Номер 11.3, страница 86 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мерзляк, Поляков
 
                                                Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: розовый
ISBN: 978-5-09-087881-4
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 2. Рациональные уравнения. Неравенства. Параграф 11. Системы и совокупности линейных неравенств с одной переменной - номер 11.3, страница 86.
№11.3 (с. 86)
Условие. №11.3 (с. 86)
скриншот условия
 
                                11.3. Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение промежутков:
1) $ [3; 6] $ и $ (3; 8) $;
2) $ (-\infty; 2,6) $ и $ (2,8; +\infty) $;
3) $ [9; +\infty) $ и $ [11,5; +\infty) $;
4) $ (-\infty; -4,2] $ и $ (-\infty; -1,3) $.
Решение. №11.3 (с. 86)
1) $[3; 6]$ и $(3; 8)$
Чтобы найти пересечение промежутков $[3; 6]$ и $(3; 8)$, необходимо найти множество всех чисел $x$, которые удовлетворяют обоим условиям одновременно: $3 \le x \le 6$ и $3 < x < 8$.
Рассмотрим оба неравенства:
- Из $3 \le x$ и $3 < x$ следует более строгое условие $3 < x$.
- Из $x \le 6$ и $x < 8$ следует более строгое условие $x \le 6$.
Объединяя эти два условия, получаем $3 < x \le 6$. В виде промежутка это записывается как $(3; 6]$.
Изобразим результат на координатной прямой. Точка 3 выколота (не входит в промежуток), а точка 6 закрашена (входит в промежуток).
Ответ: $(3; 6]$
2) $(-\infty; 2,6)$ и $(2,8; +\infty)$
Требуется найти пересечение промежутков $(-\infty; 2,6)$ и $(2,8; +\infty)$. Это означает, что мы ищем числа $x$, которые одновременно удовлетворяют двум условиям: $x < 2,6$ и $x > 2,8$.
Не существует числа, которое было бы одновременно меньше 2,6 и больше 2,8. Следовательно, эти два промежутка не имеют общих точек.
Пересечение этих промежутков является пустым множеством, что обозначается символом $\emptyset$.
Изобразим эти промежутки на координатной прямой, чтобы показать отсутствие пересечения.
Ответ: $\emptyset$
3) $[9; +\infty)$ и $[11,5; +\infty)$
Нам нужно найти пересечение промежутков $[9; +\infty)$ и $[11,5; +\infty)$. Ищем числа $x$, для которых одновременно выполняются условия $x \ge 9$ и $x \ge 11,5$.
Если число $x$ больше или равно 11,5, то оно автоматически больше или равно 9. Таким образом, общее для обоих промежутков условие — это более сильное из них, то есть $x \ge 11,5$.
Этот результат соответствует промежутку $[11,5; +\infty)$.
Изобразим результат на координатной прямой. Точка 11,5 закрашена, а штриховка идет вправо, в сторону плюс бесконечности.
Ответ: $[11,5; +\infty)$
4) $(-\infty; -4,2]$ и $(-\infty; -1,3)$
Найдем пересечение промежутков $(-\infty; -4,2]$ и $(-\infty; -1,3)$. Ищем числа $x$, которые удовлетворяют одновременно условиям $x \le -4,2$ и $x < -1,3$.
Поскольку $-4,2 < -1,3$, любое число, которое меньше или равно -4,2, автоматически будет меньше -1,3. Следовательно, общее условие — это более строгое из них, то есть $x \le -4,2$.
Этот результат соответствует промежутку $(-\infty; -4,2]$.
Изобразим результат на координатной прямой. Точка -4,2 закрашена, а штриховка идет влево, в сторону минус бесконечности.
Ответ: $(-\infty; -4,2]$
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 11.3 расположенного на странице 86 к учебнику серии алгоритм успеха 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №11.3 (с. 86), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    