Номер 25.15, страница 211 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мерзляк, Поляков
 
                                                Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: розовый
ISBN: 978-5-09-087881-4
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 4. Квадратные уравнения. Параграф 25. Математическое моделирование - номер 25.15, страница 211.
№25.15 (с. 211)
Условие. №25.15 (с. 211)
скриншот условия
 
                                25.15. Группа школьников выехала на экскурсию из города А в город В на автобусе, а вернулась в город А по железной дороге, затратив на обратный путь на 30 мин больше, чем на путь в город В. Найдите скорость поезда, если она на 20 км/ч меньше скорости автобуса, длина шоссе между городами А и В составляет 160 км, а длина железной дороги — 150 км.
Решение. №25.15 (с. 211)
Пусть скорость поезда равна $x$ км/ч. Согласно условию задачи, скорость поезда на 20 км/ч меньше скорости автобуса, следовательно, скорость автобуса равна $(x + 20)$ км/ч.
Длина шоссе составляет 160 км. Время, которое школьники затратили на путь в город В на автобусе, можно выразить формулой:
$t_{автобус} = \frac{S_{шоссе}}{v_{автобус}} = \frac{160}{x + 20}$ часов.
Длина железной дороги составляет 150 км. Время, которое школьники затратили на обратный путь в город А на поезде, можно выразить формулой:
$t_{поезд} = \frac{S_{ж/д}}{v_{поезд}} = \frac{150}{x}$ часов.
Известно, что на обратный путь было затрачено на 30 минут больше. Переведем 30 минут в часы: 30 мин = 0,5 часа.
Теперь мы можем составить уравнение, приравняв разницу во времени к 0,5 часа:
$t_{поезд} - t_{автобус} = 0.5$
$\frac{150}{x} - \frac{160}{x + 20} = 0.5$
Для решения уравнения приведем дроби к общему знаменателю $x(x + 20)$ и умножим обе части на него, учитывая, что $x > 0$:
$150(x + 20) - 160x = 0.5x(x + 20)$
$150x + 3000 - 160x = 0.5x^2 + 10x$
$3000 - 10x = 0.5x^2 + 10x$
Перенесем все члены в правую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение $ax^2 + bx + c = 0$:
$0.5x^2 + 10x + 10x - 3000 = 0$
$0.5x^2 + 20x - 3000 = 0$
Умножим уравнение на 2 для удобства вычислений:
$x^2 + 40x - 6000 = 0$
Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта $D = b^2 - 4ac$:
$D = 40^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6000) = 1600 + 24000 = 25600$
$\sqrt{D} = \sqrt{25600} = 160$
Найдем корни уравнения:
$x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-40 + 160}{2 \cdot 1} = \frac{120}{2} = 60$
$x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-40 - 160}{2 \cdot 1} = \frac{-200}{2} = -100$
Поскольку скорость не может быть отрицательной величиной, корень $x_2 = -100$ не является решением задачи. Следовательно, скорость поезда $x$ равна 60 км/ч.
Ответ: 60 км/ч.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 25.15 расположенного на странице 211 к учебнику серии алгоритм успеха 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №25.15 (с. 211), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    