Страница 107 - гдз по алгебре 8 класс учебник Абылкасымова, Кучер

Авторы: Абылкасымова А. Е., Кучер Т. П., Корчевский В. Е., Жумагулова З. А.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2025
Цвет обложки:
ISBN: 978-601-07-0975-1
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 107

№12.32 (с. 107)
Условие. №12.32 (с. 107)

12.32. Значение произведения двух чисел равно 10, значение их суммы составляет 70% от значения произведения. Найдите эти числа.
Решение. №12.32 (с. 107)

Решение 2 (rus). №12.32 (с. 107)
Обозначим два искомых числа как $x$ и $y$.
Согласно условию задачи, произведение этих чисел равно 10. Это можно записать в виде уравнения:
$x \cdot y = 10$
Также известно, что сумма этих чисел составляет 70% от их произведения. Найдем значение суммы:
$x + y = 0.70 \cdot (x \cdot y)$
Так как мы знаем, что $x \cdot y = 10$, подставим это значение в уравнение для суммы:
$x + y = 0.70 \cdot 10$
$x + y = 7$
Теперь у нас есть система из двух уравнений с двумя неизвестными:
$\begin{cases} x + y = 7 \\ x \cdot y = 10 \end{cases}$
Согласно обратной теореме Виета, числа $x$ и $y$ являются корнями квадратного уравнения $t^2 - (x+y)t + xy = 0$. Подставив наши значения суммы и произведения, получим:
$t^2 - 7t + 10 = 0$
Решим это квадратное уравнение. Можно найти корни подбором (это числа 2 и 5, так как $2+5=7$ и $2 \cdot 5=10$) или через дискриминант:
$D = b^2 - 4ac = (-7)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 10 = 49 - 40 = 9$
$t_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 + \sqrt{9}}{2} = \frac{7 + 3}{2} = 5$
$t_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{7 - \sqrt{9}}{2} = \frac{7 - 3}{2} = 2$
Таким образом, искомые числа — это 2 и 5.
Ответ: 2 и 5.
№12.33 (с. 107)
Условие. №12.33 (с. 107)

12.33. Составьте квадратное уравнение, если известны его корни:
1) $x_1 = \sqrt{3} - 2$ и $x_2 = \sqrt{3} + 2;
2) $x_1 = 5 - \sqrt{3}$ и $x_2 = 5 + \sqrt{3}$.
Решение. №12.33 (с. 107)

Решение 2 (rus). №12.33 (с. 107)
Для составления квадратного уравнения по его известным корням $x_1$ и $x_2$ используется теорема, обратная теореме Виета. Согласно ей, искомое приведенное квадратное уравнение ($a=1$) имеет вид:
$x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1 \cdot x_2 = 0$
Таким образом, нам нужно найти сумму и произведение корней для каждого случая и подставить их в эту формулу.
1) Даны корни $x_1 = \sqrt{3} - 2$ и $x_2 = \sqrt{3} + 2$.
Найдем их сумму:
$x_1 + x_2 = (\sqrt{3} - 2) + (\sqrt{3} + 2) = \sqrt{3} + \sqrt{3} - 2 + 2 = 2\sqrt{3}$
Найдем их произведение. Здесь удобно использовать формулу разности квадратов $(a-b)(a+b) = a^2 - b^2$:
$x_1 \cdot x_2 = (\sqrt{3} - 2)(\sqrt{3} + 2) = (\sqrt{3})^2 - 2^2 = 3 - 4 = -1$
Теперь подставим найденные значения суммы $(2\sqrt{3})$ и произведения $(-1)$ в общую формулу квадратного уравнения:
$x^2 - (2\sqrt{3})x + (-1) = 0$
Упрощая, получаем:
$x^2 - 2\sqrt{3}x - 1 = 0$
Ответ: $x^2 - 2\sqrt{3}x - 1 = 0$.
2) Даны корни $x_1 = 5 - \sqrt{3}$ и $x_2 = 5 + \sqrt{3}$.
Найдем их сумму:
$x_1 + x_2 = (5 - \sqrt{3}) + (5 + \sqrt{3}) = 5 + 5 - \sqrt{3} + \sqrt{3} = 10$
Найдем их произведение, снова используя формулу разности квадратов:
$x_1 \cdot x_2 = (5 - \sqrt{3})(5 + \sqrt{3}) = 5^2 - (\sqrt{3})^2 = 25 - 3 = 22$
Подставим найденные значения суммы $(10)$ и произведения $(22)$ в формулу:
$x^2 - (10)x + 22 = 0$
Получаем уравнение:
$x^2 - 10x + 22 = 0$
Ответ: $x^2 - 10x + 22 = 0$.
№12.34 (с. 107)
Условие. №12.34 (с. 107)

12.34. На одной координатной плоскости постройте графики функций $y = -x^2$, $y = 0,5x^2$ и $y = 2x^2$ и найдите координаты их вершин.
Как расположены параболы?
Решение. №12.34 (с. 107)

Решение 2 (rus). №12.34 (с. 107)
Построение графиков функций
Для построения графиков функций $y=-x^2$, $y=0,5x^2$ и $y=2x^2$ необходимо найти координаты нескольких точек для каждой параболы. Все эти функции являются частным случаем квадратичной функции $y=ax^2$, графиком которой является парабола с вершиной в начале координат.
1. Для функции $y=-x^2$ составим таблицу значений:
при $x=0, y=-(0)^2=0$
при $x=\pm1, y=-({\pm1})^2=-1$
при $x=\pm2, y=-({\pm2})^2=-4$
при $x=\pm3, y=-({\pm3})^2=-9$
2. Для функции $y=0,5x^2$ составим таблицу значений:
при $x=0, y=0,5 \cdot (0)^2=0$
при $x=\pm1, y=0,5 \cdot ({\pm1})^2=0,5$
при $x=\pm2, y=0,5 \cdot ({\pm2})^2=2$
при $x=\pm4, y=0,5 \cdot ({\pm4})^2=8$
3. Для функции $y=2x^2$ составим таблицу значений:
при $x=0, y=2 \cdot (0)^2=0$
при $x=\pm1, y=2 \cdot ({\pm1})^2=2$
при $x=\pm2, y=2 \cdot ({\pm2})^2=8$
Построим графики данных функций на одной координатной плоскости, используя вычисленные точки.
Ответ: Графики функций построены на рисунке выше.
Нахождение координат вершин
Вершина параболы, заданной уравнением вида $y=ax^2$, всегда находится в начале координат. Это следует из общей формулы для вершины параболы $y=a(x-h)^2+k$, где координаты вершины равны $(h, k)$. Для функций $y=-x^2$, $y=0,5x^2$ и $y=2x^2$ значения $h$ и $k$ равны нулю.
Ответ: Координаты вершин для всех трех функций - $(0, 0)$.
Как расположены параболы?
Все три параболы имеют ряд общих свойств и различий в своем расположении:
1. Общие свойства: Все три графика являются параболами с общей вершиной в точке $(0, 0)$ и симметричны относительно оси ординат ($Oy$).
2. Направление ветвей: Направление ветвей определяется знаком коэффициента $a$.
- У функций $y=0,5x^2$ ($a=0,5>0$) и $y=2x^2$ ($a=2>0$) ветви направлены вверх.
- У функции $y=-x^2$ ($a=-1<0$) ветви направлены вниз.
3. Ширина параболы: Ширина параболы зависит от модуля коэффициента $a$ ($|a|$). Чем больше $|a|$, тем парабола "уже" (сильнее вытянута вдоль оси $Oy$).
- Сравним модули коэффициентов: $|2| > |-1| > |0,5|$.
- Следовательно, парабола $y=2x^2$ является самой узкой, а парабола $y=0,5x^2$ - самой широкой из трех. Парабола $y=-x^2$ по ширине находится между ними.
Ответ: Все параболы имеют вершину в начале координат и симметричны относительно оси $Oy$. Графики функций $y=0,5x^2$ и $y=2x^2$ расположены в верхней полуплоскости (ветви направлены вверх), причем парабола $y=2x^2$ уже, чем $y=0,5x^2$. График функции $y=-x^2$ расположен в нижней полуплоскости (ветви направлены вниз) и является зеркальным отражением графика $y=x^2$ относительно оси $Ox$.
№12.35 (с. 107)
Условие. №12.35 (с. 107)

12.35. Найдите координаты точки пересечения графиков функций:
1) $y = 2x$ и $y = \sqrt{x}$;
2) $y = -2x^2$ и $y = 3x - 5$;
3) $y = -3|x|$ и $y = x^2$;
4) $y = -1,2x + 18$ и $y = 3x^2$.
Решение. №12.35 (с. 107)


Решение 2 (rus). №12.35 (с. 107)
1) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = 2x$ и $y = \sqrt{x}$, приравняем их правые части:
$2x = \sqrt{x}$
Область допустимых значений для этого уравнения определяется условием $x \ge 0$.
Возведем обе части уравнения в квадрат:
$(2x)^2 = (\sqrt{x})^2$
$4x^2 = x$
Перенесем все члены в одну сторону и решим уравнение:
$4x^2 - x = 0$
$x(4x - 1) = 0$
Отсюда получаем два корня:
$x_1 = 0$
$4x - 1 = 0 \Rightarrow x_2 = \frac{1}{4}$
Оба корня удовлетворяют условию $x \ge 0$. Теперь найдем соответствующие значения $y$:
При $x_1 = 0$, $y_1 = 2 \cdot 0 = 0$. Первая точка пересечения: $(0, 0)$.
При $x_2 = \frac{1}{4}$, $y_2 = 2 \cdot \frac{1}{4} = \frac{1}{2}$. Вторая точка пересечения: $(\frac{1}{4}, \frac{1}{2})$.
Ответ: $(0, 0)$, $(\frac{1}{4}, \frac{1}{2})$.
2) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = -2x^2$ и $y = 3x - 5$, приравняем их правые части:
$-2x^2 = 3x - 5$
Перенесем все члены в одну сторону, чтобы получить квадратное уравнение:
$2x^2 + 3x - 5 = 0$
Решим это уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = 3^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-5) = 9 + 40 = 49 = 7^2$
Найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-3 + 7}{2 \cdot 2} = \frac{4}{4} = 1$
$x_2 = \frac{-3 - 7}{2 \cdot 2} = \frac{-10}{4} = -\frac{5}{2} = -2.5$
Теперь найдем соответствующие значения $y$, подставив $x$ в одно из уравнений (например, $y=3x-5$):
При $x_1 = 1$, $y_1 = 3 \cdot 1 - 5 = -2$. Первая точка пересечения: $(1, -2)$.
При $x_2 = -2.5$, $y_2 = 3 \cdot (-2.5) - 5 = -7.5 - 5 = -12.5$. Вторая точка пересечения: $(-2.5, -12.5)$.
Ответ: $(1, -2)$, $(-2.5, -12.5)$.
3) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = -3|x|$ и $y = x^2$, приравняем их правые части:
$x^2 = -3|x|$
Заметим, что левая часть уравнения, $x^2$, всегда неотрицательна ($x^2 \ge 0$), а правая часть, $-3|x|$, всегда неположительна ($-3|x| \le 0$). Равенство возможно только в том случае, когда обе части равны нулю.
$x^2 = 0 \Rightarrow x = 0$
$-3|x| = 0 \Rightarrow x = 0$
Таким образом, единственное решение — $x = 0$. Найдем соответствующее значение $y$:
$y = 0^2 = 0$
Единственная точка пересечения — $(0, 0)$.
Ответ: $(0, 0)$.
4) Чтобы найти координаты точек пересечения графиков функций $y = -1.2x + 18$ и $y = 3x^2$, приравняем их правые части:
$3x^2 = -1.2x + 18$
Перенесем все члены в одну сторону:
$3x^2 + 1.2x - 18 = 0$
Для удобства умножим все уравнение на 10, чтобы избавиться от десятичной дроби, а затем разделим на 6:
$30x^2 + 12x - 180 = 0 \quad | : 6$
$5x^2 + 2x - 30 = 0$
Решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = 2^2 - 4 \cdot 5 \cdot (-30) = 4 + 600 = 604$
Так как $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. $\sqrt{604} = \sqrt{4 \cdot 151} = 2\sqrt{151}$.
$x = \frac{-2 \pm \sqrt{604}}{2 \cdot 5} = \frac{-2 \pm 2\sqrt{151}}{10} = \frac{-1 \pm \sqrt{151}}{5}$
Корни уравнения:
$x_1 = \frac{-1 + \sqrt{151}}{5}$
$x_2 = \frac{-1 - \sqrt{151}}{5}$
Найдем соответствующие значения $y$, используя уравнение $y = 3x^2$:
Для $x_1 = \frac{-1 + \sqrt{151}}{5}$:
$y_1 = 3\left(\frac{-1 + \sqrt{151}}{5}\right)^2 = 3 \cdot \frac{1 - 2\sqrt{151} + 151}{25} = 3 \cdot \frac{152 - 2\sqrt{151}}{25} = \frac{456 - 6\sqrt{151}}{25}$
Для $x_2 = \frac{-1 - \sqrt{151}}{5}$:
$y_2 = 3\left(\frac{-1 - \sqrt{151}}{5}\right)^2 = 3 \cdot \frac{1 + 2\sqrt{151} + 151}{25} = 3 \cdot \frac{152 + 2\sqrt{151}}{25} = \frac{456 + 6\sqrt{151}}{25}$
Точки пересечения:
$(\frac{-1 + \sqrt{151}}{5}, \frac{456 - 6\sqrt{151}}{25})$ и $(\frac{-1 - \sqrt{151}}{5}, \frac{456 + 6\sqrt{151}}{25})$
Ответ: $(\frac{-1 + \sqrt{151}}{5}, \frac{456 - 6\sqrt{151}}{25})$, $(\frac{-1 - \sqrt{151}}{5}, \frac{456 + 6\sqrt{151}}{25})$.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.