Номер 5, страница 92, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс рабочая тетрадь Мерзляк, Полонский
Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Якир М. С.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: голубой разные папки, разных цветов
ISBN: 978-5-09-096908-6 (1) 978-5-09-096909-3 (2)
Популярные ГДЗ в 8 классе
Часть 2. Глава 3. Квадратные уравнения. Параграф 22. Квадратный трёхчлен - номер 5, страница 92.
№5 (с. 92)
Условие. №5 (с. 92)
скриншот условия
 
                                5. Квадратный трёхчлен разложен на множители: $2x^2 + 11x + 15 = 2(x + 3)(x - a)$. Найдите значение $a$.
Решение.
Ответ:
Решение. №5 (с. 92)
Данный квадратный трёхчлен разложен на множители, что представляет собой тождественное равенство:
$2x^2 + 11x + 15 = 2(x + 3)(x - a)$
Для нахождения неизвестного параметра $a$ можно использовать два основных способа.
Способ 1: Раскрытие скобок и сравнение коэффициентов
Раскроем скобки в правой части равенства и приведём подобные слагаемые.
$2(x + 3)(x - a) = 2(x^2 - ax + 3x - 3a)$
Сгруппируем слагаемые с $x$ внутри скобок:
$2(x^2 + (3 - a)x - 3a)$
Теперь умножим выражение в скобках на 2:
$2x^2 + 2(3 - a)x - 6a = 2x^2 + (6 - 2a)x - 6a$
Теперь мы можем приравнять исходный трёхчлен и полученное выражение:
$2x^2 + 11x + 15 = 2x^2 + (6 - 2a)x - 6a$
Так как это равенство должно выполняться для любого значения $x$, коэффициенты при одинаковых степенях $x$ в левой и правой частях должны быть равны. Составим систему уравнений, приравнивая коэффициенты при $x$ и свободные члены:
$ \begin{cases} 11 = 6 - 2a & \text{(коэффициенты при } x\text{)} \\ 15 = -6a & \text{(свободные члены)} \end{cases} $
Решим второе уравнение, так как оно проще:
$15 = -6a$
$a = \frac{15}{-6} = -\frac{5}{2} = -2.5$
Для проверки подставим найденное значение $a = -2.5$ в первое уравнение:
$11 = 6 - 2(-2.5)$
$11 = 6 + 5$
$11 = 11$
Равенство верное, значит, значение $a$ найдено правильно.
Способ 2: Нахождение корней квадратного трёхчлена
Разложение квадратного трёхчлена $Ax^2 + Bx + C$ на множители имеет вид $A(x - x_1)(x - x_2)$, где $x_1$ и $x_2$ — корни уравнения $Ax^2 + Bx + C = 0$.
Из данного нам разложения $2(x + 3)(x - a)$ видно, что один из корней равен $-3$, а второй корень равен $a$.
Найдем корни уравнения $2x^2 + 11x + 15 = 0$ с помощью дискриминанта.
$D = B^2 - 4AC = 11^2 - 4 \cdot 2 \cdot 15 = 121 - 120 = 1$
$x_1 = \frac{-B + \sqrt{D}}{2A} = \frac{-11 + \sqrt{1}}{2 \cdot 2} = \frac{-11 + 1}{4} = \frac{-10}{4} = -2.5$
$x_2 = \frac{-B - \sqrt{D}}{2A} = \frac{-11 - \sqrt{1}}{2 \cdot 2} = \frac{-11 - 1}{4} = \frac{-12}{4} = -3$
Таким образом, корнями трёхчлена являются числа $-3$ и $-2.5$.
Сравнивая эти корни с корнями из заданного разложения ($-3$ и $a$), заключаем, что $a = -2.5$.
Оба способа приводят к одному и тому же результату.
Ответ: $-2.5$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 92 для 2-й части к рабочей тетради серии алгоритм успеха 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №5 (с. 92), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Полонский (Виталий Борисович), Якир (Михаил Семёнович), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    