Номер 10, страница 147, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс проверочные работы Мерзляк, Якир

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С.
Тип: Проверочные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-098029-6
Популярные ГДЗ в 8 классе
Часть 2. Задания в тестовой форме. Задание в тестовой форме № 6. Квадратный трёхчлен. Решение уравнений, сводящихся к квадратным. Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций. Вариант 1 - номер 10, страница 147.
№10 (с. 147)
Условие. №10 (с. 147)

10. Найдите корни уравнения
$(x^2 + 6x)^2 - 5(x^2 + 6x) - 14 = 0.$
Решение. №10 (с. 147)
Данное уравнение решается методом введения новой переменной, так как выражение $(x^2 + 6x)$ повторяется.
1. Введем замену. Пусть $t = x^2 + 6x$. Тогда исходное уравнение можно переписать в виде квадратного уравнения относительно переменной $t$:
$t^2 - 5t - 14 = 0$
2. Решим полученное квадратное уравнение. Для этого найдем дискриминант $D$ по формуле $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-14) = 25 + 56 = 81$
Так как $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их по формуле $t = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$:
$t_1 = \frac{-(-5) + \sqrt{81}}{2 \cdot 1} = \frac{5 + 9}{2} = \frac{14}{2} = 7$
$t_2 = \frac{-(-5) - \sqrt{81}}{2 \cdot 1} = \frac{5 - 9}{2} = \frac{-4}{2} = -2$
3. Теперь выполним обратную замену для каждого из найденных значений $t$, чтобы найти корни исходного уравнения $x$.
Случай 1: $t = 7$
Возвращаемся к замене $x^2 + 6x = t$:
$x^2 + 6x = 7$
Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$x^2 + 6x - 7 = 0$
Решим его. Найдем дискриминант $D_1$:
$D_1 = 6^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-7) = 36 + 28 = 64$
Найдем корни $x_{1,2}$:
$x_1 = \frac{-6 + \sqrt{64}}{2 \cdot 1} = \frac{-6 + 8}{2} = \frac{2}{2} = 1$
$x_2 = \frac{-6 - \sqrt{64}}{2 \cdot 1} = \frac{-6 - 8}{2} = \frac{-14}{2} = -7$
Случай 2: $t = -2$
Возвращаемся к замене $x^2 + 6x = t$:
$x^2 + 6x = -2$
Перенесем все члены в левую часть:
$x^2 + 6x + 2 = 0$
Решим это уравнение. Найдем дискриминант $D_2$:
$D_2 = 6^2 - 4 \cdot 1 \cdot 2 = 36 - 8 = 28$
Так как $D_2 > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их:
$x_3 = \frac{-6 + \sqrt{28}}{2 \cdot 1} = \frac{-6 + 2\sqrt{7}}{2} = -3 + \sqrt{7}$
$x_4 = \frac{-6 - \sqrt{28}}{2 \cdot 1} = \frac{-6 - 2\sqrt{7}}{2} = -3 - \sqrt{7}$
Таким образом, исходное уравнение имеет четыре корня.
Ответ: $-7; -3 - \sqrt{7}; -3 + \sqrt{7}; 1$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 147 для 2-й части к проверочным работам 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №10 (с. 147), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Якир (Михаил Семёнович), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.