни подбором (это числа 2 и 5, так как $2+5=7$ и $2 \cdot 5=10$) или через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-7)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 10 = 49 - 40 = 9$
$t_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 + \sqrt{9}}{2} = \frac{7 + 3}{2} = 5$
$t_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 - \sqrt{9}}{2} = \frac{7 - 3}{2} = 2$

Таким образом, искомые числа — это 2 и 5.

Ответ: 2 и 5.

№12.33 (с. 107)
Условие. №12.33 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.33, Условие

12.33. Составьте квадратное уравнение, если известны его корни:

1) $x_1 = \sqrt{3} - 2$ и $x_2 = \sqrt{3} + 2;

2) $x_1 = 5 - \sqrt{3}$ и $x_2 = 5 + \sqrt{3}$.

Решение. №12.33 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.33, Решение
Решение 2 (rus). №12.33 (с. 107)

Для составления квадратного уравнения по его известным корням $x_1$ и $x_2$ используется теорема, обратная теореме Виета. Согласно ей, искомое приведенное квадратное уравнение ($a=1$) имеет вид:

$x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1 \cdot x_2 = 0$

Таким образом, нам нужно найти сумму и произведение корней для каждого случая и подставить их в эту формулу.

1) Даны корни $x_1 = \sqrt{3} - 2$ и $x_2 = \sqrt{3} + 2$.

Найдем их сумму:

$x_1 + x_2 = (\sqrt{3} - 2) + (\sqrt{3} + 2) = \sqrt{3} + \sqrt{3} - 2 + 2 = 2\sqrt{3}$

Найдем их произведение. Здесь удобно использовать формулу разности квадратов $(a-b)(a+b) = a^2 - b^2$:

$x_1 \cdot x_2 = (\sqrt{3} - 2)(\sqrt{3} + 2) = (\sqrt{3})^2 - 2^2 = 3 - 4 = -1$

Теперь подставим найденные значения суммы $(2\sqrt{3})$ и произведения $(-1)$ в общую формулу квадратного уравнения:

$x^2 - (2\sqrt{3})x + (-1) = 0$

Упрощая, получаем:

$x^2 - 2\sqrt{3}x - 1 = 0$

Ответ: $x^2 - 2\sqrt{3}x - 1 = 0$.

2) Даны корни $x_1 = 5 - \sqrt{3}$ и $x_2 = 5 + \sqrt{3}$.

Найдем их сумму:

$x_1 + x_2 = (5 - \sqrt{3}) + (5 + \sqrt{3}) = 5 + 5 - \sqrt{3} + \sqrt{3} = 10$

Найдем их произведение, снова используя формулу разности квадратов:

$x_1 \cdot x_2 = (5 - \sqrt{3})(5 + \sqrt{3}) = 5^2 - (\sqrt{3})^2 = 25 - 3 = 22$

Подставим найденные значения суммы $(10)$ и произведения $(22)$ в формулу:

$x^2 - (10)x + 22 = 0$

Получаем уравнение:

$x^2 - 10x + 22 = 0$

Ответ: $x^2 - 10x + 22 = 0$.

№12.34 (с. 107)
Условие. №12.34 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.34, Условие

12.34. На одной координатной плоскости постройте графики функций $y = -x^2$, $y = 0,5x^2$ и $y = 2x^2$ и найдите координаты их вершин.

Как расположены параболы?

Решение. №12.34 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.34, Решение
Решение 2 (rus). №12.34 (с. 107)

Построение графиков функций

Для построения графиков функций $y=-x^2$, $y=0,5x^2$ и $y=2x^2$ необходимо найти координаты нескольких точек для каждой параболы. Все эти функции являются частным случаем квадратичной функции $y=ax^2$, графиком которой является парабола с вершиной в начале координат.

1. Для функции $y=-x^2$ составим таблицу значений:

при $x=0, y=-(0)^2=0$

при $x=\pm1, y=-({\pm1})^2=-1$

при $x=\pm2, y=-({\pm2})^2=-4$

при $x=\pm3, y=-({\pm3})^2=-9$

2. Для функции $y=0,5x^2$ составим таблицу значений:

при $x=0, y=0,5 \cdot (0)^2=0$

при $x=\pm1, y=0,5 \cdot ({\pm1})^2=0,5$

при $x=\pm2, y=0,5 \cdot ({\pm2})^2=2$

при $x=\pm4, y=0,5 \cdot ({\pm4})^2=8$

3. Для функции $y=2x^2$ составим таблицу значений:

при $x=0, y=2 \cdot (0)^2=0$

при $x=\pm1, y=2 \cdot ({\pm1})^2=2$

при $x=\pm2, y=2 \cdot ({\pm2})^2=8$

Построим графики данных функций на одной координатной плоскости, используя вычисленные точки.

xy012-1-2248-2-4-8y = -x²y = 0.5x²y = 2x²

Ответ: Графики функций построены на рисунке выше.

Нахождение координат вершин

Вершина параболы, заданной уравнением вида $y=ax^2$, всегда находится в начале координат. Это следует из общей формулы для вершины параболы $y=a(x-h)^2+k$, где координаты вершины равны $(h, k)$. Для функций $y=-x^2$, $y=0,5x^2$ и $y=2x^2$ значения $h$ и $k$ равны нулю.

Ответ: Координаты вершин для всех трех функций - $(0, 0)$.

Как расположены параболы?

Все три параболы имеют ряд общих свойств и различий в своем расположении:

1. Общие свойства: Все три графика являются параболами с общей вершиной в точке $(0, 0)$ и симметричны относительно оси ординат ($Oy$).

2. Направление ветвей: Направление ветвей определяется знаком коэффициента $a$.

- У функций $y=0,5x^2$ ($a=0,5>0$) и $y=2x^2$ ($a=2>0$) ветви направлены вверх.

- У функции $y=-x^2$ ($a=-1<0$) ветви направлены вниз.

3. Ширина параболы: Ширина параболы зависит от модуля коэффициента $a$ ($|a|$). Чем больше $|a|$, тем парабола "уже" (сильнее вытянута вдоль оси $Oy$).

- Сравним модули коэффициентов: $|2| > |-1| > |0,5|$.

- Следовательно, парабола $y=2x^2$ является самой узкой, а парабола $y=0,5x^2$ - самой широкой из трех. Парабола $y=-x^2$ по ширине находится между ними.

Ответ: Все параболы имеют вершину в начале координат и симметричны относительно оси $Oy$. Графики функций $y=0,5x^2$ и $y=2x^2$ расположены в верхней полуплоскости (ветви направлены вверх), причем парабола $y=2x^2$ уже, чем $y=0,5x^2$. График функции $y=-x^2$ расположен в нижней полуплоскости (ветви направлены вниз) и является зеркальным отражением графика $y=x^2$ относительно оси $Ox$.

№12.35 (с. 107)
Условие. №12.35 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.35, Условие

12.35. Найдите координаты точки пересечения графиков функций:

1) $y = 2x$ и $y = \sqrt{x}$;

2) $y = -2x^2$ и $y = 3x - 5$;

3) $y = -3|x|$ и $y = x^2$;

4) $y = -1,2x + 18$ и $y = 3x^2$.

Решение. №12.35 (с. 107)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.35, Решение ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Абылкасымова Алма Есимбековна, Кучер Татьяна Павловна, Корчевский Владимир Евгеньевич, Жумагулова Зауре Абдыкеновна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, страница 107, номер 12.35, Решение (продолжение 2)
Решение 2 (rus). №12.35 (с. 107)

1) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = 2x$ и $y = \sqrt{x}$, приравняем их правые части:

$2x = \sqrt{x}$

Область допустимых значений для этого уравнения определяется условием $x \ge 0$.

Возведем обе части уравнения в квадрат:

$(2x)^2 = (\sqrt{x})^2$

$4x^2 = x$

Перенесем все члены в одну сторону и решим уравнение:

$4x^2 - x = 0$

$x(4x - 1) = 0$

Отсюда получаем два корня:

$x_1 = 0$

$4x - 1 = 0 \Rightarrow x_2 = \frac{1}{4}$

Оба корня удовлетворяют условию $x \ge 0$. Теперь найдем соответствующие значения $y$:

При $x_1 = 0$, $y_1 = 2 \cdot 0 = 0$. Первая точка пересечения: $(0, 0)$.

При $x_2 = \frac{1}{4}$, $y_2 = 2 \cdot \frac{1}{4} = \frac{1}{2}$. Вторая точка пересечения: $(\frac{1}{4}, \frac{1}{2})$.

Ответ: $(0, 0)$, $(\frac{1}{4}, \frac{1}{2})$.

2) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = -2x^2$ и $y = 3x - 5$, приравняем их правые части:

$-2x^2 = 3x - 5$

Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:

$2x^2 + 3x - 5 = 0$

Решим это уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:

$D = 3^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-5) = 9 + 40 = 49 = 7^2$

Найдем корни уравнения:

$x_1 = \frac{-3 + 7}{2 \cdot 2} = \frac{4}{4} = 1$

$x_2 = \frac{-3 - 7}{2 \cdot 2} = \frac{-10}{4} = -\frac{5}{2} = -2.5$

Теперь найдем соответствующие значения $y$, подставив $x$ в одно из уравнений (например, $y=3x-5$):

При $x_1 = 1$, $y_1 = 3 \cdot 1 - 5 = -2$. Первая точка пересечения: $(1, -2)$.

При $x_2 = -2.5$, $y_2 = 3 \cdot (-2.5) - 5 = -7.5 - 5 = -12.5$. Вторая точка пересечения: $(-2.5, -12.5)$.

Ответ: $(1, -2)$, $(-2.5, -12.5)$.

3) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = -3|x|$ и $y = x^2$, приравняем их правые части:

$x^2 = -3|x|$

Заметим, что левая часть уравнения, $x^2$, всегда неотрицательна ($x^2 \ge 0$), а правая часть, $-3|x|$, всегда неположительна ($-3|x| \le 0$). Равенство возможно только в том случае, когда обе части равны нулю.

$x^2 = 0 \Rightarrow x = 0$

$-3|x| = 0 \Rightarrow x = 0$

Таким образом, единственное решение — $x = 0$. Найдем соответствующее значение $y$:

$y = 0^2 = 0$

Единственная точка пересечения — $(0, 0)$.

Ответ: $(0, 0)$.

4) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = -1.2x + 18$ и $y = 3x^2$, приравняем их правые части:

$3x^2 = -1.2x + 18$

Перенесем все члены в одну сторону:

$3x^2 + 1.2x - 18 = 0$

Для удобства умножим все уравнение на 10, чтобы избавиться от десятичной дроби, а затем разделим на 6:

$30x^2 + 12x - 180 = 0 \quad | : 6$

$5x^2 + 2x - 30 = 0$

Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:

$D = 2^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-30) = 4 + 600 = 604$

Так как $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. $\sqrt{604} = \sqrt{4 \cdot 151} = 2\sqrt{151}$.

$x = \frac{-2 \pm \sqrt{604}}{2 \cdot 5} = \frac{-2 \pm 2\sqrt{151}}{10} = \frac{-1 \pm \sqrt{151}}{5}$

Корни уравнения:

$x_1 = \frac{-1 + \sqrt{151}}{5}$

$x_2 = \frac{-1 - \sqrt{151}}{5}$

Найдем соответствующие значения $y$, используя уравнение $y = 3x^2$:

Для $x_1 = \frac{-1 + \sqrt{151}}{5}$:

$y_1 = 3\left(\frac{-1 + \sqrt{151}}{5}\right)^2 = 3 \cdot \frac{1 - 2\sqrt{151} + 151}{25} = 3 \cdot \frac{152 - 2\sqrt{151}}{25} = \frac{456 - 6\sqrt{151}}{25}$

Для $x_2 = \frac{-1 - \sqrt{151}}{5}$:

$y_2 = 3\left(\frac{-1 - \sqrt{151}}{5}\right)^2 = 3 \cdot \frac{1 + 2\sqrt{151} + 151}{25} = 3 \cdot \frac{152 + 2\sqrt{151}}{25} = \frac{456 + 6\sqrt{151}}{25}$

Точки пересечения:

$(\frac{-1 + \sqrt{151}}{5}, \frac{456 - 6\sqrt{151}}{25})$ и $(\frac{-1 - \sqrt{151}}{5}, \frac{456 + 6\sqrt{151}}{25})$

Ответ: $(\frac{-1 + \sqrt{151}}{5}, \frac{456 - 6\sqrt{151}}{25})$, $(\frac{-1 - \sqrt{151}}{5}, \frac{456 + 6\sqrt{151}}{25})$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться