Номер 12, страница 79, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский
Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: голубой разные папки, разных цветов
ISBN: 978-5-09-096908-6 (1) 978-5-09-096909-3 (2)
Популярные ГДЗ в 8 классе
Часть 2. Глава 3. Квадратные уравнения. Параграф 20. Формула корней квадратного уравнения - номер 12, страница 79.
№12 (с. 79)
Условие. №12 (с. 79)
скриншот условия
 
                                                                                                                                        12. Докажите, что если для коэффициентов квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$ выполняется равенство $a + c = b$, то корнями этого уравнения являются числа $-1$ и $-\frac{c}{a}$.
Решение.
Решение. №12 (с. 79)
Решение.
Нам дано квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$ и условие для его коэффициентов $a + c = b$. Требуется доказать, что корнями этого уравнения являются числа $-1$ и $-\frac{c}{a}$.
Доказательство можно провести несколькими способами.
Способ 1: Прямая подстановка
Чтобы доказать, что число является корнем уравнения, нужно подставить его вместо переменной $x$ и проверить, обратится ли левая часть в ноль.
1. Проверим, является ли $x = -1$ корнем уравнения.
Подставим $-1$ в уравнение:
$a(-1)^2 + b(-1) + c = a \cdot 1 - b + c = a - b + c$
По условию задачи $a + c = b$. Заменим в полученном выражении $a + c$ на $b$:
$(a + c) - b = b - b = 0$
Так как получилось верное равенство $0 = 0$, то $x_1 = -1$ действительно является корнем уравнения.
2. Проверим, является ли $x = -\frac{c}{a}$ корнем уравнения.
Подставим $-\frac{c}{a}$ в уравнение (по определению квадратного уравнения, $a \neq 0$):
$a\left(-\frac{c}{a}\right)^2 + b\left(-\frac{c}{a}\right) + c = a\left(\frac{c^2}{a^2}\right) - \frac{bc}{a} + c = \frac{c^2}{a} - \frac{bc}{a} + \frac{ac}{a}$
Приведем к общему знаменателю:
$\frac{c^2 - bc + ac}{a} = \frac{ac - bc + c^2}{a}$
Вынесем $c$ за скобки в числителе:
$\frac{c(a - b + c)}{a}$
Снова используем условие $a + c = b$, из которого следует, что $a + c - b = 0$. Подставим это в числитель:
$\frac{c \cdot 0}{a} = 0$
Следовательно, $x_2 = -\frac{c}{a}$ также является корнем уравнения.
Способ 2: Использование теоремы Виета
Как мы уже доказали в первом пункте первого способа, $x_1 = -1$ является корнем уравнения.
По теореме Виета, произведение корней квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$ равно $\frac{c}{a}$.
$x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}$
Подставим известный корень $x_1 = -1$ в это равенство:
$(-1) \cdot x_2 = \frac{c}{a}$
Отсюда легко найти второй корень:
$x_2 = -\frac{c}{a}$
Оба способа приводят к одному и тому же результату и доказывают утверждение.
Ответ: Утверждение доказано. Если для коэффициентов квадратного уравнения $ax^2 + bx + c = 0$ выполняется равенство $a + c = b$, то его корнями являются числа $-1$ и $-\frac{c}{a}$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 79 для 2-й части к рабочей тетради серии алгоритм успеха 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №12 (с. 79), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    