Страница 213, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 213

№39.17 (с. 213)
Условие. №39.17 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Условие

39.17 Известно, что порядок числа $m$ равен $-4$, а порядок числа $n$ равен 3. Каким может быть порядок числа:

а) $nm$;

б) $m + n$;

в) $10n + m$;

г) $0.1m + 10n$?

Решение 1. №39.17 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №39.17 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Решение 2
Решение 3. №39.17 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Решение 3
Решение 4. №39.17 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.17, Решение 4
Решение 6. №39.17 (с. 213)

По определению, порядок числа — это показатель степени 10 в стандартной записи этого числа. Стандартная запись числа $x$ имеет вид $c \cdot 10^p$, где $1 \le |c| < 10$, а $p$ — целое число. Число $p$ является порядком числа $x$.

Из условия задачи нам известно:

  • Порядок числа $m$ равен -4. Это означает, что $m$ можно представить в виде $m = a \cdot 10^{-4}$, где $1 \le |a| < 10$. Следовательно, диапазон для модуля числа $m$ таков: $10^{-4} \le |m| < 10^{-3}$.
  • Порядок числа $n$ равен 3. Это означает, что $n$ можно представить в виде $n = b \cdot 10^{3}$, где $1 \le |b| < 10$. Следовательно, диапазон для модуля числа $n$ таков: $10^{3} \le |n| < 10^{4}$.

Рассмотрим каждый случай.

а) nm

Найдем произведение чисел $n$ и $m$:

$nm = (a \cdot 10^{-4}) \cdot (b \cdot 10^{3}) = (a \cdot b) \cdot 10^{-4+3} = (a \cdot b) \cdot 10^{-1}$.

Теперь нужно определить, в каком диапазоне находится произведение мантисс $a \cdot b$. Так как $1 \le |a| < 10$ и $1 \le |b| < 10$, то $1 \cdot 1 \le |a \cdot b| < 10 \cdot 10$, то есть $1 \le |a \cdot b| < 100$.

Рассмотрим два возможных случая для значения $a \cdot b$:

  1. Если $1 \le |a \cdot b| < 10$, то число $nm = (a \cdot b) \cdot 10^{-1}$ уже записано в стандартном виде. Его порядок равен -1. Например, если $m = 2 \cdot 10^{-4}$ и $n = 3 \cdot 10^{3}$, то $nm = 6 \cdot 10^{-1}$, порядок равен -1.
  2. Если $10 \le |a \cdot b| < 100$, то для приведения к стандартному виду нужно преобразовать мантиссу. Мы можем записать $a \cdot b = c \cdot 10^{1}$, где $1 \le |c| < 10$. Тогда $nm = (c \cdot 10^{1}) \cdot 10^{-1} = c \cdot 10^{1-1} = c \cdot 10^{0}$. В этом случае порядок равен 0. Например, если $m = 5 \cdot 10^{-4}$ и $n = 4 \cdot 10^{3}$, то $nm = 20 \cdot 10^{-1} = (2 \cdot 10^{1}) \cdot 10^{-1} = 2 \cdot 10^{0}$, порядок равен 0.

Таким образом, порядок произведения $nm$ может быть равен -1 или 0.

Ответ: -1 или 0.

б) m + n

Поскольку порядок числа $n$ (равный 3) намного больше порядка числа $m$ (равного -4), то $|n|$ значительно больше $|m|$. При сложении таких чисел, как правило, порядок суммы равен порядку большего слагаемого. В данном случае это порядок числа $n$, то есть 3.

Однако, рассмотрим крайние (граничные) случаи. Диапазон для $|m+n|$ определяется неравенством $|n| - |m| \le |m+n| \le |n| + |m|$.

$10^3 - 10^{-3} < |m+n| < 10^4 + 10^{-3}$

$999,999 < |m+n| < 10000,001$

Это можно записать как $9,99999 \cdot 10^2 < |m+n| < 1,0000001 \cdot 10^4$.

Из этого диапазона видно, что порядок числа $m+n$ может принимать следующие значения:

  • Порядок 2: если $n$ близко к $10^3$ и имеет противоположный знак с $m$. Например, $n = 1 \cdot 10^3$, а $m = -5 \cdot 10^{-4}$. Тогда $m+n = 1000 - 0,0005 = 999,9995 = 9,999995 \cdot 10^2$. Порядок равен 2.
  • Порядок 3: это наиболее частый случай. Например, $n = 5 \cdot 10^3$ и $m = 2 \cdot 10^{-4}$. Тогда $m+n = 5000,0002 = 5,0000002 \cdot 10^3$. Порядок равен 3.
  • Порядок 4: если $n$ близко к $10^4$ и имеет тот же знак, что и $m$. Например, $n = 9,9999 \cdot 10^3$, а $m = 5 \cdot 10^{-4}$. Тогда $m+n = 9999,9 + 0,0005 = 9999,9005$. Его порядок все еще 3. Но если взять $n$ еще ближе к $10^4$, например $n = 9,999999 \cdot 10^3$, то $m+n = 9999,999+0,0005 = 10000,0004 = 1,00000004 \cdot 10^4$. Порядок равен 4.

Ответ: 2, 3 или 4.

в) 10n + m

Сначала определим порядок числа $10n$.

$10n = 10 \cdot (b \cdot 10^3) = b \cdot 10^4$.

Так как $1 \le |b| < 10$, то число $10n$ записано в стандартном виде, и его порядок равен 4. Мы складываем число $10n$ с порядком 4 и число $m$ с порядком -4. Доминирующим слагаемым является $10n$. Таким образом, порядок суммы, скорее всего, будет 4.

Проверим граничные случаи. Диапазон для $|10n|$: $10^4 \le |10n| < 10^5$.

$|10n| - |m| \le |10n+m| \le |10n| + |m|$

$10^4 - 10^{-3} < |10n+m| < 10^5 + 10^{-3}$

$9999,999 < |10n+m| < 100000,001$

$9,999999 \cdot 10^3 < |10n+m| < 1,00000001 \cdot 10^5$.

Из этого диапазона видно, что порядок числа $10n+m$ может быть 3, 4 или 5.

  • Порядок 3: если $10n$ близко к $10^4$ и имеет противоположный знак с $m$. Например, $n = 1 \cdot 10^3$, тогда $10n=1 \cdot 10^4$. Пусть $m = -2 \cdot 10^{-4}$. Сумма $10000-0,0002 = 9999,9998 = 9,9999998 \cdot 10^3$. Порядок равен 3.
  • Порядок 4: наиболее вероятный случай. Например, $n = 5 \cdot 10^3$, тогда $10n = 5 \cdot 10^4$. Сумма $50000+m$ будет иметь порядок 4.
  • Порядок 5: если $10n$ близко к $10^5$ и имеет тот же знак, что и $m$. Например, $n = 9,9999999 \cdot 10^3$, тогда $10n = 99999,999$. Пусть $m = 2 \cdot 10^{-4}=0,0002$. Сумма $99999,999+0,0002 = 100000,0001 = 1,000000001 \cdot 10^5$. Порядок равен 5.

Ответ: 3, 4 или 5.

г) 0,1m + 10n

Определим порядки слагаемых. Порядок $10n$ равен 4 (как в пункте в).

$0,1m = 0,1 \cdot (a \cdot 10^{-4}) = a \cdot 10^{-1} \cdot 10^{-4} = a \cdot 10^{-5}$.

Так как $1 \le |a| < 10$, то порядок числа $0,1m$ равен -5.

Складываются числа с порядками 4 и -5. Доминирующее слагаемое — $10n$ с порядком 4. Анализ полностью аналогичен пункту в), так как слагаемое $0,1m$ еще меньше, чем $m$, и его влияние на сумму еще меньше.

Диапазон для $|0,1m|$: $10^{-5} \le |0,1m| < 10^{-4}$.

$|10n| - |0,1m| \le |10n+0,1m| \le |10n| + |0,1m|$

$10^4 - 10^{-4} < |10n+0,1m| < 10^5 + 10^{-4}$

$9999,9999 < |10n+0,1m| < 100000,0001$

$9,9999999 \cdot 10^3 < |10n+0,1m| < 1,000000001 \cdot 10^5$.

Как и в предыдущем пункте, возможные порядки суммы — это 3, 4 и 5. Примеры строятся аналогично.

Ответ: 3, 4 или 5.

№39.18 (с. 213)
Условие. №39.18 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Условие

39.18 Известно, что порядок числа $s$ равен 2, а порядок числа $t$ равен 4.

Каким может быть порядок числа:

а) $st$;

б) $100s + t$;

в) $0,01s + t$;

г) $0,1st$?

Решение 1. №39.18 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №39.18 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Решение 2
Решение 3. №39.18 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Решение 3
Решение 4. №39.18 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.18, Решение 4
Решение 6. №39.18 (с. 213)

а) st

Порядок числа — это показатель степени 10 в его стандартной записи. Порядок числа $s$ равен 2, что означает $10^2 \le |s| < 10^3$. Порядок числа $t$ равен 4, что означает $10^4 \le |t| < 10^5$. Для определённости будем рассматривать положительные $s$ и $t$.Тогда $s = a \cdot 10^2$ и $t = b \cdot 10^4$, где $1 \le a < 10$ и $1 \le b < 10$.Их произведение $st = (a \cdot 10^2)(b \cdot 10^4) = ab \cdot 10^6$.Произведение мантисс $ab$ находится в диапазоне $1 \cdot 1 \le ab < 10 \cdot 10$, то есть $1 \le ab < 100$.Возможны два случая для порядка числа $st$:1. Если $1 \le ab < 10$, порядок равен 6. Например, если $s=2 \cdot 10^2$ и $t=3 \cdot 10^4$, то $ab=6$, и $st = 6 \cdot 10^6$.2. Если $10 \le ab < 100$, выражение преобразуется к $st = (\frac{ab}{10}) \cdot 10^7$, и порядок равен 7. Например, если $s=4 \cdot 10^2$ и $t=5 \cdot 10^4$, то $ab=20$, и $st = 20 \cdot 10^6 = 2 \cdot 10^7$.

Ответ: 6 или 7.

б) 100s + t

По условию, $s = a \cdot 10^2$ и $t = b \cdot 10^4$, где $1 \le a, b < 10$. Будем считать $s$ и $t$ положительными.Тогда выражение $100s + t$ равно $100(a \cdot 10^2) + b \cdot 10^4 = a \cdot 10^4 + b \cdot 10^4 = (a+b) \cdot 10^4$.Сумма мантисс $a+b$ находится в диапазоне $1+1 \le a+b < 10+10$, то есть $2 \le a+b < 20$.Возможны два случая для порядка суммы:1. Если $2 \le a+b < 10$, порядок равен 4. Например, если $s=2 \cdot 10^2$ и $t=3 \cdot 10^4$, то $a+b=5$, и сумма равна $5 \cdot 10^4$.2. Если $10 \le a+b < 20$, выражение преобразуется к $(\frac{a+b}{10}) \cdot 10^5$, и порядок равен 5. Например, если $s=5 \cdot 10^2$ и $t=6 \cdot 10^4$, то $a+b=11$, и сумма равна $11 \cdot 10^4 = 1.1 \cdot 10^5$.

Ответ: 4 или 5.

в) 0,01s + t

По условию, $10^2 \le s < 10^3$ и $10^4 \le t < 10^5$ (считая числа положительными).В выражении $0,01s+t$ слагаемое $t$ имеет порядок 4, а слагаемое $0,01s$ находится в диапазоне $[1, 10)$, то есть имеет порядок 0. В сумме чисел с сильно различающимися порядками итоговый порядок определяется большим слагаемым.Оценим диапазон суммы:Нижняя граница: $0,01s+t \ge 0,01(100) + 10000 = 1+10000=10001 = 1.0001 \cdot 10^4$. Порядок 4.Верхняя граница: $0,01s+t < 0,01(1000) + 100000 = 10+100000=100010 = 1.0001 \cdot 10^5$.Сумма находится в диапазоне $[10001, 100010)$.1. Если сумма меньше $10^5$, её порядок равен 4. Например, $s=100, t=10000 \implies 1+10000=10001$. Порядок 4.2. Если сумма больше или равна $10^5$, её порядок равен 5. Например, $s=100, t=99999 \implies 1+99999=100000=1 \cdot 10^5$. Порядок 5.

Ответ: 4 или 5.

г) 0,1st

Как было установлено в пункте а), произведение $st$ находится в диапазоне $10^6 \le st < 10^8$.Умножим этот диапазон на 0,1, чтобы найти диапазон для $0,1st$:$0,1 \cdot 10^6 \le 0,1st < 0,1 \cdot 10^8$, что равносильно $10^5 \le 0,1st < 10^7$.Значение $0,1st$ находится в диапазоне $[10^5, 10^7)$.1. Если $10^5 \le 0,1st < 10^6$, то порядок числа равен 5. Например, $s=200, t=10000 \implies st = 2 \cdot 10^6 \implies 0,1st = 2 \cdot 10^5$.2. Если $10^6 \le 0,1st < 10^7$, то порядок числа равен 6. Например, $s=200, t=50000 \implies st = 10^7 \implies 0,1st = 10^6$.

Ответ: 5 или 6.

№39.19 (с. 213)
Условие. №39.19 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Условие

39.19 Найдите порядок произведения, частного и суммы чисел:

а) $3,252 \cdot 10^9$ и $2,165 \cdot 10^9$;

б) $4,435 \cdot 10^{-7}$ и $7,098 \cdot 10^{-7}$;

в) $8,389 \cdot 10^5$ и $9,762 \cdot 10^4$;

г) $7,987 \cdot 10^{-6}$ и $3,157 \cdot 10^{-5}$.

Решение 1. №39.19 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №39.19 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Решение 2
Решение 3. №39.19 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Решение 3
Решение 4. №39.19 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 39.19, Решение 4
Решение 6. №39.19 (с. 213)

Порядком числа, записанного в стандартном виде $a \cdot 10^n$, где $1 \le a < 10$, называется показатель степени $n$. Чтобы найти порядок результата, необходимо выполнить действие (умножение, деление, сложение), а затем привести полученное число к стандартному виду и определить его показатель степени.

а) Даны числа $3,252 \cdot 10^9$ и $2,165 \cdot 10^9$.

Произведение:
$(3,252 \cdot 10^9) \cdot (2,165 \cdot 10^9) = (3,252 \cdot 2,165) \cdot 10^{9+9} = 7,04058 \cdot 10^{18}$.
Мантисса $7,04058$ находится в диапазоне $[1, 10)$, следовательно, порядок произведения равен $18$.

Частное:
$\frac{3,252 \cdot 10^9}{2,165 \cdot 10^9} = \frac{3,252}{2,165} \cdot 10^{9-9} \approx 1,502 \cdot 10^0$.
Мантисса $\approx 1,502$ находится в диапазоне $[1, 10)$, следовательно, порядок частного равен $0$.

Сумма:
$3,252 \cdot 10^9 + 2,165 \cdot 10^9 = (3,252 + 2,165) \cdot 10^9 = 5,417 \cdot 10^9$.
Мантисса $5,417$ находится в диапазоне $[1, 10)$, следовательно, порядок суммы равен $9$.

Ответ: порядок произведения — $18$; порядок частного — $0$; порядок суммы — $9$.

б) Даны числа $4,435 \cdot 10^{-7}$ и $7,098 \cdot 10^{-7}$.

Произведение:
$(4,435 \cdot 10^{-7}) \cdot (7,098 \cdot 10^{-7}) = (4,435 \cdot 7,098) \cdot 10^{-7+(-7)} = 31,48063 \cdot 10^{-14}$.
Приводим к стандартному виду: $31,48063 \cdot 10^{-14} = (3,148063 \cdot 10^1) \cdot 10^{-14} = 3,148063 \cdot 10^{-13}$.
Порядок произведения равен $-13$.

Частное:
$\frac{4,435 \cdot 10^{-7}}{7,098 \cdot 10^{-7}} = \frac{4,435}{7,098} \cdot 10^{-7-(-7)} \approx 0,6248 \cdot 10^0$.
Приводим к стандартному виду: $0,6248 = 6,248 \cdot 10^{-1}$.
Порядок частного равен $-1$.

Сумма:
$4,435 \cdot 10^{-7} + 7,098 \cdot 10^{-7} = (4,435 + 7,098) \cdot 10^{-7} = 11,533 \cdot 10^{-7}$.
Приводим к стандартному виду: $11,533 \cdot 10^{-7} = (1,1533 \cdot 10^1) \cdot 10^{-7} = 1,1533 \cdot 10^{-6}$.
Порядок суммы равен $-6$.

Ответ: порядок произведения — $-13$; порядок частного — $-1$; порядок суммы — $-6$.

в) Даны числа $8,389 \cdot 10^5$ и $9,762 \cdot 10^4$.

Произведение:
$(8,389 \cdot 10^5) \cdot (9,762 \cdot 10^4) = (8,389 \cdot 9,762) \cdot 10^{5+4} \approx 81,89 \cdot 10^9$.
Приводим к стандартному виду: $81,89 \cdot 10^9 = (8,189 \cdot 10^1) \cdot 10^9 = 8,189 \cdot 10^{10}$.
Порядок произведения равен $10$.

Частное:
$\frac{8,389 \cdot 10^5}{9,762 \cdot 10^4} = \frac{8,389}{9,762} \cdot 10^{5-4} \approx 0,859 \cdot 10^1 = 8,59 \cdot 10^0$.
Мантисса $\approx 8,59$ находится в диапазоне $[1, 10)$, следовательно, порядок частного равен $0$.

Сумма:
$8,389 \cdot 10^5 + 9,762 \cdot 10^4 = 8,389 \cdot 10^5 + 0,9762 \cdot 10^5 = (8,389 + 0,9762) \cdot 10^5 = 9,3652 \cdot 10^5$.
Мантисса $9,3652$ находится в диапазоне $[1, 10)$, следовательно, порядок суммы равен $5$.

Ответ: порядок произведения — $10$; порядок частного — $0$; порядок суммы — $5$.

г) Даны числа $7,987 \cdot 10^{-6}$ и $3,157 \cdot 10^{-5}$.

Произведение:
$(7,987 \cdot 10^{-6}) \cdot (3,157 \cdot 10^{-5}) = (7,987 \cdot 3,157) \cdot 10^{-6+(-5)} \approx 25,21 \cdot 10^{-11}$.
Приводим к стандартному виду: $25,21 \cdot 10^{-11} = (2,521 \cdot 10^1) \cdot 10^{-11} = 2,521 \cdot 10^{-10}$.
Порядок произведения равен $-10$.

Частное:
$\frac{7,987 \cdot 10^{-6}}{3,157 \cdot 10^{-5}} = \frac{7,987}{3,157} \cdot 10^{-6-(-5)} \approx 2,53 \cdot 10^{-1}$.
Мантисса $\approx 2,53$ находится в диапазоне $[1, 10)$, следовательно, порядок частного равен $-1$.

Сумма:
$7,987 \cdot 10^{-6} + 3,157 \cdot 10^{-5} = 0,7987 \cdot 10^{-5} + 3,157 \cdot 10^{-5} = (0,7987 + 3,157) \cdot 10^{-5} = 3,9557 \cdot 10^{-5}$.
Мантисса $3,9557$ находится в диапазоне $[1, 10)$, следовательно, порядок суммы равен $-5$.

Ответ: порядок произведения — $-10$; порядок частного — $-1$; порядок суммы — $-5$.

№40.1 (с. 213)
Условие. №40.1 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.1, Условие

40.1 В записи * Ω ■ вместо * можно поставить $\sqrt{2}$, $\sqrt{3}$ или $\sqrt{5}$, вместо Ω поставить знак $\le$ или знак $\ge$, а вместо ■ поставить 1,5, 1,7 или 2,3. Будут получаться различные неравенства, например: $\sqrt{2} \ge 1,5$, $\sqrt{5} \le 2,3$ и т. п.

а) Нарисуйте дерево вариантов составления таких неравенств.

б) Сколько всего неравенств можно составить?

Какова вероятность того, что случайным образом выбранное неравенство окажется:

в) со знаком $\le$ и будет при этом неверным;

г) со знаком $\le$ и будет при этом верным?

Решение 1. №40.1 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.1, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.1, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.1, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.1, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №40.1 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.1, Решение 2
Решение 4. №40.1 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.1, Решение 4
Решение 6. №40.1 (с. 213)

а)

Дерево вариантов представляет собой структуру, где каждый уровень соответствует одному из выборов для составления неравенства. Первый уровень — выбор числа со знаком корня (*), второй — выбор знака неравенства (Ω), третий — выбор десятичной дроби (■). Каждая конечная ветвь (лист) дерева соответствует одному из возможных неравенств.

  • $ \sqrt{2} $
    • $ \le $
      • 1,5 (Неравенство: $ \sqrt{2} \le 1,5 $)
      • 1,7 (Неравенство: $ \sqrt{2} \le 1,7 $)
      • 2,3 (Неравенство: $ \sqrt{2} \le 2,3 $)
    • $ \ge $
      • 1,5 (Неравенство: $ \sqrt{2} \ge 1,5 $)
      • 1,7 (Неравенство: $ \sqrt{2} \ge 1,7 $)
      • 2,3 (Неравенство: $ \sqrt{2} \ge 2,3 $)
  • $ \sqrt{3} $
    • $ \le $
      • 1,5 (Неравенство: $ \sqrt{3} \le 1,5 $)
      • 1,7 (Неравенство: $ \sqrt{3} \le 1,7 $)
      • 2,3 (Неравенство: $ \sqrt{3} \le 2,3 $)
    • $ \ge $
      • 1,5 (Неравенство: $ \sqrt{3} \ge 1,5 $)
      • 1,7 (Неравенство: $ \sqrt{3} \ge 1,7 $)
      • 2,3 (Неравенство: $ \sqrt{3} \ge 2,3 $)
  • $ \sqrt{5} $
    • $ \le $
      • 1,5 (Неравенство: $ \sqrt{5} \le 1,5 $)
      • 1,7 (Неравенство: $ \sqrt{5} \le 1,7 $)
      • 2,3 (Неравенство: $ \sqrt{5} \le 2,3 $)
    • $ \ge $
      • 1,5 (Неравенство: $ \sqrt{5} \ge 1,5 $)
      • 1,7 (Неравенство: $ \sqrt{5} \ge 1,7 $)
      • 2,3 (Неравенство: $ \sqrt{5} \ge 2,3 $)

Ответ: Дерево вариантов представлено выше.

б)

Для нахождения общего количества неравенств воспользуемся правилом умножения в комбинаторике. У нас есть три независимых выбора:

  • Выбор числа вместо *: 3 варианта ($ \sqrt{2}, \sqrt{3}, \sqrt{5} $)
  • Выбор знака Ω: 2 варианта ($ \le $ или $ \ge $)
  • Выбор числа вместо ■: 3 варианта (1,5; 1,7; 2,3)

Общее число возможных неравенств $N$ равно произведению числа вариантов для каждой позиции:

$ N = 3 \times 2 \times 3 = 18 $

Ответ: 18.

в)

Чтобы найти вероятность, сначала определим, какие из неравенств со знаком $ \le $ являются неверными. Для точного сравнения возведем обе части неравенств в квадрат:

$ (\sqrt{2})^2 = 2 $; $ (\sqrt{3})^2 = 3 $; $ (\sqrt{5})^2 = 5 $

$ (1,5)^2 = 2,25 $; $ (1,7)^2 = 2,89 $; $ (2,3)^2 = 5,29 $

Теперь проверим все неравенства со знаком $ \le $ (всего их $ 3 \times 1 \times 3 = 9 $):

  • $ \sqrt{2} \le 1,5 $ (верно, так как $ 2 < 2,25 $)
  • $ \sqrt{2} \le 1,7 $ (верно, так как $ 2 < 2,89 $)
  • $ \sqrt{2} \le 2,3 $ (верно, так как $ 2 < 5,29 $)
  • $ \sqrt{3} \le 1,5 $ (неверно, так как $ 3 > 2,25 $)
  • $ \sqrt{3} \le 1,7 $ (неверно, так как $ 3 > 2,89 $)
  • $ \sqrt{3} \le 2,3 $ (верно, так как $ 3 < 5,29 $)
  • $ \sqrt{5} \le 1,5 $ (неверно, так как $ 5 > 2,25 $)
  • $ \sqrt{5} \le 1,7 $ (неверно, так как $ 5 > 2,89 $)
  • $ \sqrt{5} \le 2,3 $ (верно, так как $ 5 < 5,29 $)

Число неравенств со знаком $ \le $, которые являются неверными, равно 4. Это благоприятные исходы ($m=4$). Общее число всех возможных неравенств — 18 ($N=18$).

Вероятность $P$ того, что случайно выбранное неравенство будет со знаком $ \le $ и неверным, равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов:

$ P = \frac{m}{N} = \frac{4}{18} = \frac{2}{9} $

Ответ: $ \frac{2}{9} $.

г)

Используем анализ из предыдущего пункта. Нас интересуют неравенства со знаком $ \le $, которые являются верными. Из списка выше видно, что таких неравенств 5 (три с $ \sqrt{2} $, одно с $ \sqrt{3} $ и одно с $ \sqrt{5} $). Это число благоприятных исходов ($m=5$).

Общее число всех возможных неравенств по-прежнему 18 ($N=18$).

Вероятность $P$ того, что случайно выбранное неравенство будет со знаком $ \le $ и верным, равна:

$ P = \frac{m}{N} = \frac{5}{18} $

Ответ: $ \frac{5}{18} $.

№40.2 (с. 213)
Условие. №40.2 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.2, Условие

40.2 Функция $y = f(x)$ задана равенством $y = \sqrt{ax + b}$. Коэффициент $a$ произвольно выбирают из чисел -2, -1, 1, 2 или 3, а слагаемое $b$ — из чисел 2, 3, 4 или 5.

а) Нарисуйте дерево вариантов составления функций указанного вида.

б) Сколько всего функций такого вида можно получить?

Какова вероятность того, что случайным образом выбранная функция будет:

в) возрастающей;

г) убывающей?

Решение 1. №40.2 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.2, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.2, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.2, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.2, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №40.2 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.2, Решение 2
Решение 4. №40.2 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.2, Решение 4
Решение 6. №40.2 (с. 213)

а) Дерево вариантов можно представить в виде иерархической структуры. Первый уровень — это выбор коэффициента $a$, второй — выбор слагаемого $b$. Для каждого значения $a$ существует четыре возможных значения $b$.

  • При $a = -2$:
    • $b=2 \implies y = \sqrt{-2x + 2}$
    • $b=3 \implies y = \sqrt{-2x + 3}$
    • $b=4 \implies y = \sqrt{-2x + 4}$
    • $b=5 \implies y = \sqrt{-2x + 5}$
  • При $a = -1$:
    • $b=2 \implies y = \sqrt{-x + 2}$
    • $b=3 \implies y = \sqrt{-x + 3}$
    • $b=4 \implies y = \sqrt{-x + 4}$
    • $b=5 \implies y = \sqrt{-x + 5}$
  • При $a = 1$:
    • $b=2 \implies y = \sqrt{x + 2}$
    • $b=3 \implies y = \sqrt{x + 3}$
    • $b=4 \implies y = \sqrt{x + 4}$
    • $b=5 \implies y = \sqrt{x + 5}$
  • При $a = 2$:
    • $b=2 \implies y = \sqrt{2x + 2}$
    • $b=3 \implies y = \sqrt{2x + 3}$
    • $b=4 \implies y = \sqrt{2x + 4}$
    • $b=5 \implies y = \sqrt{2x + 5}$
  • При $a = 3$:
    • $b=2 \implies y = \sqrt{3x + 2}$
    • $b=3 \implies y = \sqrt{3x + 3}$
    • $b=4 \implies y = \sqrt{3x + 4}$
    • $b=5 \implies y = \sqrt{3x + 5}$

Ответ: Дерево вариантов представлено в виде списка выше.

б) Для выбора коэффициента $a$ есть 5 вариантов (числа -2, -1, 1, 2, 3). Для выбора слагаемого $b$ есть 4 варианта (числа 2, 3, 4, 5). Поскольку выбор $a$ и $b$ независим, общее количество возможных функций находится по правилу умножения.
Количество функций $N = (\text{число вариантов для } a) \cdot (\text{число вариантов для } b) = 5 \cdot 4 = 20$.
Ответ: 20.

в) Функция $y = \sqrt{ax+b}$ является композицией двух функций: линейной $u(x) = ax+b$ и функции квадратного корня $g(u) = \sqrt{u}$. Функция $g(u) = \sqrt{u}$ является возрастающей на всей своей области определения. Поэтому характер монотонности функции $y = \sqrt{ax+b}$ совпадает с характером монотонности подкоренного выражения $ax+b$.
Линейная функция $ax+b$ возрастает, если ее угловой коэффициент $a$ положителен ($a > 0$).
Из предложенного набора для $a$ $\{-2, -1, 1, 2, 3\}$ положительными являются три числа: 1, 2, 3.
Для каждого из этих 3-х значений $a$ можно выбрать любое из 4-х значений $b$.
Таким образом, число благоприятных исходов (возрастающих функций) равно $3 \cdot 4 = 12$.
Общее число исходов равно 20 (из пункта б).
Вероятность того, что случайно выбранная функция будет возрастающей, равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов: $P(\text{возрастающая}) = \frac{12}{20} = \frac{3}{5}$.
Ответ: $\frac{3}{5}$.

г) Аналогично пункту в), функция $y = \sqrt{ax+b}$ будет убывающей, если подкоренное выражение $ax+b$ будет убывающим.
Линейная функция $ax+b$ убывает, если ее угловой коэффициент $a$ отрицателен ($a < 0$).
Из предложенного набора для $a$ $\{-2, -1, 1, 2, 3\}$ отрицательными являются два числа: -2, -1.
Для каждого из этих 2-х значений $a$ можно выбрать любое из 4-х значений $b$.
Таким образом, число благоприятных исходов (убывающих функций) равно $2 \cdot 4 = 8$.
Общее число исходов равно 20.
Вероятность того, что случайно выбранная функция будет убывающей, равна: $P(\text{убывающая}) = \frac{8}{20} = \frac{2}{5}$.
Ответ: $\frac{2}{5}$.

№40.3 (с. 213)
Условие. №40.3 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.3, Условие

40.3 Выбрали произвольное целое число, которое является решением неравенства $3 < 2x < 43$. Какова вероятность того, что выбранное число будет:

а) чётным;

б) кратным трём;

в) кратным пяти;

г) двузначным?

Решение 1. №40.3 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.3, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.3, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.3, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.3, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №40.3 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.3, Решение 2
Решение 4. №40.3 (с. 213)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 213, номер 40.3, Решение 4
Решение 6. №40.3 (с. 213)

Для начала найдём множество целых чисел, которые являются решением неравенства $3 < 2x < 43$. Для этого разделим все части неравенства на 2:

$ \frac{3}{2} < x < \frac{43}{2} $

$ 1.5 < x < 21.5 $

Поскольку $x$ — целое число, то его возможные значения принадлежат множеству {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21}.

Общее количество возможных целых решений (общее число элементарных исходов) $N$ равно количеству чисел в этом множестве: $ N = 21 - 2 + 1 = 20 $.

Вероятность события вычисляется по классической формуле $ P = \frac{M}{N} $, где $M$ — количество благоприятных исходов, а $N$ — общее количество всех равновозможных исходов.

а) чётным;

Благоприятными исходами являются чётные числа из найденного множества: {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20}.

Количество благоприятных исходов $ M_а = 10 $.

Вероятность того, что выбранное число будет чётным, равна: $ P_а = \frac{M_а}{N} = \frac{10}{20} = \frac{1}{2} $.

Ответ: $ \frac{1}{2} $

б) кратным трём;

Благоприятными исходами являются числа, кратные трём, из найденного множества: {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21}.

Количество благоприятных исходов $ M_б = 7 $.

Вероятность того, что выбранное число будет кратным трём, равна: $ P_б = \frac{M_б}{N} = \frac{7}{20} $.

Ответ: $ \frac{7}{20} $

в) кратным пяти;

Благоприятными исходами являются числа, кратные пяти, из найденного множества: {5, 10, 15, 20}.

Количество благоприятных исходов $ M_в = 4 $.

Вероятность того, что выбранное число будет кратным пяти, равна: $ P_в = \frac{M_в}{N} = \frac{4}{20} = \frac{1}{5} $.

Ответ: $ \frac{1}{5} $

г) двузначным?

Благоприятными исходами являются двузначные числа из найденного множества: {10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21}.

Количество благоприятных исходов можно посчитать как $ M_г = 21 - 10 + 1 = 12 $.

Вероятность того, что выбранное число будет двузначным, равна: $ P_г = \frac{M_г}{N} = \frac{12}{20} = \frac{3}{5} $.

Ответ: $ \frac{3}{5} $

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться