Номер 11.2, страница 86 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мерзляк, Поляков
 
                                                Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: розовый
ISBN: 978-5-09-087881-4
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 2. Рациональные уравнения. Неравенства. Параграф 11. Системы и совокупности линейных неравенств с одной переменной - номер 11.2, страница 86.
№11.2 (с. 86)
Условие. №11.2 (с. 86)
скриншот условия
 
                                11.2. Укажите наименьшее и наибольшее целые числа, принадлежащие промежутку:
1) $[-12; -6]$;
2) $(5; 11]$;
3) $(-10.8; 1.6]$;
4) $[-7.8; -2.9]$.
Решение. №11.2 (с. 86)
1) Промежуток $[-12; -6]$
Данный промежуток является отрезком (или замкнутым интервалом), так как обе скобки квадратные. Это означает, что концы промежутка, числа $-12$ и $-6$, включены в него. Мы ищем целые числа $x$, удовлетворяющие двойному неравенству: $-12 \le x \le -6$.
Целые числа, принадлежащие этому промежутку, это: $-12, -11, -10, -9, -8, -7, -6$.
Из этого набора чисел наименьшим является $-12$, а наибольшим является $-6$.
Ответ: наименьшее целое число: -12, наибольшее целое число: -6.
2) Промежуток $(5; 11]$
Данный промежуток является полуинтервалом. Круглая скобка слева означает, что число $5$ не включается в промежуток, а квадратная скобка справа означает, что число $11$ включается. Мы ищем целые числа $x$, удовлетворяющие двойному неравенству: $5 < x \le 11$.
Первое целое число, которое больше $5$, — это $6$. Последнее целое число, которое не превышает $11$, — это $11$.
Целые числа, принадлежащие этому промежутку: $6, 7, 8, 9, 10, 11$.
Наименьшее из этих целых чисел — это $6$.
Наибольшее из этих целых чисел — это $11$.
Ответ: наименьшее целое число: 6, наибольшее целое число: 11.
3) Промежуток $(-10,8; 1,6]$
Данный промежуток является полуинтервалом. Число $-10,8$ не включается в промежуток, а число $1,6$ включается. Мы ищем целые числа $x$, удовлетворяющие двойному неравенству: $-10,8 < x \le 1,6$.
Наименьшее целое число, которое больше $-10,8$, — это $-10$.
Наибольшее целое число, которое меньше или равно $1,6$, — это $1$.
Целые числа, принадлежащие этому промежутку: $-10, -9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1$.
Следовательно, наименьшее целое число в этом промежутке — это $-10$, а наибольшее — это $1$.
Ответ: наименьшее целое число: -10, наибольшее целое число: 1.
4) Промежуток $[-7,8; -2,9]$
Данный промежуток является отрезком. Мы ищем целые числа $x$, удовлетворяющие двойному неравенству: $-7,8 \le x \le -2,9$.
Наименьшее целое число, которое больше или равно $-7,8$, — это $-7$ (поскольку $-7 > -7,8$, а предыдущее целое $-8 < -7,8$).
Наибольшее целое число, которое меньше или равно $-2,9$, — это $-3$ (поскольку $-3 < -2,9$, а следующее целое $-2 > -2,9$).
Целые числа, принадлежащие этому промежутку: $-7, -6, -5, -4, -3$.
Наименьшее из этих целых чисел — это $-7$.
Наибольшее из этих целых чисел — это $-3$.
Ответ: наименьшее целое число: -7, наибольшее целое число: -3.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 11.2 расположенного на странице 86 к учебнику серии алгоритм успеха 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №11.2 (с. 86), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    