Номер 39, страница 10 - гдз по алгебре 8 класс дидактические материалы Мерзляк, Полонский

Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Рабинович Е. М., Якир М. С.
Тип: Дидактические материалы
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2014 - 2025
Цвет обложки: розовый, фиолетовый с папками
ISBN: 978-5-09-079636-1
Популярные ГДЗ в 8 классе
Вариант 1. Упражнения - номер 39, страница 10.
№39 (с. 10)
Условие. №39 (с. 10)
скриншот условия

39. Равносильны ли уравнения:
1) $x - 3 = 5$ и $7x = 56$;
2) $x + 2 = 0$ и $x(x + 2) = 0$;
3) $x^2 = -1$ и $|x| = -2$;
4) $x + 3 = 3 + x$ и $\frac{x + 3}{x + 3} = 1$?
Решение 1. №39 (с. 10)

Решение 2. №39 (с. 10)

Решение 3. №39 (с. 10)
Два уравнения называются равносильными (или эквивалентными), если множества их корней совпадают. Если оба уравнения не имеют корней, они также считаются равносильными.
1) $x - 3 = 5$ и $7x = 56$
Решим первое уравнение:
$x - 3 = 5$
$x = 5 + 3$
$x = 8$
Корень первого уравнения: $x=8$.
Решим второе уравнение:
$7x = 56$
$x = \frac{56}{7}$
$x = 8$
Корень второго уравнения: $x=8$.
Множества корней обоих уравнений совпадают, так как каждое состоит из единственного числа 8.
Ответ: уравнения равносильны.
2) $x + 2 = 0$ и $x(x + 2) = 0$
Решим первое уравнение:
$x + 2 = 0$
$x = -2$
Множество корней первого уравнения: $\{-2\}$.
Решим второе уравнение:
$x(x + 2) = 0$
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю.
$x_1 = 0$ или $x + 2 = 0$, откуда $x_2 = -2$.
Множество корней второго уравнения: $\{0, -2\}$.
Множества корней не совпадают, так как второе уравнение имеет дополнительный корень $x=0$, которого нет у первого.
Ответ: уравнения не равносильны.
3) $x^2 = -1$ и $|x| = -2$
Рассмотрим первое уравнение $x^2 = -1$. В множестве действительных чисел квадрат числа не может быть отрицательным ($x^2 \ge 0$). Следовательно, это уравнение не имеет действительных корней. Множество его решений — пустое множество ($\emptyset$).
Рассмотрим второе уравнение $|x| = -2$. Модуль (абсолютная величина) действительного числа по определению неотрицателен ($|x| \ge 0$). Следовательно, это уравнение также не имеет действительных корней. Множество его решений — пустое множество ($\emptyset$).
Поскольку оба уравнения не имеют корней, их множества решений совпадают (оба являются пустыми).
Ответ: уравнения равносильны.
4) $x + 3 = 3 + x$ и $\frac{x+3}{x+3} = 1$
Первое уравнение $x + 3 = 3 + x$ является тождеством, так как оно верно для любого действительного числа $x$. Множество его решений — все действительные числа ($x \in \mathbb{R}$).
Второе уравнение $\frac{x+3}{x+3} = 1$ определено только при условии, что знаменатель не равен нулю. Это условие называется областью допустимых значений (ОДЗ).
ОДЗ: $x+3 \neq 0$, то есть $x \neq -3$.
При всех допустимых значениях $x$ (то есть при $x \neq -3$) уравнение является верным тождеством $1=1$. Таким образом, множество его решений — все действительные числа, кроме $-3$, то есть $x \in (-\infty; -3) \cup (-3; +\infty)$.
Множества решений уравнений не совпадают. Число $x=-3$ является решением первого уравнения, но для второго уравнения это значение является недопустимым.
Ответ: уравнения не равносильны.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 39 расположенного на странице 10 к дидактическим материалам 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №39 (с. 10), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Рабинович (Ефим Михайлович), Якир (Михаил Семёнович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.