Страница 208, часть 2 - гдз по алгебре 8 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Александрова

Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2 Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, часть 1, 2

Авторы: Мордкович А. Г., Александрова Л. А., Мишустина Т. Н., Тульчинская Е. Е., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки:

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 2. Cтраница 208

№37.29 (с. 208)
Условие. №37.29 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.29, Условие

37.29 a) $2x(3x - 1) > 4x^2 + 5x + 9;$

б) $3x^2 + 40x + 10 < 43 - x(x - 11).$

Решение 1. №37.29 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.29, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.29, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №37.29 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.29, Решение 2
Решение 4. №37.29 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.29, Решение 4
Решение 6. №37.29 (с. 208)

а)

Решим неравенство $2x(3x - 1) > 4x^2 + 5x + 9$.

Сначала раскроем скобки в левой части неравенства:

$6x^2 - 2x > 4x^2 + 5x + 9$

Перенесем все члены в левую часть, чтобы получить квадратное неравенство вида $ax^2 + bx + c > 0$:

$6x^2 - 4x^2 - 2x - 5x - 9 > 0$

Приведем подобные слагаемые:

$2x^2 - 7x - 9 > 0$

Для решения этого неравенства найдем корни соответствующего квадратного уравнения $2x^2 - 7x - 9 = 0$ с помощью дискриминанта.

Формула дискриминанта: $D = b^2 - 4ac$.

$D = (-7)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-9) = 49 + 72 = 121$

Поскольку $D > 0$, уравнение имеет два действительных корня. Найдем их по формуле $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$.

$x_1 = \frac{-(-7) - \sqrt{121}}{2 \cdot 2} = \frac{7 - 11}{4} = \frac{-4}{4} = -1$

$x_2 = \frac{-(-7) + \sqrt{121}}{2 \cdot 2} = \frac{7 + 11}{4} = \frac{18}{4} = 4.5$

Квадратный трехчлен $2x^2 - 7x - 9$ представляет собой параболу, ветви которой направлены вверх (так как коэффициент при $x^2$ положителен, $a=2 > 0$). Следовательно, трехчлен принимает положительные значения (больше нуля) на интервалах вне корней.

Таким образом, решение неравенства — это объединение двух интервалов: $x < -1$ и $x > 4.5$.

Ответ: $x \in (-\infty; -1) \cup (4.5; +\infty)$

б)

Решим неравенство $3x^2 + 40x + 10 < 43 - x(x - 11)$.

Раскроем скобки в правой части неравенства:

$3x^2 + 40x + 10 < 43 - x^2 + 11x$

Перенесем все члены в левую часть и приведем подобные слагаемые:

$3x^2 + x^2 + 40x - 11x + 10 - 43 < 0$

$4x^2 + 29x - 33 < 0$

Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $4x^2 + 29x - 33 = 0$.

Вычислим дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 29^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-33) = 841 + 528 = 1369$

Найдем корни уравнения, зная, что $\sqrt{1369} = 37$:

$x_1 = \frac{-29 - 37}{2 \cdot 4} = \frac{-66}{8} = -\frac{33}{4} = -8.25$

$x_2 = \frac{-29 + 37}{2 \cdot 4} = \frac{8}{8} = 1$

Мы решаем неравенство $4x^2 + 29x - 33 < 0$. Графиком функции $y = 4x^2 + 29x - 33$ является парабола, ветви которой направлены вверх ($a=4 > 0$). Значения функции отрицательны (меньше нуля) на интервале между корнями.

Следовательно, решение неравенства: $-\frac{33}{4} < x < 1$.

Ответ: $x \in (-\frac{33}{4}; 1)$

№37.30 (с. 208)
Условие. №37.30 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.30, Условие

37.30 a) $\frac{x^2}{4} + \frac{x}{2} - 12 < 0$;

б) $\frac{x^2}{5} + \frac{2x}{3} > \frac{8}{15}$.

Решение 1. №37.30 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.30, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.30, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №37.30 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.30, Решение 2
Решение 4. №37.30 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.30, Решение 4
Решение 6. №37.30 (с. 208)

а) Чтобы решить неравенство $\frac{x^2}{4} + \frac{x}{2} - 12 < 0$, сначала приведем его к стандартному виду квадратного неравенства. Для этого умножим все члены неравенства на наименьший общий знаменатель, равный 4:

$4 \cdot (\frac{x^2}{4} + \frac{x}{2} - 12) < 4 \cdot 0$

$x^2 + 2x - 48 < 0$

Теперь решим соответствующее квадратное уравнение $x^2 + 2x - 48 = 0$, чтобы найти его корни. Можно использовать теорему Виета или формулу для корней квадратного уравнения. Найдем дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-48) = 4 + 192 = 196 = 14^2$

Найдем корни:

$x_1 = \frac{-2 - 14}{2} = \frac{-16}{2} = -8$

$x_2 = \frac{-2 + 14}{2} = \frac{12}{2} = 6$

Корни уравнения делят числовую ось на три интервала: $(-\infty; -8)$, $(-8; 6)$ и $(6; +\infty)$. Графиком функции $y = x^2 + 2x - 48$ является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен. Следовательно, значения функции меньше нуля (как требуется в неравенстве) находятся между корнями.

Таким образом, решением неравенства является интервал $(-8; 6)$.

Ответ: $x \in (-8; 6)$.

б) Решим неравенство $\frac{x^2}{5} + \frac{2x}{3} > \frac{8}{15}$. Сначала перенесем все члены в левую часть и приведем к общему знаменателю.

$\frac{x^2}{5} + \frac{2x}{3} - \frac{8}{15} > 0$

Умножим обе части неравенства на наименьший общий знаменатель, равный 15:

$15 \cdot \frac{x^2}{5} + 15 \cdot \frac{2x}{3} - 15 \cdot \frac{8}{15} > 15 \cdot 0$

$3x^2 + 10x - 8 > 0$

Теперь решим соответствующее квадратное уравнение $3x^2 + 10x - 8 = 0$ для нахождения его корней. Вычислим дискриминант:

$D = b^2 - 4ac = 10^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-8) = 100 + 96 = 196 = 14^2$

Найдем корни:

$x_1 = \frac{-10 - 14}{2 \cdot 3} = \frac{-24}{6} = -4$

$x_2 = \frac{-10 + 14}{2 \cdot 3} = \frac{4}{6} = \frac{2}{3}$

Графиком функции $y = 3x^2 + 10x - 8$ является парабола с ветвями, направленными вверх. Неравенство $3x^2 + 10x - 8 > 0$ выполняется там, где парабола находится выше оси Ox, то есть за пределами корней.

Следовательно, решением является объединение двух интервалов: $x < -4$ и $x > \frac{2}{3}$.

Ответ: $x \in (-\infty; -4) \cup (\frac{2}{3}; +\infty)$.

№37.31 (с. 208)
Условие. №37.31 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Условие

37.31 a) $x^4 + 16x^2 - 17 < 0$;

б) $y^4 + 12y^2 - 64 \ge 0$;

в) $x^4 + 6x^2 - 7 > 0$;

г) $z^4 + 3z^2 - 28 \le 0$.

Решение 1. №37.31 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №37.31 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Решение 2
Решение 4. №37.31 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Решение 4 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.31, Решение 4 (продолжение 2)
Решение 6. №37.31 (с. 208)

а) $x^4 + 16x^2 - 17 < 0$

Это биквадратное неравенство. Для его решения введем новую переменную.

Пусть $t = x^2$. Так как квадрат любого действительного числа неотрицателен, то $t \ge 0$.

С учетом замены исходное неравенство принимает вид квадратного неравенства относительно $t$:

$t^2 + 16t - 17 < 0$

Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $t^2 + 16t - 17 = 0$ с помощью дискриминанта:

$D = b^2 - 4ac = 16^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-17) = 256 + 68 = 324 = 18^2$

$t_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-16 \pm 18}{2}$

$t_1 = \frac{-16 - 18}{2} = -17$

$t_2 = \frac{-16 + 18}{2} = 1$

Разложим левую часть неравенства на множители: $(t - 1)(t + 17) < 0$.

Решением этого неравенства является интервал $-17 < t < 1$.

Теперь учтем ограничение $t \ge 0$. Составим систему:

$\begin{cases} -17 < t < 1 \\ t \ge 0 \end{cases}$

Решением системы является промежуток $0 \le t < 1$.

Выполним обратную замену $t = x^2$:

$0 \le x^2 < 1$

Это двойное неравенство равносильно системе $\begin{cases} x^2 \ge 0 \\ x^2 < 1 \end{cases}$.

Неравенство $x^2 \ge 0$ выполняется для всех действительных $x$.

Решим второе неравенство: $x^2 < 1 \implies x^2 - 1 < 0 \implies (x-1)(x+1) < 0$.

Решением является интервал $(-1, 1)$.

Ответ: $x \in (-1; 1)$.

б) $y^4 + 12y^2 - 64 \ge 0$

Введем замену $t = y^2$, где $t \ge 0$.

Получим квадратное неравенство: $t^2 + 12t - 64 \ge 0$.

Найдем корни уравнения $t^2 + 12t - 64 = 0$:

$D = 12^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-64) = 144 + 256 = 400 = 20^2$

$t_1 = \frac{-12 - 20}{2} = -16$

$t_2 = \frac{-12 + 20}{2} = 4$

Неравенство можно записать как $(t+16)(t-4) \ge 0$.

Решением являются промежутки $t \le -16$ или $t \ge 4$.

Учитывая условие $t \ge 0$, отбрасываем решение $t \le -16$. Остается $t \ge 4$.

Производим обратную замену:

$y^2 \ge 4 \implies y^2 - 4 \ge 0 \implies (y-2)(y+2) \ge 0$.

Решением этого неравенства является объединение промежутков $y \le -2$ и $y \ge 2$.

Ответ: $y \in (-\infty; -2] \cup [2; +\infty)$.

в) $x^4 + 6x^2 - 7 > 0$

Сделаем замену $t = x^2$, где $t \ge 0$.

Неравенство принимает вид $t^2 + 6t - 7 > 0$.

Найдем корни уравнения $t^2 + 6t - 7 = 0$. По теореме Виета, $t_1 = -7$, $t_2 = 1$.

Запишем неравенство в виде $(t+7)(t-1) > 0$.

Решением являются $t < -7$ или $t > 1$.

С учетом ограничения $t \ge 0$ подходит только решение $t > 1$.

Выполним обратную замену:

$x^2 > 1 \implies x^2 - 1 > 0 \implies (x-1)(x+1) > 0$.

Решением является объединение интервалов $x < -1$ и $x > 1$.

Ответ: $x \in (-\infty; -1) \cup (1; +\infty)$.

г) $z^4 + 3z^2 - 28 \le 0$

Пусть $t = z^2$, где $t \ge 0$.

Получаем квадратное неравенство $t^2 + 3t - 28 \le 0$.

Найдем корни уравнения $t^2 + 3t - 28 = 0$:

$D = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-28) = 9 + 112 = 121 = 11^2$

$t_1 = \frac{-3 - 11}{2} = -7$

$t_2 = \frac{-3 + 11}{2} = 4$

Неравенство можно записать как $(t+7)(t-4) \le 0$.

Решением является отрезок $-7 \le t \le 4$.

Учитывая условие $t \ge 0$, получаем $0 \le t \le 4$.

Делаем обратную замену:

$0 \le z^2 \le 4$.

Неравенство $z^2 \ge 0$ верно для всех $z$. Решим $z^2 \le 4$.

$z^2 - 4 \le 0 \implies (z-2)(z+2) \le 0$.

Решением является отрезок $[-2, 2]$.

Ответ: $z \in [-2; 2]$.

№37.32 (с. 208)
Условие. №37.32 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.32, Условие

37.32 a) $\frac{1}{x^2 - 7x + 12} > 0;$

б) $\frac{-3}{x^2 - x - 20} > 0;$

в) $\frac{3}{42 - x^2 - x} < 0;$

г) $\frac{-5}{2x + 15 - x^2} < 0.$

Решение 1. №37.32 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.32, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.32, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.32, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.32, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №37.32 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.32, Решение 2
Решение 4. №37.32 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.32, Решение 4
Решение 6. №37.32 (с. 208)

а)

Решим неравенство $\frac{1}{x^2 - 7x + 12} > 0$.

Поскольку числитель дроби равен 1 (положительное число), дробь будет положительной тогда и только тогда, когда ее знаменатель положителен. Таким образом, исходное неравенство равносильно неравенству:

$x^2 - 7x + 12 > 0$

Найдем корни квадратного трехчлена $x^2 - 7x + 12$, решив уравнение $x^2 - 7x + 12 = 0$.

По теореме Виета, сумма корней равна 7, а их произведение равно 12. Корнями являются $x_1 = 3$ и $x_2 = 4$.

Графиком функции $y = x^2 - 7x + 12$ является парабола, ветви которой направлены вверх. Следовательно, значения функции положительны при $x$ находящихся вне интервала между корнями.

Решением неравенства является объединение интервалов $(-\infty; 3)$ и $(4; \infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty; 3) \cup (4; \infty)$

б)

Решим неравенство $\frac{-3}{x^2 - x - 20} > 0$.

Поскольку числитель дроби равен -3 (отрицательное число), дробь будет положительной тогда и только тогда, когда ее знаменатель отрицателен. Таким образом, исходное неравенство равносильно неравенству:

$x^2 - x - 20 < 0$

Найдем корни квадратного трехчлена $x^2 - x - 20$, решив уравнение $x^2 - x - 20 = 0$.

Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-20) = 1 + 80 = 81 = 9^2$.

Найдем корни: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 \pm 9}{2}$.

$x_1 = \frac{1 - 9}{2} = -4$

$x_2 = \frac{1 + 9}{2} = 5$

Графиком функции $y = x^2 - x - 20$ является парабола, ветви которой направлены вверх. Следовательно, значения функции отрицательны при $x$ находящихся в интервале между корнями.

Решением неравенства является интервал $(-4; 5)$.

Ответ: $x \in (-4; 5)$

в)

Решим неравенство $\frac{3}{42 - x^2 - x} < 0$.

Поскольку числитель дроби равен 3 (положительное число), дробь будет отрицательной тогда и только тогда, когда ее знаменатель отрицателен. Таким образом, исходное неравенство равносильно неравенству:

$42 - x^2 - x < 0$

Умножим обе части неравенства на -1 и изменим знак неравенства на противоположный:

$x^2 + x - 42 > 0$

Найдем корни квадратного трехчлена $x^2 + x - 42$, решив уравнение $x^2 + x - 42 = 0$.

По теореме Виета, сумма корней равна -1, а их произведение равно -42. Корнями являются $x_1 = -7$ и $x_2 = 6$.

Графиком функции $y = x^2 + x - 42$ является парабола, ветви которой направлены вверх. Следовательно, значения функции положительны при $x$ находящихся вне интервала между корнями.

Решением неравенства является объединение интервалов $(-\infty; -7)$ и $(6; \infty)$.

Ответ: $x \in (-\infty; -7) \cup (6; \infty)$

г)

Решим неравенство $\frac{-5}{2x + 15 - x^2} < 0$.

Поскольку числитель дроби равен -5 (отрицательное число), дробь будет отрицательной тогда и только тогда, когда ее знаменатель положителен. Таким образом, исходное неравенство равносильно неравенству:

$2x + 15 - x^2 > 0$

Умножим обе части неравенства на -1 и изменим знак неравенства на противоположный:

$x^2 - 2x - 15 < 0$

Найдем корни квадратного трехчлена $x^2 - 2x - 15$, решив уравнение $x^2 - 2x - 15 = 0$.

Вычислим дискриминант: $D = b^2 - 4ac = (-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 4 + 60 = 64 = 8^2$.

Найдем корни: $x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 \pm 8}{2}$.

$x_1 = \frac{2 - 8}{2} = -3$

$x_2 = \frac{2 + 8}{2} = 5$

Графиком функции $y = x^2 - 2x - 15$ является парабола, ветви которой направлены вверх. Следовательно, значения функции отрицательны при $x$ находящихся в интервале между корнями.

Решением неравенства является интервал $(-3; 5)$.

Ответ: $x \in (-3; 5)$

№37.33 (с. 208)
Условие. №37.33 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.33, Условие

37.33 Равносильны ли неравенства:

а) $ \frac{1}{x^2 - 5x - 14} > 0 $ и $ \frac{1}{x^2 - 5x - 14} \ge 0; $

б) $ x^2 + 6x - 16 < 0 $ и $ x^2 + 6x - 16 \le 0; $

в) $ x^2 - 6x + 8 \ge 0 $ и $ (x^2 - 6x + 8)^{-1} \ge 0; $

г) $ \frac{3}{x^2 - 7x - 10} < 0 $ и $ \frac{x^2 - 7x - 10}{3} < 0? $

Решение 1. №37.33 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.33, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.33, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.33, Решение 1 (продолжение 3) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.33, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №37.33 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.33, Решение 2
Решение 4. №37.33 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.33, Решение 4
Решение 6. №37.33 (с. 208)

Два неравенства называются равносильными, если множества их решений совпадают. Чтобы определить, равносильны ли данные пары неравенств, найдем множества решений для каждого из них и сравним их.

а) Сравним неравенства $\frac{1}{x^2 - 5x - 14} > 0$ и $\frac{1}{x^2 - 5x - 14} \ge 0$.

Решим первое неравенство: $\frac{1}{x^2 - 5x - 14} > 0$.
Так как числитель дроби (1) — положительное число, для выполнения неравенства необходимо, чтобы знаменатель также был положительным: $x^2 - 5x - 14 > 0$.
Найдем корни квадратного трехчлена $x^2 - 5x - 14 = 0$. Используя теорему Виета или формулу корней, получаем $x_1 = -2$ и $x_2 = 7$.
График функции $y = x^2 - 5x - 14$ — это парабола с ветвями вверх, поэтому она принимает положительные значения вне интервала между корнями. Следовательно, множество решений первого неравенства: $x \in (-\infty, -2) \cup (7, +\infty)$.

Решим второе неравенство: $\frac{1}{x^2 - 5x - 14} \ge 0$.
Дробь не может равняться нулю, так как ее числитель равен 1. Поэтому данное неравенство равносильно строгому неравенству $\frac{1}{x^2 - 5x - 14} > 0$.
Решение этого неравенства, как мы уже выяснили, $x \in (-\infty, -2) \cup (7, +\infty)$.

Поскольку множества решений обоих неравенств совпадают, они являются равносильными.
Ответ: Да, равносильны.

б) Сравним неравенства $x^2 + 6x - 16 < 0$ и $x^2 + 6x - 16 \le 0$.

Решим первое неравенство: $x^2 + 6x - 16 < 0$.
Найдем корни уравнения $x^2 + 6x - 16 = 0$. По теореме Виета, корни $x_1 = -8$ и $x_2 = 2$.
График функции $y = x^2 + 6x - 16$ — парабола с ветвями вверх, поэтому она принимает отрицательные значения в интервале между корнями. Множество решений первого неравенства: $x \in (-8, 2)$.

Решим второе неравенство: $x^2 + 6x - 16 \le 0$.
Данное неравенство выполняется для значений $x$ между корнями, включая сами корни. Множество решений второго неравенства: $x \in [-8, 2]$.

Множество решений первого неравенства $(-8, 2)$ не совпадает с множеством решений второго неравенства $[-8, 2]$, так как второе множество включает концы отрезка, а первое — нет. Следовательно, неравенства не равносильны.
Ответ: Нет, не равносильны.

в) Сравним неравенства $x^2 - 6x + 8 \ge 0$ и $(x^2 - 6x + 8)^{-1} \ge 0$.

Решим первое неравенство: $x^2 - 6x + 8 \ge 0$.
Найдем корни уравнения $x^2 - 6x + 8 = 0$. По теореме Виета, корни $x_1 = 2$ и $x_2 = 4$.
График функции $y = x^2 - 6x + 8$ — парабола с ветвями вверх, поэтому она принимает неотрицательные значения вне интервала между корнями, включая сами корни. Множество решений первого неравенства: $x \in (-\infty, 2] \cup [4, +\infty)$.

Решим второе неравенство: $(x^2 - 6x + 8)^{-1} \ge 0$.
Перепишем его в виде дроби: $\frac{1}{x^2 - 6x + 8} \ge 0$.
Эта дробь не может равняться нулю. Значит, неравенство равносильно строгому неравенству $\frac{1}{x^2 - 6x + 8} > 0$, что, в свою очередь, равносильно $x^2 - 6x + 8 > 0$. Множество решений этого неравенства: $x \in (-\infty, 2) \cup (4, +\infty)$.

Множества решений $(-\infty, 2] \cup [4, +\infty)$ и $(-\infty, 2) \cup (4, +\infty)$ не совпадают, так как первое включает точки $x=2$ и $x=4$, а второе — нет. Следовательно, неравенства не равносильны.
Ответ: Нет, не равносильны.

г) Сравним неравенства $\frac{3}{x^2 - 7x - 10} < 0$ и $\frac{x^2 - 7x - 10}{3} < 0$.

Решим первое неравенство: $\frac{3}{x^2 - 7x - 10} < 0$.
Так как числитель (3) — положительное число, дробь будет отрицательной, если ее знаменатель отрицателен: $x^2 - 7x - 10 < 0$.
Найдем корни уравнения $x^2 - 7x - 10 = 0$. Дискриминант $D = (-7)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-10) = 49 + 40 = 89$. Корни: $x_{1,2} = \frac{7 \pm \sqrt{89}}{2}$.
Парабола $y=x^2 - 7x - 10$ с ветвями вверх, значит, она принимает отрицательные значения между корнями. Множество решений: $x \in (\frac{7 - \sqrt{89}}{2}, \frac{7 + \sqrt{89}}{2})$.

Решим второе неравенство: $\frac{x^2 - 7x - 10}{3} < 0$.
Умножим обе части неравенства на положительное число 3. Знак неравенства при этом не изменится: $x^2 - 7x - 10 < 0$.
Это неравенство идентично тому, к которому мы свели первое. Следовательно, и множество его решений будет таким же: $x \in (\frac{7 - \sqrt{89}}{2}, \frac{7 + \sqrt{89}}{2})$.

Поскольку множества решений обоих неравенств совпадают, они являются равносильными.
Ответ: Да, равносильны.

№37.34 (с. 208)
Условие. №37.34 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.34, Условие

37.34 а) Сколько целочисленных решений имеет неравенство $x^2 + 5x - 8 < 0$?

б) Сколько целочисленных решений имеет неравенство $15 - x^2 + 10x \geq 0$?

Решение 1. №37.34 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.34, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.34, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №37.34 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.34, Решение 2
Решение 4. №37.34 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.34, Решение 4
Решение 6. №37.34 (с. 208)

а) Чтобы найти количество целочисленных решений неравенства $x^2 + 5x - 8 < 0$, сначала найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 + 5x - 8 = 0$.
Воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения: $x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$, где $D = b^2 - 4ac$.
В нашем случае $a=1, b=5, c=-8$.
Найдем дискриминант: $D = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-8) = 25 + 32 = 57$.
Корни уравнения: $x_1 = \frac{-5 - \sqrt{57}}{2}$ и $x_2 = \frac{-5 + \sqrt{57}}{2}$.
Так как ветви параболы $y = x^2 + 5x - 8$ направлены вверх ($a=1 > 0$), неравенство $x^2 + 5x - 8 < 0$ выполняется между корнями. То есть, $x \in (x_1, x_2)$.
Оценим значения корней. Мы знаем, что $7^2=49$ и $8^2=64$, значит $7 < \sqrt{57} < 8$.
Для $x_1$: $\frac{-5 - 8}{2} < x_1 < \frac{-5 - 7}{2}$, что дает $\frac{-13}{2} < x_1 < \frac{-12}{2}$, или $-6.5 < x_1 < -6$.
Для $x_2$: $\frac{-5 + 7}{2} < x_2 < \frac{-5 + 8}{2}$, что дает $\frac{2}{2} < x_2 < \frac{3}{2}$, или $1 < x_2 < 1.5$.
Таким образом, решение неравенства — это интервал $(\frac{-5 - \sqrt{57}}{2}, \frac{-5 + \sqrt{57}}{2})$, который приблизительно равен $(-6.27, 1.27)$.
Найдем все целые числа, которые принадлежат этому интервалу: -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1.
Подсчитаем их количество: 8.
Ответ: 8

б) Рассмотрим неравенство $15 - x^2 + 10x \geq 0$. Для удобства перепишем его в стандартном виде: $-x^2 + 10x + 15 \geq 0$.
Умножим обе части неравенства на -1 и изменим знак неравенства на противоположный: $x^2 - 10x - 15 \leq 0$.
Найдем корни квадратного уравнения $x^2 - 10x - 15 = 0$.
Здесь $a=1, b=-10, c=-15$.
Найдем дискриминант: $D = (-10)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 100 + 60 = 160$.
Корни уравнения: $x_{1,2} = \frac{10 \pm \sqrt{160}}{2} = \frac{10 \pm \sqrt{16 \cdot 10}}{2} = \frac{10 \pm 4\sqrt{10}}{2} = 5 \pm 2\sqrt{10}$.
Итак, $x_1 = 5 - 2\sqrt{10}$ и $x_2 = 5 + 2\sqrt{10}$.
Ветви параболы $y = x^2 - 10x - 15$ направлены вверх ($a=1 > 0$), поэтому неравенство $x^2 - 10x - 15 \leq 0$ выполняется на отрезке между корнями, включая сами корни: $x \in [x_1, x_2]$.
Оценим значения корней. Мы знаем, что $3^2=9$ и $4^2=16$, значит $3 < \sqrt{10} < 4$. Точнее, $3.1^2 = 9.61$ и $3.2^2 = 10.24$, так что $3.1 < \sqrt{10} < 3.2$.
Тогда $2 \cdot 3.1 < 2\sqrt{10} < 2 \cdot 3.2$, то есть $6.2 < 2\sqrt{10} < 6.4$.
Для $x_1$: $5 - 6.4 < x_1 < 5 - 6.2$, что дает $-1.4 < x_1 < -1.2$.
Для $x_2$: $5 + 6.2 < x_2 < 5 + 6.4$, что дает $11.2 < x_2 < 11.4$.
Следовательно, решением неравенства является отрезок $[5 - 2\sqrt{10}, 5 + 2\sqrt{10}]$, который приблизительно равен $[-1.32, 11.32]$.
Найдем все целые числа, которые принадлежат этому отрезку: -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.
Подсчитаем их количество. Это можно сделать по формуле: $11 - (-1) + 1 = 13$.
Ответ: 13

№37.35 (с. 208)
Условие. №37.35 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.35, Условие

37.35 а) Найдите наименьшее целочисленное решение неравенства $x^2 + 10x < -12$.

б) Найдите наибольшее целочисленное решение неравенства $3x^2 + 5x \le 4$.

Решение 1. №37.35 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.35, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.35, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №37.35 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.35, Решение 2
Решение 4. №37.35 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.35, Решение 4
Решение 6. №37.35 (с. 208)

а) Чтобы найти наименьшее целочисленное решение неравенства $x^2 + 10x < -12$, сначала приведем его к стандартному виду.

Перенесем все члены в левую часть:

$x^2 + 10x + 12 < 0$

Теперь найдем корни соответствующего квадратного уравнения $x^2 + 10x + 12 = 0$, чтобы определить интервалы знакопостоянства функции $y = x^2 + 10x + 12$.

Вычислим дискриминант по формуле $D = b^2 - 4ac$:

$D = 10^2 - 4 \cdot 1 \cdot 12 = 100 - 48 = 52$

Найдем корни уравнения:

$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-10 \pm \sqrt{52}}{2} = \frac{-10 \pm 2\sqrt{13}}{2} = -5 \pm \sqrt{13}$

Таким образом, корни уравнения: $x_1 = -5 - \sqrt{13}$ и $x_2 = -5 + \sqrt{13}$.

Графиком функции $y = x^2 + 10x + 12$ является парабола, ветви которой направлены вверх, так как коэффициент при $x^2$ положителен ($a=1 > 0$). Следовательно, значения функции будут отрицательными между корнями.

Решением неравенства является интервал $(-5 - \sqrt{13}; -5 + \sqrt{13})$.

Чтобы найти целочисленные решения, оценим границы интервала. Мы знаем, что $3 < \sqrt{13} < 4$ (поскольку $3^2=9$ и $4^2=16$).

Оценим левую границу: $-5 - 4 < -5 - \sqrt{13} < -5 - 3$, то есть $-9 < -5 - \sqrt{13} < -8$.

Оценим правую границу: $-5 + 3 < -5 + \sqrt{13} < -5 + 4$, то есть $-2 < -5 + \sqrt{13} < -1$.

Значит, решение неравенства лежит в интервале, который примерно равен $(-8.6; -1.4)$.

Целые числа, которые принадлежат этому интервалу: -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2.

Наименьшее из этих целых чисел — это -8.

Ответ: -8


б) Чтобы найти наибольшее целочисленное решение неравенства $3x^2 + 5x \le 4$, приведем его к стандартному виду.

Перенесем все члены в левую часть:

$3x^2 + 5x - 4 \le 0$

Найдем корни соответствующего квадратного уравнения $3x^2 + 5x - 4 = 0$.

Вычислим дискриминант по формуле $D = b^2 - 4ac$:

$D = 5^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-4) = 25 + 48 = 73$

Найдем корни уравнения:

$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 \pm \sqrt{73}}{2 \cdot 3} = \frac{-5 \pm \sqrt{73}}{6}$

Корни уравнения: $x_1 = \frac{-5 - \sqrt{73}}{6}$ и $x_2 = \frac{-5 + \sqrt{73}}{6}$.

Графиком функции $y = 3x^2 + 5x - 4$ является парабола, ветви которой направлены вверх ($a=3 > 0$). Следовательно, значения функции будут неположительными (меньше или равны нулю) на отрезке между корнями.

Решением неравенства является отрезок $[\frac{-5 - \sqrt{73}}{6}; \frac{-5 + \sqrt{73}}{6}]$.

Чтобы найти целочисленные решения, оценим границы отрезка. Мы знаем, что $8 < \sqrt{73} < 9$ (поскольку $8^2=64$ и $9^2=81$).

Оценим левую границу: $\frac{-5 - 9}{6} < \frac{-5 - \sqrt{73}}{6} < \frac{-5 - 8}{6}$, то есть $\frac{-14}{6} < x_1 < \frac{-13}{6}$, или примерно $-2.33 < x_1 < -2.16$.

Оценим правую границу: $\frac{-5 + 8}{6} < \frac{-5 + \sqrt{73}}{6} < \frac{-5 + 9}{6}$, то есть $\frac{3}{6} < x_2 < \frac{4}{6}$, или $0.5 < x_2 < 0.67$.

Значит, решение неравенства лежит в отрезке, который примерно равен $[-2.25; 0.58]$.

Целые числа, которые принадлежат этому отрезку: -2, -1, 0.

Наибольшее из этих целых чисел — это 0.

Ответ: 0

№37.36 (с. 208)
Условие. №37.36 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.36, Условие

37.36 При каких значениях параметра $p$ квадратное уравнение

$3x^2 - 2px - p + 6 = 0$:

а) имеет два различных корня;

б) имеет один корень;

в) не имеет корней?

Решение 1. №37.36 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.36, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.36, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.36, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №37.36 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.36, Решение 2
Решение 4. №37.36 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.36, Решение 4
Решение 6. №37.36 (с. 208)

Количество корней квадратного уравнения зависит от знака его дискриминанта $D$. Рассмотрим данное квадратное уравнение $3x^2 - 2px - p + 6 = 0$.
Его коэффициенты: $a = 3$, $b = -2p$, $c = -p + 6$.

Найдем дискриминант $D$ по формуле $D = b^2 - 4ac$:
$D = (-2p)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-p + 6) = 4p^2 - 12(-p + 6) = 4p^2 + 12p - 72$.

Теперь необходимо определить, при каких значениях параметра $p$ дискриминант $D$ будет больше нуля, равен нулю или меньше нуля. Для этого найдем корни квадратного трехчлена $4p^2 + 12p - 72$, решив уравнение $4p^2 + 12p - 72 = 0$.
Разделим все уравнение на 4 для упрощения:
$p^2 + 3p - 18 = 0$.
Найдем корни этого уравнения с помощью теоремы Виета:
$p_1 + p_2 = -3$
$p_1 \cdot p_2 = -18$
Отсюда получаем корни $p_1 = -6$ и $p_2 = 3$.
Графиком функции $y(p) = p^2 + 3p - 18$ является парабола с ветвями, направленными вверх, которая пересекает ось абсцисс в точках $p=-6$ и $p=3$.

а) имеет два различных корня
Уравнение имеет два различных корня, если его дискриминант строго положителен: $D > 0$.
$4p^2 + 12p - 72 > 0$, что эквивалентно $p^2 + 3p - 18 > 0$.
Это неравенство выполняется, когда $p$ находится вне интервала между корнями $(-6, 3)$.
Ответ: при $p \in (-\infty; -6) \cup (3; +\infty)$.

б) имеет один корень
Уравнение имеет один корень (или два совпадающих), если его дискриминант равен нулю: $D = 0$.
$4p^2 + 12p - 72 = 0$, что эквивалентно $p^2 + 3p - 18 = 0$.
Это равенство выполняется в корнях уравнения.
Ответ: при $p = -6$ или $p = 3$.

в) не имеет корней
Уравнение не имеет действительных корней, если его дискриминант отрицателен: $D < 0$.
$4p^2 + 12p - 72 < 0$, что эквивалентно $p^2 + 3p - 18 < 0$.
Это неравенство выполняется, когда $p$ находится между корнями.
Ответ: при $p \in (-6; 3)$.

№37.37 (с. 208)
Условие. №37.37 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.37, Условие

37.37 При каких значениях параметра p квадратное уравнение

$2x^2 - 2px + p + 12 = 0$:

а) имеет два различных корня;

б) имеет один корень;

в) не имеет корней?

Решение 1. №37.37 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.37, Решение 1 ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.37, Решение 1 (продолжение 2) ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.37, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №37.37 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.37, Решение 2
Решение 4. №37.37 (с. 208)
ГДЗ Алгебра, 8 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Александрова Лилия Александровна, Мишустина Татьяна Николаевна, Тульчинская Елена Ефимовна, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 208, номер 37.37, Решение 4
Решение 6. №37.37 (с. 208)

Количество действительных корней квадратного уравнения вида $ax^2 + bx + c = 0$ зависит от знака его дискриминанта $D = b^2 - 4ac$.

Для заданного уравнения $2x^2 - 2px + p + 12 = 0$ определим коэффициенты: $a = 2$, $b = -2p$, $c = p + 12$.

Вычислим дискриминант $D$ как функцию от параметра $p$: $D = b^2 - 4ac = (-2p)^2 - 4 \cdot 2 \cdot (p + 12) = 4p^2 - 8(p + 12) = 4p^2 - 8p - 96$.

Далее, в зависимости от условия на количество корней, мы будем рассматривать знак дискриминанта $D$. Для этого найдем, при каких значениях $p$ дискриминант обращается в ноль.

Решим уравнение $4p^2 - 8p - 96 = 0$. Разделим обе части уравнения на 4 для упрощения: $p^2 - 2p - 24 = 0$.

Корни этого квадратного уравнения можно найти, например, по теореме Виета. Сумма корней равна 2, а их произведение равно -24. Этим условиям удовлетворяют числа $p_1 = 6$ и $p_2 = -4$.

Таким образом, выражение для дискриминанта $D = 4(p^2 - 2p - 24) = 4(p-6)(p+4)$ представляет собой параболу с ветвями, направленными вверх, которая пересекает ось абсцисс в точках $p=-4$ и $p=6$. Это позволяет определить знак $D$ для различных значений $p$.

а) имеет два различных корня;

Уравнение имеет два различных корня, если его дискриминант строго больше нуля: $D > 0$. $4p^2 - 8p - 96 > 0$ $p^2 - 2p - 24 > 0$ $(p+4)(p-6) > 0$
Решением этого неравенства является объединение двух интервалов: $p < -4$ или $p > 6$.
Ответ: $p \in (-\infty; -4) \cup (6; +\infty)$.

б) имеет один корень;

Уравнение имеет один корень (или два совпадающих корня), если его дискриминант равен нулю: $D = 0$. $4p^2 - 8p - 96 = 0$ $p^2 - 2p - 24 = 0$
Как было найдено ранее, корнями этого уравнения являются $p = -4$ и $p = 6$.
Ответ: $p = -4$ или $p = 6$.

в) не имеет корней?

Уравнение не имеет действительных корней, если его дискриминант меньше нуля: $D < 0$. $4p^2 - 8p - 96 < 0$ $p^2 - 2p - 24 < 0$ $(p+4)(p-6) < 0$
Это неравенство выполняется, когда значение $p$ находится между корнями. $-4 < p < 6$.
Ответ: $p \in (-4; 6)$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться