Номер 35.18, страница 289 - гдз по алгебре 8 класс учебник Мерзляк, Поляков
 
                                                Авторы: Мерзляк А. Г., Поляков В. М.
Тип: Учебник
Серия: алгоритм успеха
Издательство: Просвещение
Год издания: 2014 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: розовый
ISBN: 978-5-09-087881-4
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 6. Элементы комбинаторики и теории вероятностей. Параграф 35. Основные правила комбинаторики. Перестановки - номер 35.18, страница 289.
№35.18 (с. 289)
Условие. №35.18 (с. 289)
скриншот условия
 
                                35.18. Сколькими способами можно поставить на шахматную доску две ладьи так, чтобы они не били друг друга?
Решение. №35.18 (с. 289)
Для того чтобы две ладьи не били друг друга, они должны находиться в разных строках (горизонталях) и в разных столбцах (вертикалях) шахматной доски. Шахматная доска имеет размеры 8x8, то есть 8 строк и 8 столбцов, всего 64 клетки. Решим задачу двумя способами.
Этот способ основан на последовательном подсчете возможных позиций для каждой ладьи.
- Сначала поставим на доску первую ладью. Поскольку доска пуста, мы можем выбрать любую из 64 клеток. Таким образом, есть 64 способа разместить первую ладью. 
- Теперь поставим вторую ладью. Чтобы она не била первую, ее нельзя ставить в ту же строку и в тот же столбец, где уже стоит первая ладья. Первая ладья занимает 1 строку (8 клеток) и 1 столбец (8 клеток). Так как клетка, на которой стоит ладья, входит и в строку, и в столбец, общее число "атакуемых" или занятых клеток равно $8 + 8 - 1 = 15$. Следовательно, для второй ладьи остается $64 - 15 = 49$ свободных и безопасных клеток. 
- Если бы ладьи были различимы (например, белая и черная), то общее число способов их расстановки было бы равно произведению числа вариантов для каждой: $64 \times 49 = 3136$. 
- Однако в задаче говорится просто о "двух ладьях", что обычно означает, что они неразличимы. В этом случае порядок их расстановки не важен. Пара клеток {A, B} является одной и той же расстановкой, независимо от того, какую ладью на какую клетку поставили. Поэтому полученное число нужно разделить на количество перестановок двух ладей, то есть на $2! = 2$. 
Таким образом, итоговое количество способов равно:
$N = \frac{64 \times 49}{2} = 32 \times 49 = 1568$
Ответ: 1568
Этот способ использует комбинаторный подход, подсчитывая количество способов выбрать строки и столбцы для ладей.
- Поскольку ладьи должны стоять в разных строках, нам нужно выбрать 2 различные строки из 8 имеющихся. Число способов сделать это равно числу сочетаний из 8 по 2: - $C_8^2 = \binom{8}{2} = \frac{8!}{2!(8-2)!} = \frac{8 \times 7}{2} = 28$ 
- После того как мы выбрали две строки, нам нужно разместить в них по одной ладье так, чтобы они оказались в разных столбцах. Для ладьи в первой из выбранных строк мы можем выбрать любой из 8 столбцов. Для ладьи во второй строке остается 7 возможных столбцов (так как один столбец уже занят первой ладьей). - Количество способов разместить ладьи в двух выбранных строках: $8 \times 7 = 56$. 
- Теперь найдем общее число способов, перемножив число способов выбора строк на число способов расстановки ладей в этих строках: - $N = C_8^2 \times 8 \times 7 = 28 \times 56 = 1568$ 
Оба способа приводят к одному и тому же результату.
Ответ: 1568
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 8 класс, для упражнения номер 35.18 расположенного на странице 289 к учебнику серии алгоритм успеха 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №35.18 (с. 289), авторов: Мерзляк (Аркадий Григорьевич), Поляков (Виталий Михайлович), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    